圆明园毁灭教学设计
教学目标
1知识技：认识估煌等10生字会写毁估等20字会写毁灭估量等26词语
2程方法：领悟课文表达特点结合相关资料理解圆明园毁灭中国文化史世界文化史估量损失等句子含义
3情感态度价值观：默读课文理解课文容助关键词句体会课文思想感情通感情朗读读出情感变化激发热爱祖国文化情感
教学重点
1体会课文思想感情通感情朗读激发热爱祖国文化情感
2结合整理资料方法关键词句理解文章容
教学准备
师准备媒体课件生搜集关圆明园资料
教学程
导入新课
1 学听什声音？（火燃烧）学烧什？（圆明园）场火座清代六位皇帝调集全国工巧匠花费151年时间修建成称万园园皇家园林——圆明园毁灭留片残垣断壁仰天长叹留段历史世吊天王英琦先生走进圆明园解段历史天学14课（齐读课题）课题中词难受？带着感受读题目
2 文写字毁字课求会写生字请学仔细观察写字注意什？双慧眼真火眼金睛发现（左右结构左宽右窄左角臼里面两短横左角工横变成提右角笔横折弯加钩老师写字请家起书空接学出练工整写两遍字（生书写师巡视指导）写字时注意书写姿势：头正身直肩臂开足安拳尺寸孩子字注意写紧凑写完桌互查评等级吧A学请举手
3 质疑：课题补充完整次齐读课题学课题想解什？
二 整体入手初读感知
1王英琦先生走进圆明园文中寻找答案吧请学速读课文注意读准字音边读边标记
2词语认识？开火车吧课四字词语齐读遍孩子次开动火眼金睛什发现？词语描写？描写座建筑？四字词语起文中解圆明园年样子吧
三披文入情精读探究
（）辉煌部分
1请学找描写圆明园年样子部分默读边读边思考：
圆明园解？
2（出示234然段）学生汇报序讲授
（1）整体布局部分
①生交流词出圆明园？
②学圆明园全景面图占5200亩圆明园长春园绮春园组成周围许园果说圆明园月亮周围园星星园环绕圆明园周围~见圆明园规模称万园园呢？
③谁读家？
（2）园建筑部分
①渡：解圆明园什？孩子解？
②默读（出示第三然段)请学默读文中描写圆明园建筑部分边读边思考：圆明园景观呢？景点名字笔圈画出谁读读？（相间动静结合仿创中西合璧）景观确实数量风格文中词表现出？
③组交流：四组交流喜欢处景观？什？读读听出确实喜欢谁读？
A展示资料：圆明园中风格景观？知道？知道(搜集资料种非常学方法)见想园林风格
B圆明园中景点145处处风格称万园园呢？想？（课件展示园景观图片）假时园漫步会样感受？书样说？带着感受读读
读美圆明园学想想游览番？请曹珂菲做导游家闭眼睛情想象听朗读老师置身幻想境界里
感受圆明园？置身园中仿佛什？听什？
（3） 历史文物部分
解？圆明园建筑宏伟收藏珍贵~ 历史文物？
雨果称赞圆明园：世界某方间奇迹名字圆明园汇集民族超类想象创作全部成果
家青铜礼器研究国古代社会发展具高价值名书画奇珍异宝说圆明园珍宝计数国古代劳动民智慧创作什感受？段文字中词语足表达出豪情？读出？
学感觉豪？家读？
（4） 结：
A 样座布局宏伟浓缩种著名园林优点收藏量珍贵文物圆明园中国没座园林相媲美？圆明园愧国园林艺术
B 想想运什方法解圆明园？
（二） 毁灭部分
1样座举世闻名皇家园林竟然短短天毁灭请学找圆明园毁灭部分读读
2（出示）什感受？恨什？恨英法联军什？请学次默读课文词语中感受侵略者恨？（板书：恨）
3读出时愤恨？
4激情：闯字揭露侵略者野蛮耻掠字暴露侵略者贪婪丑恶闯进圆明园走统统走销毁罪证三天长时间？少分钟？4320分钟4320分钟里火烧掉什？圆明园里什？（较读）损失数字估量？作者文章开始感叹说：
5出示第然段物质损失？什损失？应该样读然段？
6倒转时光列车次回1860年10月6日亲眼目睹惊心动魄幕段视频什感受？什侵略者中国土竞敢嚣张？英法联军耻固然恨清政府更加恨带着感觉齐读段
7岁月悠悠历百年沧桑圆明园段残垣断壁昭示着段屈辱历史站圆明园废墟前想说什？
四拓展
提出重修圆明园认呢？课学进行交流
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教学目标
1知识技：认识估煌等10生字会写毁估等20字会写毁灭估量等26词语
2程方法：领悟课文表达特点结合相关资料理解圆明园毁灭中国文化史世界文化史估量损失等句子含义
3情感态度价值观：默读课文理解课文容助关键词句体会课文思想感情通感情朗读读出情感变化激发热爱祖国文化情感
教学重点
1体会课文思想感情通感情朗读激发热爱祖国文化情感
2结合整理资料方法关键词句理解文章容
教学准备
师准备媒体课件生搜集关圆明园资料
教学程
导入新课
1 学听什声音？（火燃烧）学烧什？（圆明园）场火座清代六位皇帝调集全国工巧匠花费151年时间修建成称万园园皇家园林——圆明园毁灭留片残垣断壁仰天长叹留段历史世吊天王英琦先生走进圆明园解段历史天学14课（齐读课题）课题中词难受？带着感受读题目
2 文写字毁字课求会写生字请学仔细观察写字注意什？双慧眼真火眼金睛发现（左右结构左宽右窄左角臼里面两短横左角工横变成提右角笔横折弯加钩老师写字请家起书空接学出练工整写两遍字（生书写师巡视指导）写字时注意书写姿势：头正身直肩臂开足安拳尺寸孩子字注意写紧凑写完桌互查评等级吧A学请举手
3 质疑：课题补充完整次齐读课题学课题想解什？
二 整体入手初读感知
1王英琦先生走进圆明园文中寻找答案吧请学速读课文注意读准字音边读边标记
2词语认识？开火车吧课四字词语齐读遍孩子次开动火眼金睛什发现？词语描写？描写座建筑？四字词语起文中解圆明园年样子吧
三披文入情精读探究
（）辉煌部分
1请学找描写圆明园年样子部分默读边读边思考：
圆明园解？
2（出示234然段）学生汇报序讲授
（1）整体布局部分
①生交流词出圆明园？
②学圆明园全景面图占5200亩圆明园长春园绮春园组成周围许园果说圆明园月亮周围园星星园环绕圆明园周围~见圆明园规模称万园园呢？
③谁读家？
（2）园建筑部分
①渡：解圆明园什？孩子解？
②默读（出示第三然段)请学默读文中描写圆明园建筑部分边读边思考：圆明园景观呢？景点名字笔圈画出谁读读？（相间动静结合仿创中西合璧）景观确实数量风格文中词表现出？
③组交流：四组交流喜欢处景观？什？读读听出确实喜欢谁读？
A展示资料：圆明园中风格景观？知道？知道(搜集资料种非常学方法)见想园林风格
B圆明园中景点145处处风格称万园园呢？想？（课件展示园景观图片）假时园漫步会样感受？书样说？带着感受读读
读美圆明园学想想游览番？请曹珂菲做导游家闭眼睛情想象听朗读老师置身幻想境界里
感受圆明园？置身园中仿佛什？听什？
（3） 历史文物部分
解？圆明园建筑宏伟收藏珍贵~ 历史文物？
雨果称赞圆明园：世界某方间奇迹名字圆明园汇集民族超类想象创作全部成果
家青铜礼器研究国古代社会发展具高价值名书画奇珍异宝说圆明园珍宝计数国古代劳动民智慧创作什感受？段文字中词语足表达出豪情？读出？
学感觉豪？家读？
（4） 结：
A 样座布局宏伟浓缩种著名园林优点收藏量珍贵文物圆明园中国没座园林相媲美？圆明园愧国园林艺术
B 想想运什方法解圆明园？
（二） 毁灭部分
1样座举世闻名皇家园林竟然短短天毁灭请学找圆明园毁灭部分读读
2（出示）什感受？恨什？恨英法联军什？请学次默读课文词语中感受侵略者恨？（板书：恨）
3读出时愤恨？
4激情：闯字揭露侵略者野蛮耻掠字暴露侵略者贪婪丑恶闯进圆明园走统统走销毁罪证三天长时间？少分钟？4320分钟4320分钟里火烧掉什？圆明园里什？（较读）损失数字估量？作者文章开始感叹说：
5出示第然段物质损失？什损失？应该样读然段？
6倒转时光列车次回1860年10月6日亲眼目睹惊心动魄幕段视频什感受？什侵略者中国土竞敢嚣张？英法联军耻固然恨清政府更加恨带着感觉齐读段
7岁月悠悠历百年沧桑圆明园段残垣断壁昭示着段屈辱历史站圆明园废墟前想说什？
四拓展
提出重修圆明园认呢？课学进行交流
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