单项选择题（题出四选项中项符合题目求正确选项字母填题括号题21题题2分42分）
1草木皆兵典说明什引起意注意？（ ）
A．需
B．兴趣
C．情绪精神状态
D．知识验
参考答案：C
2列项描述方分权制优点？（ ）
A．充分调动方办学积极性
B．增加办学费源
C．较高行政效率
D．利制宜制订发展规划
参考答案：C
参考解析
中央集权制优点
4课堂教学相课外活动更利（ ）
A．发展学生性
B．促进温知新
C．加强教学相长
D．坚持循序渐进
参考答案：A
参考解析
课外活动利学生性发展
5教师善快速准确抓住学生重特征准确判断学生情绪愿说教师观察力具（ ）
A．客观性
B．全面性
C．精密性
D．敏锐性
参考答案：D
参考解析
[考查点]题考查教师观察力
[名师详解]教师善快速准确抓住学生重特征准确判断学生情绪愿说教师观察力具敏锐性
6福勒布朗根( )时期关注焦点问题教师成长划分三阶段关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段
A．教师教学力
B．教师需
C．教师理力
D．教师课堂组织力
参考答案：B
参考解析
解析B福勒布朗根教师需时期关注焦点问题教师成长划分三阶段关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段
7行作出正评价时会产生尊感作出负评价时会产生卑感疚感属（ ）
A．意识
B．认识
C．体验
D．控制
参考答案：A
参考解析
考查点题考查知识点体意识部分知识需考生解
名师详解意识认识评价包括心理倾性心理特征心理程认识评价正具意识会行作出正评价时产生尊感作出负评价时产生卑感疚感题正确答案A
8班工作中心环节（ ）
参考答案：B
9集体义情感属种道德情感（ ）
A．直觉式
B．想象式
C．伦理式
D．表象式
参考答案：C
参考解析
道德情感包括直觉式情感想象式情感伦理式情感意识道德观念道德理情感体验种觉性较高情感体验世界观生观价值观密切联系伦理情感体验面艰难困苦场合生紧急关头起着鲜明作 （解析MrsQuero提供）
10外表具魅力时外表关特征常常肯定．种现象称（ ）
A．宽效应
B．中心品质
C．晕轮效应
D．刻板效应
参考答案：C
参考解析
晕轮效应称光环效应指某外表极突出重品质掩盖特征评价．晕轮效应产生．掌握关知觉象信息少急进行整体判断造成结果
11教师种领导方式学生发展促进作（ ）
A．专断型
B．民型
C．放型
D．综合型
参考答案：B
参考解析
考查点题考查知识点教师领导方式部分知识需考生掌握
名师详解教师领导方式分专断型放型民型中民型领导方式学生发展促进作较理想领导方式题正确答案B
12教师通展示实物．直观教具实验学生获知识巩固知识方法属教学法中（ ）
A．实验法
B．演示法
C．引导法
D．参观法
参考答案：B
13完成某种活动务态度行方式特征（ ）
A．信念
B．性格
C．理想
D．力
参考答案：B
15童改正错误行表现家长便撤销惩罚取消限制童电视禁令种增加反应概率刺激（ ）
A．正强化
B．正弱化
C．负强化
D．负弱化
参考答案：C
参考解析
负强化通厌恶刺激排增加反应发生概率撤销惩罚属负强化
16属学科中心义课程代表物（ ）
A．杜威
B．怀特海
C．布鲁纳
D．克伯屈
参考答案：C
参考解析
布鲁纳结构义课程代表张学生应该掌握门学科基结构
17品德种（ ）
A．社会现象
B．意识形态
C．道德准
D．体心理特征
参考答案：D
18格特征中具核心意义心理特征( )
A．力
B．气质
C．性格
D．动机
参考答案：C
参考解析
解析C格特征中具核心意义心理特征性格
19通实物直观教具实验学生获知识巩固知识方法（ ）
A．练法
B．实验法
C．演示法
D．参观法
参考答案：C
20学记中学躐等体现教育原（ ）原
A．循序渐进
B．直观性
C．启发性
D．材施教
参考答案：A
参考解析
考查点题考查知识点教学基原部分知识需考生掌握
名师详解学躐等说教学遵循学生心理发展特点循序渐进题选A
21中学教育基方法中教师引导中学生运验知识回答问题获新知识巩固已学知识方法( )
A．讲授法
B．谈话法
C．读书指导法
D．演示法实验法
参考答案：B
参考解析
考查点题考查知识点教育基方法部分知识需考生解
名师详解讲授法教师运口头语言连贯学生传授知识引导中学生学种教学方法谈话法教师引导中学生运验知识回答问题获新知识巩固已学知识方法读书指导法教师通指导学生学教科书获知识培养学生力方法演示法教师学生展示实物直观教具学生作示范性实验学生通观察获感性知识种教学方法实验法学生教师指导进行独立操作观察事物发展变化程获知识技种教学方法选B
二辨析题（判断正误说明理题4题题8分32分）
23教育行动研究教师教育实践导
参考解析
错误理：教育行动研究称教师行动研究指教师现实教育教学情境中进行反思性探索解决工作情境中特定实际问题目强调研究活动体化教师工作程中学思考尝试解决问题
24 1762年法国杰出启蒙思想家卢梭出版说体教育名著爱弥系统阐述然义教育思想卢梭假设教育象爱弥模特体生长然年龄阶段次阐明处年龄阶段体教育目标重点容方法等系列问题独特见解说卢梭教育学贡献开拓研究体生长发展教育相互关系题研究领域引起教育思想家理家教育象角度童进行深入解研究促进现代教育思想变革
参考解析
解析1762年法国杰出启蒙思想家卢梭出版说体教育名著爱弥系统阐述然义教育思想卢梭假设教育象爱弥模特体生长然年龄阶段次阐明处年龄阶段体教育目标重点容方法等系列问题独特见解说卢梭教育学贡献开拓研究体生长发展教育相互关系题研究领域引起教育思想家理家教育象角度童进行深入解研究促进现代教育思想变革
25 心理发展具连续性阶段性特点
参考解析
正确理：心理发展指体出生成熟衰老直死亡整生命进程中发生系列心理变化具四基特征：连续性阶段性二定性序性三衡性四差异性
三简答题（题4题题10分40分）
26简述教学程种特殊认识程
参考解析
教学程认识种特殊形式具体体现：
认识间接性学生学容已知间接验
认识交性教学活动师生双边活动发生师生间种特殊交活动
认识教育性教学中追求学生知情意行协调发展完全格养成
领导认识学生体认识始终教师指导进行
27 简述义务教育阶段培养目标
参考解析
义务教育阶段培养目标包括：(1)培养社会义事业建设者接班坚持政治思想道德素质科学文化知识力统(2)培养学生德智体美诸方面全面发展坚持脑力体力两方面谐发展①发展包括生理心理两方面发展教育培养全面谐发展必须通德智体美诸方面教育全面发展实现②种教育教学活动程度范围完成德智体美诸方面教育务方面发展孤立相互联系促进(3)适应时代求强调学生性发展培养学生创新精神实践力国学校教育重务
28 简述新时期德育发展新容
参考解析
答案点(1)生存教育生活教育生命教育(2)安全教育(3)升学业指导
典型例题
班王老师位学生化妆问题先找谈两次话：
第次谈话
老师：天办公室什学生：……
老师：烫头卷发涂口红……
学生：口红啦英语老师涂口红画眉毛烫发老师：老师老师学生学生
学生：学生
老师：学生妆化鬼鬼学天晚画眉毛涂口红什漂漂亮化妆化出
学生：
……漂漂亮呜呜……
第二次谈话
老师：您服务节目趣学生：趣
老师：家评四妇女化妆效果坏节目觉样讲出优缺点
学生：晓第脸长梳高发型第二年纪化浓妆第三脸画细眉脸更丑死……
老师：什丑死啦
学生：妆面符合身份特征
老师：哦……中学生应该化妆学生：晓老师讲讲
老师：中学生应该朴素然整洁方健康活泼化妆切记莫乱学浓妆艳抹
学生：什呢
老师：中学生接触学老师浓妆艳抹会lq学间师生间造成隔膜青少年应然朴素美分化妆会掩盖住青春活力红润肤色觉矫揉造作伦类
学生：嗯道理
老师：中学生应该蓬勃气质浓妆艳抹会十岁妇女少女天真活泼然美糟蹋
学生：想化妆学问
老师：啊穿着样注意身份体型肤色等特征学生：哎老师天化妆化……嘻嘻……
29 课堂问题行产生原
参考解析
课堂问题行产生原引起学生课堂问题行原概括起三方面：学生教师环境(1)学生方面素包括适应良厌烦情绪挫折紧张困扰情绪宣泄寻求注意位度活动性差异等(2)教师方面素包括教师教学技教师理方式教师威信等(3)环境方面素包括众传播媒介家庭环境课堂座位编排方式课堂物理环境等
四材料分析题（题2题题18分36分）
31 学生王总快考试时会花时间书时花时间复老师课堂教学容复时王总课什容什容什容前先什什容什致学成绩理想请结合学策略方法方面容王提出建议
参考解析
答出策概念种类重点分析认知策包括复述策复时间安排包括时复分散复（总快考试时会花时间书时花时间复）复方式元认知策计划策监控策（课什容什容什容前先什什容什）时精细加工组织策角度稍作分析
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1草木皆兵典说明什引起意注意？（ ）
A．需
B．兴趣
C．情绪精神状态
D．知识验
参考答案：C
2列项描述方分权制优点？（ ）
A．充分调动方办学积极性
B．增加办学费源
C．较高行政效率
D．利制宜制订发展规划
参考答案：C
参考解析
中央集权制优点
4课堂教学相课外活动更利（ ）
A．发展学生性
B．促进温知新
C．加强教学相长
D．坚持循序渐进
参考答案：A
参考解析
课外活动利学生性发展
5教师善快速准确抓住学生重特征准确判断学生情绪愿说教师观察力具（ ）
A．客观性
B．全面性
C．精密性
D．敏锐性
参考答案：D
参考解析
[考查点]题考查教师观察力
[名师详解]教师善快速准确抓住学生重特征准确判断学生情绪愿说教师观察力具敏锐性
6福勒布朗根( )时期关注焦点问题教师成长划分三阶段关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段
A．教师教学力
B．教师需
C．教师理力
D．教师课堂组织力
参考答案：B
参考解析
解析B福勒布朗根教师需时期关注焦点问题教师成长划分三阶段关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段
7行作出正评价时会产生尊感作出负评价时会产生卑感疚感属（ ）
A．意识
B．认识
C．体验
D．控制
参考答案：A
参考解析
考查点题考查知识点体意识部分知识需考生解
名师详解意识认识评价包括心理倾性心理特征心理程认识评价正具意识会行作出正评价时产生尊感作出负评价时产生卑感疚感题正确答案A
8班工作中心环节（ ）
参考答案：B
9集体义情感属种道德情感（ ）
A．直觉式
B．想象式
C．伦理式
D．表象式
参考答案：C
参考解析
道德情感包括直觉式情感想象式情感伦理式情感意识道德观念道德理情感体验种觉性较高情感体验世界观生观价值观密切联系伦理情感体验面艰难困苦场合生紧急关头起着鲜明作 （解析MrsQuero提供）
10外表具魅力时外表关特征常常肯定．种现象称（ ）
A．宽效应
B．中心品质
C．晕轮效应
D．刻板效应
参考答案：C
参考解析
晕轮效应称光环效应指某外表极突出重品质掩盖特征评价．晕轮效应产生．掌握关知觉象信息少急进行整体判断造成结果
11教师种领导方式学生发展促进作（ ）
A．专断型
B．民型
C．放型
D．综合型
参考答案：B
参考解析
考查点题考查知识点教师领导方式部分知识需考生掌握
名师详解教师领导方式分专断型放型民型中民型领导方式学生发展促进作较理想领导方式题正确答案B
12教师通展示实物．直观教具实验学生获知识巩固知识方法属教学法中（ ）
A．实验法
B．演示法
C．引导法
D．参观法
参考答案：B
13完成某种活动务态度行方式特征（ ）
A．信念
B．性格
C．理想
D．力
参考答案：B
15童改正错误行表现家长便撤销惩罚取消限制童电视禁令种增加反应概率刺激（ ）
A．正强化
B．正弱化
C．负强化
D．负弱化
参考答案：C
参考解析
负强化通厌恶刺激排增加反应发生概率撤销惩罚属负强化
16属学科中心义课程代表物（ ）
A．杜威
B．怀特海
C．布鲁纳
D．克伯屈
参考答案：C
参考解析
布鲁纳结构义课程代表张学生应该掌握门学科基结构
17品德种（ ）
A．社会现象
B．意识形态
C．道德准
D．体心理特征
参考答案：D
18格特征中具核心意义心理特征( )
A．力
B．气质
C．性格
D．动机
参考答案：C
参考解析
解析C格特征中具核心意义心理特征性格
19通实物直观教具实验学生获知识巩固知识方法（ ）
A．练法
B．实验法
C．演示法
D．参观法
参考答案：C
20学记中学躐等体现教育原（ ）原
A．循序渐进
B．直观性
C．启发性
D．材施教
参考答案：A
参考解析
考查点题考查知识点教学基原部分知识需考生掌握
名师详解学躐等说教学遵循学生心理发展特点循序渐进题选A
21中学教育基方法中教师引导中学生运验知识回答问题获新知识巩固已学知识方法( )
A．讲授法
B．谈话法
C．读书指导法
D．演示法实验法
参考答案：B
参考解析
考查点题考查知识点教育基方法部分知识需考生解
名师详解讲授法教师运口头语言连贯学生传授知识引导中学生学种教学方法谈话法教师引导中学生运验知识回答问题获新知识巩固已学知识方法读书指导法教师通指导学生学教科书获知识培养学生力方法演示法教师学生展示实物直观教具学生作示范性实验学生通观察获感性知识种教学方法实验法学生教师指导进行独立操作观察事物发展变化程获知识技种教学方法选B
二辨析题（判断正误说明理题4题题8分32分）
23教育行动研究教师教育实践导
参考解析
错误理：教育行动研究称教师行动研究指教师现实教育教学情境中进行反思性探索解决工作情境中特定实际问题目强调研究活动体化教师工作程中学思考尝试解决问题
24 1762年法国杰出启蒙思想家卢梭出版说体教育名著爱弥系统阐述然义教育思想卢梭假设教育象爱弥模特体生长然年龄阶段次阐明处年龄阶段体教育目标重点容方法等系列问题独特见解说卢梭教育学贡献开拓研究体生长发展教育相互关系题研究领域引起教育思想家理家教育象角度童进行深入解研究促进现代教育思想变革
参考解析
解析1762年法国杰出启蒙思想家卢梭出版说体教育名著爱弥系统阐述然义教育思想卢梭假设教育象爱弥模特体生长然年龄阶段次阐明处年龄阶段体教育目标重点容方法等系列问题独特见解说卢梭教育学贡献开拓研究体生长发展教育相互关系题研究领域引起教育思想家理家教育象角度童进行深入解研究促进现代教育思想变革
25 心理发展具连续性阶段性特点
参考解析
正确理：心理发展指体出生成熟衰老直死亡整生命进程中发生系列心理变化具四基特征：连续性阶段性二定性序性三衡性四差异性
三简答题（题4题题10分40分）
26简述教学程种特殊认识程
参考解析
教学程认识种特殊形式具体体现：
认识间接性学生学容已知间接验
认识交性教学活动师生双边活动发生师生间种特殊交活动
认识教育性教学中追求学生知情意行协调发展完全格养成
领导认识学生体认识始终教师指导进行
27 简述义务教育阶段培养目标
参考解析
义务教育阶段培养目标包括：(1)培养社会义事业建设者接班坚持政治思想道德素质科学文化知识力统(2)培养学生德智体美诸方面全面发展坚持脑力体力两方面谐发展①发展包括生理心理两方面发展教育培养全面谐发展必须通德智体美诸方面教育全面发展实现②种教育教学活动程度范围完成德智体美诸方面教育务方面发展孤立相互联系促进(3)适应时代求强调学生性发展培养学生创新精神实践力国学校教育重务
28 简述新时期德育发展新容
参考解析
答案点(1)生存教育生活教育生命教育(2)安全教育(3)升学业指导
典型例题
班王老师位学生化妆问题先找谈两次话：
第次谈话
老师：天办公室什学生：……
老师：烫头卷发涂口红……
学生：口红啦英语老师涂口红画眉毛烫发老师：老师老师学生学生
学生：学生
老师：学生妆化鬼鬼学天晚画眉毛涂口红什漂漂亮化妆化出
学生：
……漂漂亮呜呜……
第二次谈话
老师：您服务节目趣学生：趣
老师：家评四妇女化妆效果坏节目觉样讲出优缺点
学生：晓第脸长梳高发型第二年纪化浓妆第三脸画细眉脸更丑死……
老师：什丑死啦
学生：妆面符合身份特征
老师：哦……中学生应该化妆学生：晓老师讲讲
老师：中学生应该朴素然整洁方健康活泼化妆切记莫乱学浓妆艳抹
学生：什呢
老师：中学生接触学老师浓妆艳抹会lq学间师生间造成隔膜青少年应然朴素美分化妆会掩盖住青春活力红润肤色觉矫揉造作伦类
学生：嗯道理
老师：中学生应该蓬勃气质浓妆艳抹会十岁妇女少女天真活泼然美糟蹋
学生：想化妆学问
老师：啊穿着样注意身份体型肤色等特征学生：哎老师天化妆化……嘻嘻……
29 课堂问题行产生原
参考解析
课堂问题行产生原引起学生课堂问题行原概括起三方面：学生教师环境(1)学生方面素包括适应良厌烦情绪挫折紧张困扰情绪宣泄寻求注意位度活动性差异等(2)教师方面素包括教师教学技教师理方式教师威信等(3)环境方面素包括众传播媒介家庭环境课堂座位编排方式课堂物理环境等
四材料分析题（题2题题18分36分）
31 学生王总快考试时会花时间书时花时间复老师课堂教学容复时王总课什容什容什容前先什什容什致学成绩理想请结合学策略方法方面容王提出建议
参考解析
答出策概念种类重点分析认知策包括复述策复时间安排包括时复分散复（总快考试时会花时间书时花时间复）复方式元认知策计划策监控策（课什容什容什容前先什什容什）时精细加工组织策角度稍作分析
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