积累素材与写作

积累素材写作
素材积累写作
华研中学树青
学生总希老师传授作文技巧认
技巧定会作文写前苏联著名教育家马卡连柯告诫
说：正确解决材料问题谈写作技术问题
事实证明条路走通末倒置学生必
须积累材料写作文基础
深入生活中采集材料努力生活中发现美采
集美歌颂美罗丹说：眼睛缺少美缺少
发现
样积累材料呢？
1 追求源深入生活
叶老说：生活犹泉源文章犹溪流泉源丰盈溪流
然活泼泼昼夜息充分说明生活中材料丰富
写出文章必须贴生活深入生活观察生活认识生
活感悟生活获取直接生活材料写文章达
情真意切枝丰叶茂区然文景观民
风民俗文气息旖旎风光皆入画入文章农村田
间头山野河塘年四季美丽风光描画
活生生材料熟视睹发现
写入文章
2读求知书
叶老说：阅读写作基础言简意赅表明阅读写作
关系中学生说源头获取材料重写
作材料丰富源鲁迅先生深体会说：文章做
说出作文练外心方法
热爱生活感悟生活读善读精读
提高写作水唯路径
3加强积累聚沙成堆围绕材料积累两种途径学确定两种相应积累材料
基形式：生活感悟笔录式生活中事物景等
认识通书面形式反映言物言情二阅读启
示笔录式读者通阅读相应作品触动受定启发
摘抄美句妙言记点评心语形式具体分两类：类
纯文章精华摘抄类美文感悟积淀学通种形式
积累量语言材料中受文学美育熏陶方面
收获
学期素材积累方面学生着重做两方面工作方
面注重课美文积累方面注重课外精美语段积累
写关亲情文章时提前周学搜集素材
第二周写作课效避开米难题学生写作
水高低动笔写出篇较完整文章
丰富材料怕想写作文难

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