课题
圆明园毁灭
学科
五年级语文
学情
分析
圆明园已毁灭法现教学时注意引导学生扎扎实实理解语言文字展开想象学生年圆明园辉煌景观致解插图课文中文字视频等资料学生圆明园更更形象解
教学
目标
1知识目标：学会课14生字正确读写估量损失皇家园林组成般象征苏州诗情画意宏伟唐代统统销毁侵略奉命等词语
2力目标：悟促读提高朗读力悟促诵背诵重点段落积累语言
3情感道德目标：解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强学生振兴中华责感命感
教学
重点
理解文中重点句子深刻含义体会圆明园建造毁灭反映祖国强盛衰败通阅读增强振兴中华责感命感
教学
难点
脑海中现圆明园昔日辉煌景观体会作者安排材料匠心
教学
准备
教师课前搜集关圆明园资料图片传江西教育资源公服务台中空间里
教学
程
导入：
1伟作家雨果英法联军远征中国巴特勒尉封信中样写：世界东方奇迹奇迹——圆明园
（江西资源公服务台进入空间出示关圆明园资料学生直观感受）
起写：圆明园（板书：圆明园）
2三字眼前出现什情景？
3出示圆明园废墟图片配首诗：圆明园里荒野风呜咽讲述着古老事残留柱痛苦书写着国家耻辱……
4生低沉声音读诗
5圆明园里荒野风讲述着样事？起走进课文圆明园毁灭(利蒙尘功补齐课题)
二初读课文整体感知
1请学快速读读课文思考全文围绕着圆明园写容？
2检查生字
3生汇报：全文围绕着圆明园写容？
4师评价总结：家回答完整老师帮帮家全文写圆明园昔日——（生齐说：辉煌）圆明园毁灭
5文中作者评价圆明园毁灭？
圆明园毁灭祖国文化史估量损失世界文化史估量损失
6读体会什？（生：损失巨）
词体会？（生：估量——根法计算）见损失非常（生齐：）
7学开篇短短句话中作者连两估量感受圆明园毁灭祖国世界文化史造成巨损失
三走进昔日辉煌圆明园
1师：然圆明园毁灭带估计损失肯定估量价值带着问题起走进昔日圆明园请学快速默读课文 234然段方体现圆明园估量价值？
2生交流
3圆明园仅风格异建筑物珍贵异常文物布局非常巧妙文中词概括巧妙——众星拱月
众星拱月什意思？拱——环绕（园星星围绕着月亮样环绕圆明三园）
4 师：学知道园星星样分布圆明园东西南三面占面积？
生：347公顷
师：？见足球场？相640足球场
5数工巧匠花费150年建造成说座（规模宏）园林园林里美呢？
6圆明园中金碧辉煌殿堂……山乡村野
7殿堂感觉（非常宏伟）亭台楼阁呢？（非常精巧）买卖街呢？（热闹）山乡村野呢？（宁静）
样建筑物风格——（截然）
8座皇家园林里真正买卖街山乡村野呢？（）
9方知道？ (象征) 买卖街双引号表示特殊含义
10买卖街山乡村野惯皇家生活皇帝体验民生活专门建造景观
11四类建筑四种风格(雄壮精巧热闹宁静)谁朗读风格读出？
（发挥男女生特点男生读金碧辉煌殿堂买卖街女学读余两种）
12园具体美景？
出示： 园中许景物仿名胜建造海宁安澜园……园中仅民族建筑西洋景观
假漫步样园林里什感受？
运：漫步园置身中仿佛 ( )
听（ ）
感受（ ）
听回答仿佛置身中难怪作者会说——（出示）漫步园漫游天南海北饱览着中外风景名胜流连间仿佛置身幻想境界里（齐读）
13 读想想亲眼目睹？（媒体展示园美景视频师解说 ）
（江西省资源公服务台空间里播放视屏学生更直观感受圆明园辉煌）
14圆明园景点真美啊成语形容（美轮美奂美胜收…… ）
圆明园中部分景点果真游览算游久住久？什？
呀美：
课件：…………
………… … …
仅 …… …… （出示图片）
15说园林艺术瑰宝建筑艺术精华
16师度：足出园便观天美景着急慢慢游圆明园中什呢
(先秦时代青铜礼器唐宋元明清历代名书画种奇珍异宝 )
17先秦时代清知道中间历少年？
18秦汉隋唐宋元明清历2300年两千年圆明园中该少青铜礼器呢？（数胜数计数）少名字画呢？（数胜数计数）少奇珍异宝呢？（数胜数计数）
19老师部分圆明园收藏品图片想？师出示图片
20仅仅圆明园中九牛毛说时世界博物馆艺术馆 （豪读读句话）
21啊圆明园拥国园林艺术瑰宝建筑艺术精华时世界博物馆艺术馆
透实凝聚着什？
（古代劳动民智慧结晶汗水 ）
拥什？
（中国五千年灿烂文化祖国文化世界文化 ）
四英法联军侵略圆明园
1然样文化史样估量文化价值变成估量损失 ……
2齐读文章段1860年10月6日英法联军……
3英法联军种种行令感？（痛恨愤怒强盗行……）
4文中找找词语表现英法联军强盗行？（侵入闯进统统……）
什掠？（抢夺）
什统统掠走？动动车牲口搬运实运走意破坏毁掉
什意破坏毁灭？方脚（踢） 锤子（锤） 名字画（撕）
5够（火烧）火烧久？三天三夜
天少时？（24时 ）
时少分钟？（60分钟）
三天三夜72时4320分钟
6分钟湖秋月雷峰夕化乌秒钟名字画化灰烬4320分钟里烧掉少啊
7 样国园林艺术瑰宝建筑艺术精华样化片灰烬
8出示视频：老师段记录时英法联军罪恶行径视频
心里什滋味？（气愤……）
9读读段文字读出痛恨读出愤怒
（1860年10月6日……）
10 课件：金碧辉煌殿堂（没） 玲珑剔透亭台楼阁（没） 象征着……（没）象征着……（没）……（没） 仅民族建筑（没）西洋景观（没） ……（没）……（没） （利蒙尘功图片遮盖住）
11损失弥补？伤害计算？说：圆明园毁灭祖国文化史估量损失世界文化史估量损失（出示课件带着愤恨情读读）
五升华题
1练笔：面片废墟想说什？
2生交流汇报
（学直接登入江西省教育资源公服务台想说话老师空间里留言）
3留机会说说？着片废墟想岳飞满江红（配乐感情朗读）
4火烧毁金碧辉煌圆明园时烧醒中国烧醒中国奋发图强决心烧醒中国强力量面着圆明园中孤零零石柱面着圆明园废墟时刻谨记勿忘国耻振兴中华记住岁月警钟长鸣太盛世居安思危（课件出示）
六 作业：
1阅读雨果英法联军远征中国巴特勒尉封信
2关重修圆明园种意见意见呢？学讨讨说说理张
3搜集文字图片资料解旧中国蒙受耻辱日祖国强
4练背诵三四然段
七板书设计：
圆明园毁灭
估量价值 估量损失
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圆明园毁灭
学科
五年级语文
学情
分析
圆明园已毁灭法现教学时注意引导学生扎扎实实理解语言文字展开想象学生年圆明园辉煌景观致解插图课文中文字视频等资料学生圆明园更更形象解
教学
目标
1知识目标：学会课14生字正确读写估量损失皇家园林组成般象征苏州诗情画意宏伟唐代统统销毁侵略奉命等词语
2力目标：悟促读提高朗读力悟促诵背诵重点段落积累语言
3情感道德目标：解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强学生振兴中华责感命感
教学
重点
理解文中重点句子深刻含义体会圆明园建造毁灭反映祖国强盛衰败通阅读增强振兴中华责感命感
教学
难点
脑海中现圆明园昔日辉煌景观体会作者安排材料匠心
教学
准备
教师课前搜集关圆明园资料图片传江西教育资源公服务台中空间里
教学
程
导入：
1伟作家雨果英法联军远征中国巴特勒尉封信中样写：世界东方奇迹奇迹——圆明园
（江西资源公服务台进入空间出示关圆明园资料学生直观感受）
起写：圆明园（板书：圆明园）
2三字眼前出现什情景？
3出示圆明园废墟图片配首诗：圆明园里荒野风呜咽讲述着古老事残留柱痛苦书写着国家耻辱……
4生低沉声音读诗
5圆明园里荒野风讲述着样事？起走进课文圆明园毁灭(利蒙尘功补齐课题)
二初读课文整体感知
1请学快速读读课文思考全文围绕着圆明园写容？
2检查生字
3生汇报：全文围绕着圆明园写容？
4师评价总结：家回答完整老师帮帮家全文写圆明园昔日——（生齐说：辉煌）圆明园毁灭
5文中作者评价圆明园毁灭？
圆明园毁灭祖国文化史估量损失世界文化史估量损失
6读体会什？（生：损失巨）
词体会？（生：估量——根法计算）见损失非常（生齐：）
7学开篇短短句话中作者连两估量感受圆明园毁灭祖国世界文化史造成巨损失
三走进昔日辉煌圆明园
1师：然圆明园毁灭带估计损失肯定估量价值带着问题起走进昔日圆明园请学快速默读课文 234然段方体现圆明园估量价值？
2生交流
3圆明园仅风格异建筑物珍贵异常文物布局非常巧妙文中词概括巧妙——众星拱月
众星拱月什意思？拱——环绕（园星星围绕着月亮样环绕圆明三园）
4 师：学知道园星星样分布圆明园东西南三面占面积？
生：347公顷
师：？见足球场？相640足球场
5数工巧匠花费150年建造成说座（规模宏）园林园林里美呢？
6圆明园中金碧辉煌殿堂……山乡村野
7殿堂感觉（非常宏伟）亭台楼阁呢？（非常精巧）买卖街呢？（热闹）山乡村野呢？（宁静）
样建筑物风格——（截然）
8座皇家园林里真正买卖街山乡村野呢？（）
9方知道？ (象征) 买卖街双引号表示特殊含义
10买卖街山乡村野惯皇家生活皇帝体验民生活专门建造景观
11四类建筑四种风格(雄壮精巧热闹宁静)谁朗读风格读出？
（发挥男女生特点男生读金碧辉煌殿堂买卖街女学读余两种）
12园具体美景？
出示： 园中许景物仿名胜建造海宁安澜园……园中仅民族建筑西洋景观
假漫步样园林里什感受？
运：漫步园置身中仿佛 ( )
听（ ）
感受（ ）
听回答仿佛置身中难怪作者会说——（出示）漫步园漫游天南海北饱览着中外风景名胜流连间仿佛置身幻想境界里（齐读）
13 读想想亲眼目睹？（媒体展示园美景视频师解说 ）
（江西省资源公服务台空间里播放视屏学生更直观感受圆明园辉煌）
14圆明园景点真美啊成语形容（美轮美奂美胜收…… ）
圆明园中部分景点果真游览算游久住久？什？
呀美：
课件：…………
………… … …
仅 …… …… （出示图片）
15说园林艺术瑰宝建筑艺术精华
16师度：足出园便观天美景着急慢慢游圆明园中什呢
(先秦时代青铜礼器唐宋元明清历代名书画种奇珍异宝 )
17先秦时代清知道中间历少年？
18秦汉隋唐宋元明清历2300年两千年圆明园中该少青铜礼器呢？（数胜数计数）少名字画呢？（数胜数计数）少奇珍异宝呢？（数胜数计数）
19老师部分圆明园收藏品图片想？师出示图片
20仅仅圆明园中九牛毛说时世界博物馆艺术馆 （豪读读句话）
21啊圆明园拥国园林艺术瑰宝建筑艺术精华时世界博物馆艺术馆
透实凝聚着什？
（古代劳动民智慧结晶汗水 ）
拥什？
（中国五千年灿烂文化祖国文化世界文化 ）
四英法联军侵略圆明园
1然样文化史样估量文化价值变成估量损失 ……
2齐读文章段1860年10月6日英法联军……
3英法联军种种行令感？（痛恨愤怒强盗行……）
4文中找找词语表现英法联军强盗行？（侵入闯进统统……）
什掠？（抢夺）
什统统掠走？动动车牲口搬运实运走意破坏毁掉
什意破坏毁灭？方脚（踢） 锤子（锤） 名字画（撕）
5够（火烧）火烧久？三天三夜
天少时？（24时 ）
时少分钟？（60分钟）
三天三夜72时4320分钟
6分钟湖秋月雷峰夕化乌秒钟名字画化灰烬4320分钟里烧掉少啊
7 样国园林艺术瑰宝建筑艺术精华样化片灰烬
8出示视频：老师段记录时英法联军罪恶行径视频
心里什滋味？（气愤……）
9读读段文字读出痛恨读出愤怒
（1860年10月6日……）
10 课件：金碧辉煌殿堂（没） 玲珑剔透亭台楼阁（没） 象征着……（没）象征着……（没）……（没） 仅民族建筑（没）西洋景观（没） ……（没）……（没） （利蒙尘功图片遮盖住）
11损失弥补？伤害计算？说：圆明园毁灭祖国文化史估量损失世界文化史估量损失（出示课件带着愤恨情读读）
五升华题
1练笔：面片废墟想说什？
2生交流汇报
（学直接登入江西省教育资源公服务台想说话老师空间里留言）
3留机会说说？着片废墟想岳飞满江红（配乐感情朗读）
4火烧毁金碧辉煌圆明园时烧醒中国烧醒中国奋发图强决心烧醒中国强力量面着圆明园中孤零零石柱面着圆明园废墟时刻谨记勿忘国耻振兴中华记住岁月警钟长鸣太盛世居安思危（课件出示）
六 作业：
1阅读雨果英法联军远征中国巴特勒尉封信
2关重修圆明园种意见意见呢？学讨讨说说理张
3搜集文字图片资料解旧中国蒙受耻辱日祖国强
4练背诵三四然段
七板书设计：
圆明园毁灭
估量价值 估量损失
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