幼儿园大班美术教案(精选多篇)


    幼园班美术教案(精选篇)
    第篇:幼园班美术教案
    活动目 :
    1发展创造力美感受体验合作乐趣
    2尝试泥塑粘贴彩绘等手段石头装饰
    3认真细致工作态度动手操作力
    活动准备:
    1活动前组织幼开展捡石头等活动2种形状异石头3广告颜料油画棒棉签剪刀线色纸粘纸等
    活动程 :
    ()谈话引入 激发兴趣师:朋友什?石头娃娃天晚举行生日宴会朋友化妆师石头娃娃扮扮?
    (二)引导讨 启发想师:朋友想扮石头娃娃?想什装扮石头娃娃?想装扮成什?幼讨交流想
    (三)认识材料 提出求:
    1出示准备材料引导幼观察师:朋友桌子什?做什?准备材料?
    2求:
    (1)等会朋友先想组?朋友起扮石头娃娃?
    (2)先观察石头形状颜色什?做什?然进行妆扮
    (3)安静操作注意安全
    (四)幼操作 观察指导幼北景音乐进行操作活动教师重点观察幼选择伴适引导幼进行合作重点指导石子连环画组幼启发引导幼进行讲述
    (五)集中交流 体验成功
    师:刚做什?独立完成?伴起完成?石头娃娃装扮成什?装扮石头娃娃时遇什困难?解决?
    1幼评价介绍作品
    2幼相互评价夸夸?
    3教师幼合作操作情况进行评价
    六)介绍作品 分享快乐鼓励幼相互交流介绍作品
    反思:
    美术创作源生活作品表现生活容利媒体课件展示孩子熟悉鹅尾神石园.更容易引发孩子积极讨探索欲通想象交流孩子发现原利石头形状材料创作出作品畅欲言跃跃欲试
    种面全体幼艺术教育中技技巧培养应该目应作帮助幼保持活动兴趣进行创造手段创作程中凸显出技技巧问题容忽视孩子思索样两块石头粘起时教师启发引导孩子想象更加合理作艺术领域中美术教育活动倡导表达性展示尊重幼想法创造肯定接纳独特表现方式审美感受分享创造快乐材料投放孩子 直接进入创作角色机会孩子 选择时非常明确做什需材料做引导幼根石头特外形选择合适辅助材料装饰石头表现真实物体特征提高作品美感
    投放关石头图片画册幼获技技巧表现形式间接验投放制作石头作品引导幼观察根石头身形状变出趣造型欣赏中明确:想石头变更形象动物东西特征表现出教师根孩子创作情况关注差异幼遇麻烦受基技技巧干扰时应该适时提供支架幼获恰帮助样助幼获相关验原水发展提升美术创造力
    评价幼美术活动时应分强调终完成作品重点放活动程中应该孩子情感表现差异积极评价支持幼富性创造性表达
    孩子作品放展台成感断激发孩子美术活动兴趣热情种性化注重体参评价方式利孩子学会尊尊重
    幼园班美术教案:石头化化妆
    第二篇:幼园班美术教案
    幼园班美术教案:绿色时装秀
    活动目标
    树立初步环保意识废物利意识
    学废旧材料设计装饰件服装
    发展创造力审美力
    重点难点
    重点:学废旧材料设计装饰服装树立废物利意识
    难点:装饰服装设计众
    活动准备
    验准备:请家长带幼服装商店欣赏时装五名幼学会时装表演
    物质准备:款式衣服数件范例件剪刀双面胶旧挂历装饰废旧材料干
    活动程
    时装表演引出课题
    请五名幼穿款式衣服伴音乐进行时装表演全体幼欣赏
    二观察范例讲解示范
    1.刚时装表演喜欢款式样服装什(幼讨)
    2.出示范例问:件衣服什做面什材料
    结:服装挂历纸制作面装饰品许亮片旧包装纸剪贴面挂饰果冻壳串成英文字母哇哈哈瓶外包装纸
    服装设计师设计新美环保服装天举行绿色时装秀
    教师示范基背心做法:先裁剪挂历纸折画衣服半边轮廓剪成衣服前半片样方法制作半片双面胶粘合肩缝侧缝样做成衣服基样子装饰衣服花纹适材料进行设计装饰注意颜色协调搭配
    三幼制作教师巡回指导
    1.指导幼选择合适材料避免太复杂
    2.提醒幼剪废纸放入废纸箩中回收废旧材料量避免垃圾产生
    3.帮助力较差幼设计制作
    四展示作品互相欣赏
    幼衣服套身着音乐表演发挥展示设计服装互相欣赏选出五件漂亮作品放美术作品展示区
    延伸活动
    绿色时装秀幼园班巡回演出社区开放表演居民
    活动评析
    设计意图
    旧挂历纸旧纸杯瓶盖果冻壳废旧包装纸生活中十分常见东西传统观念里东西废物开展环境教育班里废旧物品越越样进行
    活动目标:
    1学直线曲线圆形三角形等线条形状装饰表现树基特征
    2运已验根教师示范讲解学装饰手法画出种样树
    3通颜色搭配表现出定季节特征
    活动准备:
    1纸勾线笔油画棒
    2教师相关验准备(快画出树)
    3幼书手册
    活动程:
    观察果树引出秋天树
    1教师黑板画出棵果树引起幼兴趣
    2什?(苹果树)秋天水果丰收季节瞧满树红苹果
    3苹果树树冠许苹果围起树冠什形状呢?(椭圆形)
    4秋天苹果树见什样果树?什样子什颜色?幼说出教师果子画黑板便观察解绘画方法
    5见树什颜色什样子?教师根幼表述快速黑板画画
    二引导幼开幼书观察种样树解装饰手法
    1画面树什颜色?什样子?
    2叶子树干什形状?面图形?幼知道简单线条图形装饰树方
    三教师提出绘画求:
    1天画秋天树林画出三种树木
    2前面树完整面树时画出部分
    3秋天树林什颜色?(五彩缤纷红黄绿等色彩)选择红黄橙绿色进行装饰
    四幼绘画教师观察解幼绘画情况予必指导帮助
    五展览幼作品幼作品拼成幅秋天树林带领幼参观秋天树林欣赏幼创作作品幼相互介绍作品增强信心
    活动前幼量收集关秋天树林资料通校信通家长带孩子观察秋天景色丰富幼方面知识面更激发幼参活动积极性
    指导幼根提供材料特性探索绘画方法达较效果幼操作中寻找绘画方式教育幼盲目教师画流程方式初步独立见解创造性
    活动反思:
    活动前幼家长起关注秋天特征积累丰富感性验幼秋天已准备兴趣较高幼参积极性高涨活动前充分知识准备幼活动中更语言表达讨
    绘画时幼胆勾画树林形态方式线条表现树木作业情况幼画栩栩生幼作品张贴作品角伴间相互交流尝试然教师活动中指导较少新材料介绍操作点讲解够流程图指较明确限制幼发展性化创造画法评价应更全面鼓励幼探索找出更适合方法
    第四篇:幼园班美术教案
    幼园班美术教案:指印画 活动目标:
    1通观察解指印特点
    2学会简单线条添画表达联想
    3初步学会运指印画形式表现生活中事物
    4鼓励童发现生活中美培养幼美术热爱情
    活动准备:
    1制指印画ppt份
    2幼绘画品手套
    活动程:
    欣赏作品激发幼兴趣
    天老师带副特画家起欣赏?(树叶)
    什?没发现画中秘密?纹络(叶脉)
    光叶子纹络请朋友伸出手手指头发现什?
    (朋友清楚想办法印?)
    二引导幼探索:
    1教师现场演示指印幼观察什?指印老师画什样方?(原老师画指印画出)
    2手印画出漂亮画朋友想想学呀
    三教师教画程
    1老师请朋友伸出手边手根手指?(五手指头)分拇指食指中指名指指
    现老师请朋友想想:手指头印出
    指印效果会相?
    老师试试样结果?老师纸分印出拇指食指中指名指指指印然幼起分析(手指变化)
    2老师教幼手印?(画画中方拇指方指根需灵活交换印手指头仅正着印横着斜着两三指印重叠整根手指全反正许印法)
    3老师提出画指印画注意事项:朋友手指印画时候颜料粘太太会会出形状画面美观压太重太轻太颜料太干太力力均太轻重手干净
    4老师教画
    天学简单指印画(毛毛虫)完成系列
    指印请朋友勾勒出毛毛虫造型
    第五篇:幼园班美术教案
    幼园班美术教案:画熊猫
    活动目标
    1根学关知识熊猫图片简单画出熊猫体态
    2增强幼爱护熊猫情感
    活动准备
    课件熊猫熊猫图片录音机磁带彩笔油画棒绘画纸椅子呼啦圈
    活动程
    开始部分:
    着音乐全体朋友学着熊猫动作进入活动室
    二基部分:
    1出示课件:(熊猫吃竹子画面玩耍画面)幼观察讲述熊猫外形特征
    朋友图谁啊?(熊猫)熊猫干什(吃竹子玩……)熊猫长什样子啊?(身毛黑色白色四条腿条尾巴两半圆形耳朵身体胖胖……)
    教师总结:刚朋友真仔细说太熊猫身体肥胖四肢粗壮皮毛黑白分明四肢肩部耳朵黑亮眼睛周围八字形黑毛余均白毛熊猫生活山林中喜欢吃竹叶竹笋国家级保护动物
    2朋友磁性黑板出示熊猫图片请幼观察静止熊猫样子
    3老师卡纸示范讲解熊猫画法
    1)熊猫圆圆脑袋
    2)出熊猫椭圆形白色身体
    3)画出熊猫粗短四条黑腿
    4)熊猫添画眼睛鼻子耳朵
    5)熊猫进行着色
    4幼绘画纸进行绘画
    1)画老师巡回指导必时予帮助
    2)画简单熊猫基础胆想象画出形态熊猫
    3)熊猫添画竹笋竹叶等
    4)熊猫进行着色注意画面整洁涂色均匀
    7孩子作品进行评价组织孩子选出姿态熊猫组成熊猫家进行组合活动进行讲述活动发展孩子语言表达力组合力
    8朋友天熊猫家扮漂亮高兴
    活动延伸
    着音乐老师组织孩子学着熊猫样子出寻找东西吃教育孩子爱护熊猫发动家朋友起爱护国家级动物——熊猫
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    贡献于2014-05-10

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