班级理模式：校建立班级日德育班长制
班级理模式：校建立班级日德育班长制
1班（中高年级）学组划分设立组长名组成员分工负责天中学生表现（卫生纪律出操课书桌椅位否讲秩序等）负责热时记录午放学组长汇总填记录
2班做学生值日指导扶住学生做天值日工作
3教师班班认真负责学时表扬没完成值日务学生查明原进行教育时班典型事例报德育处
4学校定期班级理情况汇总校会教师会通报
二学期校继续围绕惯成生办学特色结合新八德抓学生公场合讲秩序良品行具体求：（1）学生操开会解散进楼时分班列队进入拥挤（2）食堂饭时排队饭准拥挤加楔（3）楼右走拥挤闹玩耍喧哗（4）放学讲秩序（低年级站队离开学校校门口）（5）教育学生校外车购物等讲秩序行文明
三建立学生（日周月）德育常规结合新八德进行落实
四利教师例会（时间）班级理进行培训
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1班（中高年级）学组划分设立组长名组成员分工负责天中学生表现（卫生纪律出操课书桌椅位否讲秩序等）负责热时记录午放学组长汇总填记录
2班做学生值日指导扶住学生做天值日工作
3教师班班认真负责学时表扬没完成值日务学生查明原进行教育时班典型事例报德育处
4学校定期班级理情况汇总校会教师会通报
二学期校继续围绕惯成生办学特色结合新八德抓学生公场合讲秩序良品行具体求：（1）学生操开会解散进楼时分班列队进入拥挤（2）食堂饭时排队饭准拥挤加楔（3）楼右走拥挤闹玩耍喧哗（4）放学讲秩序（低年级站队离开学校校门口）（5）教育学生校外车购物等讲秩序行文明
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