古希腊雕塑艺术课容量较教师教学书中分两课时觉必古希腊艺术古罗马艺术分开进行教学探究文重点谈古希腊雕塑艺术探究
古希腊雕塑课程版面精炼文字图片占面积果书容势必导致枯燥味欣赏层次较低法雕塑产生发心敬佩热爱学生难体会古希腊雕塑崇高理想化特征方面必扩充知识面增加信息知识点
根教学目标课容教学重点目然重点学生参作品理解评价中理解古希腊雕塑写实理想结合表现出种伟崇高美学生发心热爱元艺术中雕塑魅力
根教学目标重点难点设计条合情合理佳教学思路堂课成败关键
第次课时候学生期值高学生希腊历史解重点放件作品讲解结果效果理想进行调整找关古希腊历史资料进行补充学生够理解什古代希腊会产生体雕刻作品时间够显紧凑
课教学中运:视频欣赏图片提问思考组讨等教学手法
1.课教材中十分重容美术史中价值高教师学生课资料搜集应做充分准备
2.课教学进行正2004雅典奥运会前利奥运机遇搜集相关信息发动学生搜集图片资料激发学生学兴趣增添教材没容提高学生古希腊美术理解
3.注意作品欣赏时培养学生鉴赏正确方法良惯古希腊美术中典作品作品知名度高作品已学初中阶段接触许报章杂志少介绍学生验基础讨纳鉴赏方法美术鉴赏特注意运美术知识学术语言进行评述
4.拓展古希腊美术类文明影响作探究性思考讨引起学美术文化热爱保护意识
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