第篇:英语高效课堂观摩研讨课学体会
2014年11月19日午非常幸参加校英语教研组发起98中99中104中捆绑学校高效课堂观摩研讨课真受益匪浅感慨颇
次研讨活动校lj老师99中mw老师104中trh老师献课三节校教研组长yf老师组织zxxx老师进行相互评课xx老师做总结性发言学英语高效课堂策略
说三位年轻老师课真衷发出生畏赞叹长江浪推前浪老前辈拍沙滩表演异彩纷呈千秋殊途落脚点紧紧围绕高效课堂中心风格高效课堂涵实质做诠释
校lj老师教龄长老练沉着愠火教学非常注重基础知识传授基技演练课堂设计—词汇——句型——称句型演练层层递进语速快音色美引课然学生限时间仅记住单词读音记住拼写充分体现高效课堂特点学生纠错非常时summary学生完成充分调动学生积极性动性课堂真正学生学生课堂节课亮点稳扎稳实中见高效
104中trh老师教学基功扎实亲力强耐心注重学生基技(语音语调)点刚进初初学英语学生实际意义亮点开始先声夺包含种球类动态录紧紧抓住学生眼球非常新鲜感然具体引出强化单词时姚明贝张怡宁周苏红李娜等炙手热风云物事球类运动名词例子鲜明典型时代感游戏形式——who has the best eyes 检测学生瞬间记忆力学生感觉饶趣味挑战性种活动穿插着组竞赛方式学生兴致高昂充满紧张感
99中mw老师教态更位充满亲切感邻家女孩气富感染力注重培养学生综合语言运力创新力认教学设计新颖独特拘格较成功体现高效课堂涵——教学环节who can teach the new words 预作业完全动权交学生学生完成单词拼写brainstorm学生发散纳种球类运动名称充分检测学生预作业效果课堂学生体现学生学体性游戏guessing 学生种悬疑感提高学生神兴奋性 出彩方连锁操练设计非常落俗套操练般疑问句否定回答时强化肯定句操练真箭雕高效课堂充分体现
印象更深西藏贫困山区孩子简陋学环境展示寓情感教育课堂中教学容升华
总课堂教学阵切实提高教育教学效率课堂战场影响课堂效率素课堂教学素占相例理性认识课堂教学客观面课堂教学存问题断改进课堂教学提高课堂教学效率方法课前周密准备课堂求真务实断改进教学结构教学方法营造谐教学氛围外需思考实践遇困难会少碰问题会教师追求课堂教学艺术完美课堂教学高效作生孜孜倦追求面问题困难冷静思考勇实践善总结定会断提高课堂教学效率衷心祝愿探索高效课堂道路披荆斩棘畏困难路前行快赶榜样楷模——山东杜郎口中学
第二篇:高效课堂观摩研讨活动学体会
2014年3月19号20号十分荣幸参加茌县实验学举行全市学数学高效课堂观摩研讨活动幸听八位数学教育名师精彩授课聊城市市教育局学教研室冯明讲话天半行程结束时感觉意犹未课型风格课堂听课教师沐春风真切感受先进理念指导课堂灵动鲜活魅力课教师设计匠心独运语言幽默风趣点拨深入浅出扎实功底丰富知识积淀令叹服更令仰慕已
样数学课堂调动全体学生学数学积极性培养孩子数学兴趣?八位数学老师课堂特点学生反应十分积极学特轻松开心课堂效率高真正高效课堂班里学生学开心时效率肯定高果单纯讲授式教学孩子提起兴趣整节课会死气沉沉
授课时教师引导着手更激发学生想象力思考特引导学生着教学目标教学重点方思考?听课程中恨位老师句话记录研究句话十分巧妙学生思考方引节课容课堂总会出现样画面:学生讨热火天甚连讨容知道已跑话题老师奈声说说聊抓紧时间注意力收回课堂奈梆梆声敲桌子
3教师教学机智灵活运会令课堂气氛断出现高潮该提高教学机智?简单处说样课堂灵活应出现种问题印象深片段李雪芹老师讲授数四混合运算练课时学生出错误李老师没直接指出问孩子遍?孩子认识错误改正孩子告诉做题时应该注意什李老师说句话学应该感谢学犯
错误感谢错误身感谢错误提示细节巧妙处理仅孩子学会纠错孩子认识犯错误怕重改正吸取教训犯符合现素质教育中提出数学教育中渗透品德教育果课堂出现种问题仅仅做引导孩子认识错误提醒孩子犯类似错
4效锻炼提高孩子探究合作交流力?时教学中总敢放手孩子交流讨合作探究总怕会出现控制混乱怕完成定教学目标教学务班学动手操作力合作交流力差
第三篇:学英语课堂教学观摩研讨活动学心体会
xx年9月18日20日幸参加枣庄十五中举行第六届全国学英语课堂教学观摩研讨活动山东省初评会议活动限三天时间听十八位优秀教师示范课专家朱浦老师精彩报告优质课表演课专家讲座枯燥味通三天观摩观摩课中学招应教学中已足矣听完第天课发现错授课教师然年轻教师创新教学设计高效教学程扎实教学基功留深刻印象中学专家讲座诙谐幽默讲解问题教师教学程中真正遇问题真解决线教师燃眉急
次教学观摩活动讲授教材然教版(三年级起)英语教材授课教师课堂教学中注重运新课程理念教学中注重培养学生实际生活中综合运知识力教学环节设计环环相扣层次分明讲授容仅仅局限课学生认知范围进行拓展道德情感等方面进行升华等留深刻印象面参加次学心体会汇报:
学生成真正课堂
英语新课程标准注重文性工具性相结合素质教育求教师课教学前想教课实际教学中样样原达成愿留种种遗憾节课成效高效课求教师备课时仅充分考虑学生具体情况提前预设出学生反映教学程中注重体性注重学生力培养注重互动模式样性激发起学生英语学兴趣营造轻松民快乐学气氛次观摩活动中讲课教师教学教程中非常注重教学互动教学互动包括师生互动生生互动教师引导学生体动积极参教学程中样求教师进行教学设计时学生体学生真正成课堂点教师日常教学中欠缺急需解决问题
二 课堂活动设计紧紧围绕教学目标进行形式容密切相关容
新课程标准倡导通表演唱歌游戏竞赛事等活动激发学生学英语兴趣培养听说读写力次教学观摩活动中留深刻印象教师精彩热身环节带领学生进行课前舞通教学容相关音乐进行热身通唱节奏分明歌曲歌谣吸引学生注意力通头脑风暴进行量单词记忆精彩纷呈热身活动然种样教师没光注意课堂活动形式忽视教学容讲授
三充分尊重学生学生深刻体会重视
次观摩活动中开展学困生转化工作做法值教师鉴观摩课体现教学理念中提倡组互助学组组相互竞争组部优等生帮扶学困生种竞争合作存局面竞争中整体进步教师日常教学中颇省心
外观摩课教师特关注学生感受等学生够流利回答问题学生会回答问题学生教师够等亲师信道学生课堂应尊严教师日常教学中应该注意问题回忆课堂时候学生表现时友话语表情会出现样伤害学生尊心事实老师温语言鼓励话语学生重燃信心强心剂通次观摩活动常行深刻反思:学生幼心极敏感力保护信心
教师示范课海市英语特级教师海市教委教研室英语教研员著名英语教学专家朱浦老师会教师做场生动幽默受益匪浅讲座朱浦老师重新阐述英语新课程标准英语课程总目标三短语概括:理解表达语语感文化情感三方面组成英语学科核心素养朱浦老师指出现英语教学教研教学方面存问题概括缺乏课程意识缺乏实证分析缺乏教学设计整体性教师教学程中果没课程意识指引教学研究验教学设计没整体设计会英语教学沦单纯单词句子讲授造成见树木见森林现状教师教学方面普遍存问题教学中会反思加提升教学中努力改进教学方式新课程标准指导科学合理设计教学程争取学生学更开心更效
次教学观摩活动观摩课教学活动实践指导专家报告理指导受益颇讲课老师教学功底深厚教学设计合理课堂高效教师授课风格异干净利索风细雨幽默信沉稳通次听课仅开阔视野认识足样算节课?课标准什?
节课?样学生真正喜欢英语课?样培养学生听说读写力?
路长……
第四篇:学英语课堂教学观摩研讨活动学心体会
学英语课堂教学观摩研讨活动学心体会
xx年9月18日20日幸参加枣庄十五中举行第六届全国学英语课堂教学观摩研讨活动山东省初评会议活动限三天时间听十八位优秀教师示范课专家朱浦老师精彩报告优质课表演课专家讲座枯燥味通三天观摩观摩课中学招应教学中已足矣听完第天课发现错授课教师然年轻教师创新教学设计高效教学程扎实教学基功留深刻印象中学专家讲座诙谐幽默讲解问题教师教学程中真正遇问题真解决线教师燃眉急
次教学观摩活动讲授教材然教版(三年级起)英语教材授课教师课堂教学中注重运新课程理念教学中注重培养学生实际生活中综合运知识力教学环节设计环环相扣层次分明讲授容仅仅局限课学生认知范围进行拓展道德情感等方面进行升华等留深刻印象面参加次学心体会汇报:
学生成真正课堂
英语新课程标准注重文性工具性相结合素质教育求教师课教学前想教课实际教学中样样原达成愿留种种遗憾节课成效高效课求教师备课时仅充分考虑学生具体情况提前预设出学生反映教学程中注重体性注重学生力培养注重互动模式样性激发起学生英语学兴趣营造轻松民快乐学气氛次观摩活动中讲课教师教学教程中非常注重教学互动教学互动包括师生互动生生互动教师引导学生体动积极参教学程中样求教师进行教学设计时学生
体学生真正成课堂点教师日常教学中欠缺急需解决问题
二课堂活动设计紧紧围绕教学目标进行形式容密切相关容
新课程标准倡导通表演唱歌游戏竞赛事等活动激发学生学英语兴趣培养听说读写力次教学观摩活动中留深刻印象教师精彩热身环节带领学生进行课前舞通教学容相关音乐进行热身通唱节奏分明歌曲歌谣吸引学生注意力通头脑风暴进行量单词记忆精彩纷呈热身活动然种样教师没光注意课堂活动形式忽视教学容讲授
三充分尊重学生学生深刻体会重视
次观摩活动中开展学困生转化工作做法值教师鉴观摩课体现教学理念中提倡组互助学组组相互竞争组部优等生帮扶学困生种竞争合作存局面竞争中整体进步教师日常教学中颇省心
外观摩课教师特关注学生感受等学生够流利回答问题学生会回答问题学生教师够等亲师信道学生课堂应尊严教师日常教学中应该注意问题回忆课堂时候学生表现时友话语表情会出现样伤害学生尊心事实老师温语言鼓励话语学生重燃信心强心剂通次观摩活动常行深刻反思:学生幼心极敏感力保护信心
教师示范课海市英语特级教师海市教委教研室英语教研员著名英语教学专家朱浦老师会教师做场生动幽默受益
匪浅讲座朱浦老师重新阐述英语新课程标准英语课程总目标三短语概括:理解表达语语感文化情感三方面组成英语学科核心素养朱浦老师指出现英语教学教研教学方面存问题概括缺乏课程意识缺乏实证分析缺乏教学设计整体性教师教学程中果没课程意识指引教学研究验教学设计没整体设计会英语教学沦单纯单词句子讲授造成见树木见森林现状教师教学方面普遍存问题教学中会反思加提升教学中努力改进教学方式新课程标准指导科学合理设计教学程争取学生学更开心更效
次教学观摩活动观摩课教学活动实践指导专家报告理指导受益颇讲课老师教学功底深厚教学设计合理课堂高效教师授课风格异干净利索风细雨幽默信沉稳通次听课仅开阔视野认识足样算节课?课标准什?节课?样学生真正喜欢英语课?样培养学生听说读写力?
路长
第五篇:高效课堂观摩学体会
高效课堂观摩学体会
杨蕴梅
学期学区组织开展效课堂教学活动3月11日午学区二年级五六年级语数老师校观摩学校推荐优质课听头墩学老师周玉华五年级语文牛鹅六年级胡晓芳老师节语文课感受颇深
两位老师课前精心设计教学环节课堂中体现出课堂教学双边活动程营造宽松谐兴趣盎然学氛围学生学积极动真正成课堂学达效教学创设情境形成问题学生愿学
高效课堂面认识
第:学生进行效教学教师走进学生解学生学程中存困难问题找准教学切入点准确握教学量度教师发挥导作找学生感兴趣切入点激发学生学动力备课深入细致认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时注意学生实际情况
第二:注重课堂教学效果针中年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
第三:教师教学中注意学生层次性注意知识水认识力等方面存客观差异教师设计课堂教学时会学宗旨调动全体学生积极性学生参教学活动教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格强求律意识学
生体教师导充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛提高课堂教学效率
第四:教师注意教学容形式开放改变单纯赖课陈规陋选择难易适度形式活泼具趣味性挑战性研究性学材料学辅导作业时改变教师讲学生听单调枯燥形式组织组讨媒体演示学生讲台等教学形式教师导作学生题作充分发挥师生配合默契热烈谐融洽心理呼应课堂活空实死生机勃勃趣意盎然
教学效性教师课堂教学思想性科学性艺术性文化背景价值取素质综合体现教师断探索研究永恒课题学工作中更加努力学工作断提高教学力理修养水更利教学工作中断提高教学效率
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