半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——浅谈高考作文写作素材的积累与运用吴绪磊


    半亩方塘鉴开天光云影徘徊——浅谈高考作文写作素材积累运吴绪磊
    半亩方塘鉴开天光云影徘徊浅谈高考作文写作素材积累运
    东高级语文教师吴绪磊
    材料否丰富典型新颖决定篇文章价值重素新课标考试纲基等级发展等级中分明确提出容充实材料丰富充实写作求考察作者视野否广阔思维否流畅文化底蕴否丰厚
    笔者参加2011年山东省高考作文阅卷工作觉学材料运中普遍出现误区:
    1材料雷似相识部分材料似相识讲诚信海尔集团讲勤奋爱斯坦讲奉献钱学森讲身残志坚史铁生刘伟然排事例典型性文章少点新鲜气息
    2.材容单薄部分考生时注意素材积累考场搜肠刮肚找出样材料写议文充分典型写记叙文没明确具体感物事件导致文章容空洞单薄然表达出深刻题
    3 简单堆砌缺乏点化学简单堆砌素材生活缺乏理性思考深入剖析举出事例注意概括材料会紧扣观点进行鞭辟入里分析未实现材料题目勾连
    作文教学实践中应该样指导学生广泛积累写作素材灵活运造绰约生香卓然超群美丽华章呢?面结合作文教学实践年参加高考作文阅卷体会谈点浅陋法:
    现实生活中搜集写作素材谱写具时代高度思想力量文章
    语文学积累语言积累文化积累更生活积累力积累立足生活细致观察语文学写作源头活水课外素材似汪洋海垠深测关注现实生活现实生活中搜集写作素材报纸刊物网络中搜集新反映社会热点焦点问题素材素材紧时代步伐事关国计民生解读重政策聚焦社会热点追踪扫描国外形势具时效性强时代气息浓特点实作文佳素材清澈源头活水学生零距离贴现实生活握住时代发展脉搏开阔视野锻炼思想提高写作思维力
    二通超量阅读加强储备造铺采摛文绰约生香美文
    古云:读书破万卷笔神书读百遍义见语文课程标准明确指出:培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量读书读书读书读整书读书类高尚活动求知者优秀惯写作教学中学生海量阅读广泛涉猎政治济军事科技文化社会然等领域涉猎腹诗书气华通阅读积累知识写作素材开阔视野焕发灵性启迪思想提升思想境界文字表达力
    三学会文教材里汲取写作素材写出涵丰富思想精深优秀作文
    语文教材学写作取竭米仓部分学熟视睹视甚惜结果作文素材米仓里终粟实历年高考优秀作文事例出语文课作者运留斧凿迹罢考生写作时搜肠刮肚想材料实素材教科书里语文课教科书写作百
    宝箱指导学生学会文教材里收集积累素材深入思考汲取材料学会分类梳理纳文化知识写作素材积淀文化思想情感
    四选熟悉材料手写心写真事抒真情说真话真情动心
    笔者年参加高考作文阅卷工作觉动阅卷老师视觉震撼言物富真情实感文风实细节感作文类作文确实少真凤毛麟角写感情真挚美文生活体验重选材重中学生社会阅历浅什懂知识积累生活积累完全相选材时知明指导学生避开陌生材料区域选取熟悉材料(亲耳闻亲眼见亲身历深切感悟然心)样避免中学生写作中胡编乱造情节失真感情苍白矫揉造作现象做口说真话心抒真情笔写心抒发出真切体验真挚情感
    总考场作文失告诉:积累写作素材写作程中重环节时学中广泛积累写作素材贮满作文素材百宝箱更重运妙存心学会指导学生独具慧眼灵活运积累材料准确迅速选择选择贴切典型新鲜材料力争文化涵丰富时代气息浓思想精深素材造光彩美丽华章

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