四年级作文辅导(精选篇)
第篇：四年级作文辅导计划
五年级作文竞赛辅导计划
指导思想
素质教育求提高学生整体素质培养学生方面力写作力提高更学生语文综合素质提高表现全面提高学生语文素养提升学生写作力校慎重态度开展楚作文专项辅导工作期取理想成绩
二辅导目标：
针学作文竞赛特点两月时间通会已具备定作力学生进行专项辅导争取学生次作文竞赛中取成绩时希通次活动全校师生充分认识写作重性推动全校学生写作水提高
三具体措施
针学生写作感苦恼感觉作文话说作文生畏等情况次竞赛辅导采取措施提高学生作水
1读读书破万卷笔神孩子知道想写作文必须量阅读阅读中吸取作文营养规范语言表达力提高作水
2文章生活真实写想写作文必须善观察生活校针性指导孩子走进生活积累更写作素材指导孩子定序精深细致观察深入体验生活引发孩子写作情感快乐作
3聊篇作动笔前学生学生间学生老师间深入细致交流孩子畅欲言说解决许孩子写作时出现话说问题学生聊中轻松愉快完成作
4写孩子提供鲜活触手写作容鼓励调动感官感知捕捉写作素材写出更更优秀作文
5改指导学生篇作完成进行认真修改培养学生良作惯
6交流学生修改作组交流然引导学生进行评价教师学态度发现目光欣赏心情学生作文适时鼓励语言进行评价样培养学生尊心写作性表述力提高
四活动安排：
周次阅 读篇 目 练 笔
第三周机器诗____________诗第三周树根枯死_______时候
第三周生命掌声 _______引起回忆第三周生活磨砺生活需＿＿＿
第四周两青蛙拟题目定容写童话第四周灯＿＿＿爸爸第四周高贵施舍施舍
第四周点亮心灯＿＿＿日子里
第五周条金项链真_______第五周猫烂虎练
五应考知识讲解
1巧定题目2嫁接材料3画龙点睛4迁移引
六重点辅导象：
夏希霞徐青林李艳张美兰李莎
五年级班慧2014年10月11日
第二篇：四年级作文辅导
四年级作文辅导
‖确定中心‖选事件‖具体描述‖
先农坛 丁淑珍
语文课文第八册语文园四：写件听表现社会义新风尚事先确定中心然序写注意写具体写篇作文注意三点：
确定中心中心作者写作目篇作文中告诉家什果作文中心确定作文法写篇作文中心什呢？次作文中心表现社会义新风尚谓新风尚指社会生活中普遍流行风气惯计较失动国家集体做事包括团结友爱关心集体助乐先互相谦拾金昧爱护公物尊老爱幼勇斗歹徒篇作文百字社会义新风尚表现出写作前先确定中心表现社会义新风尚中选取某方面表现次作文中心
二选事件根确定中心进行认真选材写次作文关键想写次作文选字功夫题目求写件听表现社会义新风尚事选事件回忆入手次作文求写亲身历事写听事事作文前发生选择方面事通回忆事现出
选事件想写件事想应件写想应样进行较写件事更合适件事进行较分析中选择件表现社会义新风尚事写选写事作回忆次作文点求——然序写注意写具体写件事前前关细节弄清清楚楚事件头尾仔仔细细回顾遍件事序写具体
三具体描述次作文记件事写时事情发生时间点物交代清楚事情起结果全程写完整事情发生发展先序条理进行记叙事情重场面作重点写详细写具体物语言动作心理活动作具体描述事件发生环境作恰描写突出文章中心样写文章显具体生动
第三篇：锡学四年级作文辅导锡桔灯作文培训优秀作文
锡明远教育 桔灯作文培训 2014锡赛区获奖作文
优秀奖获者：朱奕濛吴桥学四年级
风雨
风伯伯雨爷爷天生水火容吵起什呢？请听细细说 哈哈哈厉害风伯伯骄傲抬起头着空刮起狂风吓树姑娘沙沙作响吓河里鱼宝宝四处乱逃吓房子公公东摇西摆 哼样？雨爷爷白风伯伯眼晴朗天气
弄狂风作春天刚万物刚刚复苏吹万孩子冻坏办？
冻坏？没事没厉害果强话反击啊？
风伯伯惹雨爷爷股怒气油然升起哗——哗——雨爷爷三七二十着风伯伯顿骤雨回风伯伯真急眼场交响乐开始 哗哗哗——呼呼呼——双方互相直筋疲力
呼呼风伯伯穿着粗气：没想手咳咳然雨爷爷冷静说想认输？现
认输？告诉认输’两字绝会出现风字典里 啊认输继续吧
交响曲继续演奏着终双方实没力气停手 呜呜哭声传咦？谁哭啊？水火容风伯伯雨爷爷异口声问道
原棵树草朋友什哭啊？ 风伯伯雨爷爷亲切问 呜刚刚突突然阵狂风暴雨呜天天失控爸爸刚搬久呜发生样事呜家没爸爸找找呜呜——草越说越伤心声哭起
风伯伯雨爷爷笑容见接阵沉默哎孩子爷爷起啊雨爷爷第次落泪风伯伯样回头雨爷爷说：吧？嗯
雨爷爷点点头件事俩变睦睦起
风雨天生强会谦果颗宽容心懂宽容谦然情心世界会越越谐美
（锡桔灯作文指导老师 王誉翰）
优秀奖获者：锡明远教育中桥校区桔灯学员陈典通德桥学四年级
蜗牛鸟
茂密森林里住着气蜗牛整天美丽房子背身动物羡慕已
天起雨狂风森林里作恶发出哗哗响声蜗牛赶紧身子缩房子里突然鸟左摇右摆飞蜗牛房子面前着急说：蜗牛哥哥翅膀雨淋湿加狂风没办法轻松飞回家美丽房子里住晚？等天亮回家？蜗牛瞟眼鸟摇摇头：万房子弄湿办？会没等鸟说完听见砰声蜗牛狠心鸟关门外鸟伤心顶着风雨走回家
第二天蜗牛独跑沙漠旅行突然沙尘暴接帝旨意惩罚气蜗牛呼呼跑蜗牛身边卷空中真巧鸟沙漠里见蜗牛半空中奋顾身飞前惊险救回家
时蜗牛已吓晕蜗牛妈妈见子晕倒便连忙啄木鸟医生治疗会蜗牛迷迷糊糊醒睁开眼睛鸟妈妈啄木鸟医生担忧眼神着疑惑挠挠头蜗牛妈妈耐心事情龙脉讲遍
谢谢鸟妹妹蜗牛感激说
客气鸟笑着说成朋友？
然鸟听兴奋飞圈春天美景
蜗牛彻底改变变方起许动物成朋友
（锡桔灯作文指导老师 李龙）
优秀奖获者：刘欣雨刘潭学四年级
天山掉馅饼
久久前片美丽森林里猪哼哼非常爱吃蛋糕特加水果鲜奶做梦想吃
天哼哼找兔聪聪玩走聪聪家刚想门铃突然黑影天掉正砸头啊声哼哼晕等醒发现盒子身边骨碌爬起开盒子——哇想蛋糕蛋糕呢？哼哼嘀咕着找答案抱着蛋糕溜烟跑回家
哼哼回家出蛋糕想：哈哈干活种太累等蛋糕找吧哼哼蛋糕分成份天吃份
天哼哼蛋糕吃完聪聪家门前准备蛋糕事情没想象样掉蛋糕等天天等肚子咕咕终坚持住咚声倒聪聪家门口聪聪怜哼哼带回家天哼哼醒红着脸羞愧低头说出话
幻想着劳获耻应该双手实现梦想
（锡桔灯作文指导老师 王誉翰）
第四篇：四年级册第单元步作文辅导
第单元步作文辅导：校园景色指导课教案（含范文7篇）
教学目标
1引导学生走进校园里春天感受校园里春天美培养学生观察然兴趣激发然热爱情
2具体明白描写生活中观察景物者引发联想
3积累描写春天景物成语古诗句激发课外阅读兴趣
课前准备
1关作知识点解：
（1）解什景物静态动态特点
（2）明白根景物特点联想想象
（3）解校园里景物序重点
2．关作素材搜集：
（1）先观察校园里景物确定教学指导范围
（2）搜集描写相关景物素材图片文字诗歌等备教学
（3）熟悉写景作文基写法章法
3次作应该指导学生写春天里校园景色写季节景物事先布置学生实观察校园里处景物提出观察基求
观察认真思考：准备写处景物？处景物什特点？什序写？样特点写具体观察思考紧密结合起
教学程
话题交流
1．学新学期开始春天悄悄春姑娘巧手扮着迷春天想？够仔细完家介绍介绍出示教学挂图（灯片播放媒体课件）
2．导入新课春风吹燕子回桃花盛开草绿柳树发芽朋友放起风筝美幅春景图呀孩子起走进春天吧
3．师：春天校园呈现出生机学课前仔细面容校园觉校园美美什（发言）想美笔记录？
4．浏览春天校园时什新发现？什？想什？
生：枝条芽花苞
生：叶子什麼颜色冬天时起什麼
生：草少花
生：颜色花
生：闻闻草气味花气味
生：闭眼睛身体感受春天
生：春天早晨阳光身什麼感觉
生：春天阳光冬天（夏天）样？什？
生：春天颜色
生：春天草什麼
生：春天校园里花
生：春天叶子什特方
生：春天校园发现动物
生：春天校园然美妙声音
生：
5．学真聪明想出新意天起探究校园春天描述校园春天？
二成语点睛诗句引趣
1．帮助家描绘春天美丽老师家带描述春天成语读读面成语说说喜欢？知道？
鸟语花香百花齐放繁花似锦桃红柳绿春色满园春意盎然春回回春富春秋春晖寸草春回春满间柳暖花春满脸春风杏花春雨阳春白雪年计春满脸春色满面春风满袖春风满园春色妙手回春春风意
2．老师家带关描写春天诗句读读面诗句说说喜欢句诗？补充？满园春色关住枝红杏出墙叶绍翁游园值
等闲识东风面万紫千红总春──宋·朱熹春日
万树江边杏新开夜风满园深浅色绿波中──唐王涯春游曲
草树知春久百般红紫斗芳菲──唐韩愈晚春
天街雨润酥草色遥──唐韩愈早春呈水部张十八员外
知细谁裁出二月春风似剪刀──唐贺知章咏柳
春江水绿蓝忆江南──白居易忆江南竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知──苏轼题惠崇〈春江晚景〉
三激发情趣游戏引路
想象春天美说句想象春天话注意喻拟手法赞美春天谁想句话新颖趣
四作文指导中
1．师：春天已悄悄什方感受春气息？春天想出找找春天？
2．学脑子里放放电影记校园中方觉美呢？
学生花草树木鸟兽虫鱼等方面说说校园春景
3．春天啦校园里景物变化校园里景物什序说呢？
生：点变化序
生：景物类说
生：静态动态两方面说
生：
4．知道说序请家组定序说校园里春天景物美丽？谁聪明说棒组交流
5．听刚学说出校园美丽发现学说生动具体没趣谁告诉家应该抓住景物特点说？什方式说明会更趣？
生：抓住形状颜色特点
生：抓住静态动态特点
生：抓住气味特点
生：拟方法会更趣：校园里花张开笑脸
生：觉引古诗赞美喻说操场草草色遥诗句
五佳作引路章法导写：金针度
1．听刚学谈觉家校园里春天美丽知道感触校园春色生动语言描述出需更层楼帮助家欲穷千里目更层楼老师特意家搜集精彩范例相信家定会喜欢读读面佳作片段说说感悟收获
2．展示佳作引导评议读中学写
展示佳作片段
春天操场操场草泥土里探出头呼吸着新鲜空气操场边白杨树长出新芽呈现出勃勃生机白杨树旁边垂柳抽出新枝条微风吹摇摇
晃晃做广播操细细柳丝知什方送嫩黄色定眼绿色腰软轻风梢托起整齐换角度齐垂仿佛梳齐头发禁诗性发吟起贺知章咏柳：碧玉妆成树高万条垂绿丝绦知细叶谁裁出二月春风似剪刀
展示佳作片段二
校园东北角花园里啊美山茶月季串红紫荆五颜六色竞相开放瞧西边桃花开啊粉红粉红五片花瓣组成鹅黄色花蕊镶粉红花朵十分显眼粉红花朵躲翠绿叶子害羞姑娘微风徐徐吹北边桃树轻轻摇摆蜜蜂蝴蝶桃树周围飞飞朵花飞朵花景色见爱啊什香？着丝清香棵开着紫色花朵树前听说紫荆紫荆花花朵密密麻麻爱花串串开枝干珍珠特紫荆先开花长叶说奇怪奇怪？东边片知名花花串串红色听说花蕊拉出吸里面汁甜甜山茶花开放红红天霞含苞欲放花骨朵饱胀快裂开整花园仿佛仙女织块花锦
1）校园春色
校园坐落群山环绕山傍水椅山山洼里隐蔽步入校园见座教学楼巨似安然坐碧绿沙发非常幽静
校园算花草树木遍布群山映衬年四季迷景色：春天桃红柳绿夏天花草繁茂秋天菊花飘香冬天松青雪白喜欢校园春色
春姑娘悄悄轻轻默默走进校园校园里顿时片生机勃勃景象野火烧春风吹生草破土出校园铺层绿色毯仔细嫩嫩毛茸茸十分喜光秃秃树吐出新枝嫩芽嫩芽绿色珍珠翠亮翠亮柳树垂柔软丝柳条春风中轻轻摇动招手春燕校园空飞群鸟树丛中唧唧喳喳着似说：春天春天花坛里种花纷纷开放红艳白娇黄嫩构成幅五彩缤纷图画散发出阵阵清香树阴蚯蚓日夜停疏松土壤蚂蚁遍乱爬寻找新巢穴花草树木鸟昆虫沐浴太阳公公温暖中情享受美春光
春意盎然校园创造优美学环境辛勤园丁──老师精心备课心血汗水哺育花朵学正抓紧宝贵时间努力学学目转睛听老师讲课聚精会神写作学站窗前凝视天空着美丽霞幻想高声朗
读校园里片琅琅读书声课间休息学情欣赏着满园生机勃勃春色趁着春光进行着种活动跳高跳远踢足球乒乓春天气息清新学陶醉春色中
啊春天校园带生机春天带欢乐春天创造优美学环境抓紧春光努力学成栋梁材
2）春姑娘校园
春姑娘迈着轻盈步子悄悄校园年迈冬婆婆送走校园增添限生机
进校门阵清香迎面扑原花坛里月季慢慢陶醉走露出粉红粉红脸旁边棵亭亭玉立知名黄色花争奇斗艳似谁更漂亮花坛边圈锯齿形树花坛围水泄通护卫样保护着花花坛中央野火烧春风吹生草迫破土出荒野涂成绿色
前走步台阶篮球场升旗台旁棵威武柏树端正站里气势仔细叶子毛毛虫枝带着细细刺阵风吹翩翩起舞抖抖身子跳迪斯科
站升旗台运动场棵参天树年龄吧春姑娘拂袖树爷爷衣服变成翠绿色说树爷爷身子凹凸爱鸟面建巢天天年迈树爷爷唱歌连春姑娘笑
春姑娘校园里焕然新春姑娘真会变魔术啊
3）春天校园
春天城南校园真美
漫步宽阔操场处孩子活泼身影欢快笑声家仿佛出笼鸟追赶情玩耍游戏
环顾操场四周整齐行道树春光显葱郁绿格外耀眼阵春风吹鲜嫩绿色仿佛点头致意似告诉家年计春莫负限春光
操场正前方古老教学楼仿佛位饱风霜老明媚阳光里显神采奕奕穿高楼门进入里教学楼三十班级体类实验室教导处栋楼里课教室里会传出老师抑扬顿挫讲解学朗朗读书声放学
里便十分安静老师办公室灯亮着似春天赛跑呢楼道里处见横幅标语象会说话老师时刻提醒做文明学生学
教学楼出会注意镶嵌前方六块黑板学雷锋迎接奥运植树爱树三月气息铺面开学利课余时间抄写板报
欣赏完黑板报转身会发现脚两花坛然花没开放走点会发现崭新叶子嫩绿嫩绿似刚刚张开沉睡冬天眼睛奇着校园里老师学想果场春雨花坛定会五彩缤纷芳香扑鼻春天校园样校园里定辜负春光努力学做祖国栋梁材
4）校园春天
春天校园里会变成什样呢？赶快吧
操场两边树悄悄发出绿油油叶苗引注目棵杨树校园里高树春天长完叶子时树枝挂满簇簇棉花似白絮絮玩极学白絮絮集盒子里想做东西吧
树鸟空中飞飞叽叽喳喳告诉春天春天树根旁边睡冬天草钻出面正争先恐生长着似怕第吧花坛里花细雨滋润长出嫩绿叶子散发出淡淡香气花草树木远处张五颜六色毯校园增添点点新绿
树前面丰富彩奥运墙面晶晶贝贝迎迎妮妮欢欢五福娃简介图中喜欢羚羊迎迎代表着美祝福奥运墙介绍运动员呢
校园春天真美丽啊花草树木校园增添勃勃生机细心观察春天校园定会趣发现迎接美丽春天吧
5）校园春色
冬爷爷走春姑娘穿着身绿衣裳迈着轻轻脚步飞高山跨田野越森林校园
熙春风吹蒙蒙细雨飘觉格外舒适时春姑娘真象位画家挥动笔抹红抹绿抹蓝抹黄添笔斜风细雨校园笔美丽情
瞧宽阔足球场草正钻出嫩绿色脑袋享受着阳光春风温柔梳理抬头挺拔樟树吮吸贵油春雨抽出新枝发出嫩绿叶芽叶片裹起象束束青绿色天椒爱极
跑道边围着圈嫩绿色草似跑道镶圈美丽花边
花坛里粉红色桃花开开热闹简直成花山远远象片美丽霞引注目数红红茶花朵颜色鲜黄黄花蕾椭圆型花瓣层层叠着仔细数20层
啊校园里屏息感受春美绿生机吧
6）迷校园
学校春天真太美青草绿叶色鲜艳花赶急似聚拢起形成光彩夺目春天全班学老师起寻找美丽迷春天
刚楼回头醒目二楼排火红火红三角梅三角梅三片花瓣三条花蕊组成浅红色深红色二种真美丽极
着路直走中学部远远路边草坪花起满天星星眨着眼真美啊走种花名字满天星什花满天星呢？噢满天星满天星星缘吧走粉笔点点六片花瓣组成紫色红色呢
欣赏满天星知觉学早已跑中学部中间围成团知什东西？拼命跑啊杜鹃花真美啊白雪紫霞时杜鹃花开正灿烂蜜蜂嗡嗡采密呢
阵幽香着春风飘鼻子里真香啊原香味道路旁边荧火虫似花发出花金黄色米粒般甚仅仅芝麻般原桂花树星星点点起荧火虫桂花般朵十朵组成香味沁入心脾
校园里蝴蝶似紫罗兰盏盏灯笼似美蕊花朵朵喇叭似喇叭花
校园真美啊爱校园
7）校园石子路
校园东侧条狭长石子路着校园红墙教学楼门前延伸办公楼门口
条石子路长百米宽米律淡青色石子拼凑成七棱八角石子彼相互挤压填缝水泥牢牢粘起石磙压路面整结实路边红色砖头砌成锯齿形道牙石子路镶道精美花边石子路东侧红墙前种排挺拔白杨灿烂阳光透茂密叶子撒路路石子染金色熠熠闪亮
条普普通通石子路没柏油马路样宽阔更没青砖甬道样光滑校园里许引起注意然年年默默坚守岗位
早晨老师迎着霞条石子路走课傍晚老师踏着夕阳条石子路走办公室批改作业爱校园石子路爱奉献精神更爱石子路日复日年复年返数次——老师老师石子路样刮风雨酷暑严寒默默坚守教学岗位蒙昧彼岸渡文明彼岸架起通理想巅阶梯忘掉校园中条石子路更会忘记哺育成长亲爱老师
第五篇：教版学四年级册第二单元步作文辅导
教版学四年级册第二单元步作文辅导：写成长程中心里话指导课教案
作容：
成长程中心里话说没机会说出？次作中吐快吧例老师说成长您操碎心妈妈说位已长孩子邻居叔叔说谢谢您年家真诚帮助伙伴说互相起外号样文明总敞开心扉心里想说话作里方说说说心里话定真实说出心想法写完读方听根意见改改
现清楚吧次作容──写成长程中心里话
二目标新解
次作指导教学目标应该：
1．懂想倾诉心里话笔写方便交流思想感情
2．认真阅读例文明确交流感情真实语言
3．指导学生写出心里话表达真情实感
4．训练重难点：根象情境运语言情感表达真实然
5．训练学生语句通连贯写作力培养学生写完作文认真修改惯
1．话题导入师：学学找谈心说心里话说学成绩提高快心里着急学说爸爸妈妈太严点没学说时作业太没时间读课外书等等感谢学信老师老师知心朋友说明老师学交流够天老师家创造机会诚恳希学藏心中话说出果高兴事学老师享果什愉快事说出会痛快许家解忧什困难请家帮出出意解决说？
读范文学生知道什心里话2．联系实际点拨感悟
师：刚家讨热烈天根体会联系生活思想实际说说成长程心里话题目讨？谁说说理解成长程？
生：成长长高 生：理解成长进步
生：理解懂事
生：想学进步成长生：想班说学会帮助
生：想学说学会做饭快长成
生：学期努力克服粗心毛病想远方部队爸爸说长
生：
环节点拨指导注意三点：第：先确定说容说心里话总某问题某件事情引发注意什问题事情心里话说清楚第二引导学生敞开心扉倾吐真言想说第三指导学生想清楚谁说？什说？环节巧妙拨动学生情感思维琴弦引爆学生情感思维火花引导学生感悟生活美激发创作灵感
3．指导作文点拨思维
师：刚家讨说话象容热烈里写作文说般告诉蕴含着丰富情感衷心声字里行间抒发出事情物爱憎恶表达出事物认识思考写文前清晰思路谁
说什说说什样说综合起考虑样文章言情言序言理（形成板书：言情言序言理）果说话写成文章呢谁说说想法
生：想开头先说明谁说妈妈想您说长
生：觉应该说件事事情说具体然说长件事情成长程
师：通具体事例说成长程方法
生：认应该说心里话实话实说
师：成长程心里话真话真正发心真情实感尤心感触激起感情波澜事请家联系刚刚学课文方法谈谈应该样说心里话
生：课文中彩天体会说心里话说出情感变化开始高兴高兴体会
师：写出感情变化事会波三折生动趣方法生：想想课文万年牢尊严通描写物外貌动作语言表现物品质叙述事例时候应该抓住物动作描述做说清楚写具体
生：应该描写具体物语言生：认应该先想具体说
师：刚学谈说面说说成长程心里话题写篇作文谁说定先想想想谁说说成长程心里话说什心里话写时候注意做中心条理语句通连贯里说般告诉蕴含着丰富情感衷心声字里行间抒发出事情物爱憎恶表达出事物认识思考（形成板书：中心条理写具体）师：题目般写成记事记叙文开头通件事想法寻说契机然具体说容重点具体生动件事方面件事注意详略处理注意情动写具体成长程中情感变化适抒情议结尾点明深化题写完读读说意思说清楚妥方
认真加修改（形成板书：说说成长程心里话事实说话情感真挚表达创意独特感受）
设计意图：教师指导应精适量适度教师指导容易束缚住学生思维发挥学生写作动性学生成写作作文应该效指导结合起环节意消学生思维障碍疏通学生思维通道点拨作文窍门优化学生思维流程
（二）佳作引路章法导写：金针度
1．读读面佳作想想读懂什学什方法
佳作：爸爸妈妈说说心里话
亲爱爸爸妈妈：
爸爸妈妈含辛茹苦培养成长程中欢喜忧愁心里话想说
听话孩子次没家时候觉做事情记次爸爸换课没回妈妈加班家做完作业没回实饿极做饭吃第餐没菜白米饭然时休息时间睡觉回家直夸奖时心里乐滋滋久没睡着
七岁开始教扫洗碗现已会做许家务事分
担家务事减少负担变成夸女孩子心里感谢爱：谢谢爸爸妈妈
发现许喜欢学交朋友说怕沾染坏惯理解区事情坏力见亲戚朋友事什片属天空难道花园永远成长？希理解支持
爸爸妈妈会做乖孩子希幸福快乐
佳作二：老师想您说
张老师您眼中位颜悦色知识渊博循循善诱老师
开学时张老师直带领搞卫生带报知道张老师继续带高兴极
记二年级时福源巷学拆迁没办法转铜铺街学读书学离家较远学途中条马路安全张老师千叮万嘱说：马路时注意安全学听体会张老师深深爱
记次张老师课时检查昨天古诗背样时害怕背熟害怕老师点巧老师偏偏点哆嗦站起游子身衣慈母手中线没背完学哄笑起许笑相信背出张老师洪亮声音制止学哄笑鼓励着张老师慈祥面孔决心终字漏背完古诗
张老师您样关心爱护您渊博知识传授您真值爱戴尊敬位老师
2．学生讨教师容写作方法两方面点拨刚说心里话容写？果感难度边说边写会感容易
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第篇：四年级作文辅导计划
五年级作文竞赛辅导计划
指导思想
素质教育求提高学生整体素质培养学生方面力写作力提高更学生语文综合素质提高表现全面提高学生语文素养提升学生写作力校慎重态度开展楚作文专项辅导工作期取理想成绩
二辅导目标：
针学作文竞赛特点两月时间通会已具备定作力学生进行专项辅导争取学生次作文竞赛中取成绩时希通次活动全校师生充分认识写作重性推动全校学生写作水提高
三具体措施
针学生写作感苦恼感觉作文话说作文生畏等情况次竞赛辅导采取措施提高学生作水
1读读书破万卷笔神孩子知道想写作文必须量阅读阅读中吸取作文营养规范语言表达力提高作水
2文章生活真实写想写作文必须善观察生活校针性指导孩子走进生活积累更写作素材指导孩子定序精深细致观察深入体验生活引发孩子写作情感快乐作
3聊篇作动笔前学生学生间学生老师间深入细致交流孩子畅欲言说解决许孩子写作时出现话说问题学生聊中轻松愉快完成作
4写孩子提供鲜活触手写作容鼓励调动感官感知捕捉写作素材写出更更优秀作文
5改指导学生篇作完成进行认真修改培养学生良作惯
6交流学生修改作组交流然引导学生进行评价教师学态度发现目光欣赏心情学生作文适时鼓励语言进行评价样培养学生尊心写作性表述力提高
四活动安排：
周次阅 读篇 目 练 笔
第三周机器诗____________诗第三周树根枯死_______时候
第三周生命掌声 _______引起回忆第三周生活磨砺生活需＿＿＿
第四周两青蛙拟题目定容写童话第四周灯＿＿＿爸爸第四周高贵施舍施舍
第四周点亮心灯＿＿＿日子里
第五周条金项链真_______第五周猫烂虎练
五应考知识讲解
1巧定题目2嫁接材料3画龙点睛4迁移引
六重点辅导象：
夏希霞徐青林李艳张美兰李莎
五年级班慧2014年10月11日
第二篇：四年级作文辅导
四年级作文辅导
‖确定中心‖选事件‖具体描述‖
先农坛 丁淑珍
语文课文第八册语文园四：写件听表现社会义新风尚事先确定中心然序写注意写具体写篇作文注意三点：
确定中心中心作者写作目篇作文中告诉家什果作文中心确定作文法写篇作文中心什呢？次作文中心表现社会义新风尚谓新风尚指社会生活中普遍流行风气惯计较失动国家集体做事包括团结友爱关心集体助乐先互相谦拾金昧爱护公物尊老爱幼勇斗歹徒篇作文百字社会义新风尚表现出写作前先确定中心表现社会义新风尚中选取某方面表现次作文中心
二选事件根确定中心进行认真选材写次作文关键想写次作文选字功夫题目求写件听表现社会义新风尚事选事件回忆入手次作文求写亲身历事写听事事作文前发生选择方面事通回忆事现出
选事件想写件事想应件写想应样进行较写件事更合适件事进行较分析中选择件表现社会义新风尚事写选写事作回忆次作文点求——然序写注意写具体写件事前前关细节弄清清楚楚事件头尾仔仔细细回顾遍件事序写具体
三具体描述次作文记件事写时事情发生时间点物交代清楚事情起结果全程写完整事情发生发展先序条理进行记叙事情重场面作重点写详细写具体物语言动作心理活动作具体描述事件发生环境作恰描写突出文章中心样写文章显具体生动
第三篇：锡学四年级作文辅导锡桔灯作文培训优秀作文
锡明远教育 桔灯作文培训 2014锡赛区获奖作文
优秀奖获者：朱奕濛吴桥学四年级
风雨
风伯伯雨爷爷天生水火容吵起什呢？请听细细说 哈哈哈厉害风伯伯骄傲抬起头着空刮起狂风吓树姑娘沙沙作响吓河里鱼宝宝四处乱逃吓房子公公东摇西摆 哼样？雨爷爷白风伯伯眼晴朗天气
弄狂风作春天刚万物刚刚复苏吹万孩子冻坏办？
冻坏？没事没厉害果强话反击啊？
风伯伯惹雨爷爷股怒气油然升起哗——哗——雨爷爷三七二十着风伯伯顿骤雨回风伯伯真急眼场交响乐开始 哗哗哗——呼呼呼——双方互相直筋疲力
呼呼风伯伯穿着粗气：没想手咳咳然雨爷爷冷静说想认输？现
认输？告诉认输’两字绝会出现风字典里 啊认输继续吧
交响曲继续演奏着终双方实没力气停手 呜呜哭声传咦？谁哭啊？水火容风伯伯雨爷爷异口声问道
原棵树草朋友什哭啊？ 风伯伯雨爷爷亲切问 呜刚刚突突然阵狂风暴雨呜天天失控爸爸刚搬久呜发生样事呜家没爸爸找找呜呜——草越说越伤心声哭起
风伯伯雨爷爷笑容见接阵沉默哎孩子爷爷起啊雨爷爷第次落泪风伯伯样回头雨爷爷说：吧？嗯
雨爷爷点点头件事俩变睦睦起
风雨天生强会谦果颗宽容心懂宽容谦然情心世界会越越谐美
（锡桔灯作文指导老师 王誉翰）
优秀奖获者：锡明远教育中桥校区桔灯学员陈典通德桥学四年级
蜗牛鸟
茂密森林里住着气蜗牛整天美丽房子背身动物羡慕已
天起雨狂风森林里作恶发出哗哗响声蜗牛赶紧身子缩房子里突然鸟左摇右摆飞蜗牛房子面前着急说：蜗牛哥哥翅膀雨淋湿加狂风没办法轻松飞回家美丽房子里住晚？等天亮回家？蜗牛瞟眼鸟摇摇头：万房子弄湿办？会没等鸟说完听见砰声蜗牛狠心鸟关门外鸟伤心顶着风雨走回家
第二天蜗牛独跑沙漠旅行突然沙尘暴接帝旨意惩罚气蜗牛呼呼跑蜗牛身边卷空中真巧鸟沙漠里见蜗牛半空中奋顾身飞前惊险救回家
时蜗牛已吓晕蜗牛妈妈见子晕倒便连忙啄木鸟医生治疗会蜗牛迷迷糊糊醒睁开眼睛鸟妈妈啄木鸟医生担忧眼神着疑惑挠挠头蜗牛妈妈耐心事情龙脉讲遍
谢谢鸟妹妹蜗牛感激说
客气鸟笑着说成朋友？
然鸟听兴奋飞圈春天美景
蜗牛彻底改变变方起许动物成朋友
（锡桔灯作文指导老师 李龙）
优秀奖获者：刘欣雨刘潭学四年级
天山掉馅饼
久久前片美丽森林里猪哼哼非常爱吃蛋糕特加水果鲜奶做梦想吃
天哼哼找兔聪聪玩走聪聪家刚想门铃突然黑影天掉正砸头啊声哼哼晕等醒发现盒子身边骨碌爬起开盒子——哇想蛋糕蛋糕呢？哼哼嘀咕着找答案抱着蛋糕溜烟跑回家
哼哼回家出蛋糕想：哈哈干活种太累等蛋糕找吧哼哼蛋糕分成份天吃份
天哼哼蛋糕吃完聪聪家门前准备蛋糕事情没想象样掉蛋糕等天天等肚子咕咕终坚持住咚声倒聪聪家门口聪聪怜哼哼带回家天哼哼醒红着脸羞愧低头说出话
幻想着劳获耻应该双手实现梦想
（锡桔灯作文指导老师 王誉翰）
第四篇：四年级册第单元步作文辅导
第单元步作文辅导：校园景色指导课教案（含范文7篇）
教学目标
1引导学生走进校园里春天感受校园里春天美培养学生观察然兴趣激发然热爱情
2具体明白描写生活中观察景物者引发联想
3积累描写春天景物成语古诗句激发课外阅读兴趣
课前准备
1关作知识点解：
（1）解什景物静态动态特点
（2）明白根景物特点联想想象
（3）解校园里景物序重点
2．关作素材搜集：
（1）先观察校园里景物确定教学指导范围
（2）搜集描写相关景物素材图片文字诗歌等备教学
（3）熟悉写景作文基写法章法
3次作应该指导学生写春天里校园景色写季节景物事先布置学生实观察校园里处景物提出观察基求
观察认真思考：准备写处景物？处景物什特点？什序写？样特点写具体观察思考紧密结合起
教学程
话题交流
1．学新学期开始春天悄悄春姑娘巧手扮着迷春天想？够仔细完家介绍介绍出示教学挂图（灯片播放媒体课件）
2．导入新课春风吹燕子回桃花盛开草绿柳树发芽朋友放起风筝美幅春景图呀孩子起走进春天吧
3．师：春天校园呈现出生机学课前仔细面容校园觉校园美美什（发言）想美笔记录？
4．浏览春天校园时什新发现？什？想什？
生：枝条芽花苞
生：叶子什麼颜色冬天时起什麼
生：草少花
生：颜色花
生：闻闻草气味花气味
生：闭眼睛身体感受春天
生：春天早晨阳光身什麼感觉
生：春天阳光冬天（夏天）样？什？
生：春天颜色
生：春天草什麼
生：春天校园里花
生：春天叶子什特方
生：春天校园发现动物
生：春天校园然美妙声音
生：
5．学真聪明想出新意天起探究校园春天描述校园春天？
二成语点睛诗句引趣
1．帮助家描绘春天美丽老师家带描述春天成语读读面成语说说喜欢？知道？
鸟语花香百花齐放繁花似锦桃红柳绿春色满园春意盎然春回回春富春秋春晖寸草春回春满间柳暖花春满脸春风杏花春雨阳春白雪年计春满脸春色满面春风满袖春风满园春色妙手回春春风意
2．老师家带关描写春天诗句读读面诗句说说喜欢句诗？补充？满园春色关住枝红杏出墙叶绍翁游园值
等闲识东风面万紫千红总春──宋·朱熹春日
万树江边杏新开夜风满园深浅色绿波中──唐王涯春游曲
草树知春久百般红紫斗芳菲──唐韩愈晚春
天街雨润酥草色遥──唐韩愈早春呈水部张十八员外
知细谁裁出二月春风似剪刀──唐贺知章咏柳
春江水绿蓝忆江南──白居易忆江南竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知──苏轼题惠崇〈春江晚景〉
三激发情趣游戏引路
想象春天美说句想象春天话注意喻拟手法赞美春天谁想句话新颖趣
四作文指导中
1．师：春天已悄悄什方感受春气息？春天想出找找春天？
2．学脑子里放放电影记校园中方觉美呢？
学生花草树木鸟兽虫鱼等方面说说校园春景
3．春天啦校园里景物变化校园里景物什序说呢？
生：点变化序
生：景物类说
生：静态动态两方面说
生：
4．知道说序请家组定序说校园里春天景物美丽？谁聪明说棒组交流
5．听刚学说出校园美丽发现学说生动具体没趣谁告诉家应该抓住景物特点说？什方式说明会更趣？
生：抓住形状颜色特点
生：抓住静态动态特点
生：抓住气味特点
生：拟方法会更趣：校园里花张开笑脸
生：觉引古诗赞美喻说操场草草色遥诗句
五佳作引路章法导写：金针度
1．听刚学谈觉家校园里春天美丽知道感触校园春色生动语言描述出需更层楼帮助家欲穷千里目更层楼老师特意家搜集精彩范例相信家定会喜欢读读面佳作片段说说感悟收获
2．展示佳作引导评议读中学写
展示佳作片段
春天操场操场草泥土里探出头呼吸着新鲜空气操场边白杨树长出新芽呈现出勃勃生机白杨树旁边垂柳抽出新枝条微风吹摇摇
晃晃做广播操细细柳丝知什方送嫩黄色定眼绿色腰软轻风梢托起整齐换角度齐垂仿佛梳齐头发禁诗性发吟起贺知章咏柳：碧玉妆成树高万条垂绿丝绦知细叶谁裁出二月春风似剪刀
展示佳作片段二
校园东北角花园里啊美山茶月季串红紫荆五颜六色竞相开放瞧西边桃花开啊粉红粉红五片花瓣组成鹅黄色花蕊镶粉红花朵十分显眼粉红花朵躲翠绿叶子害羞姑娘微风徐徐吹北边桃树轻轻摇摆蜜蜂蝴蝶桃树周围飞飞朵花飞朵花景色见爱啊什香？着丝清香棵开着紫色花朵树前听说紫荆紫荆花花朵密密麻麻爱花串串开枝干珍珠特紫荆先开花长叶说奇怪奇怪？东边片知名花花串串红色听说花蕊拉出吸里面汁甜甜山茶花开放红红天霞含苞欲放花骨朵饱胀快裂开整花园仿佛仙女织块花锦
1）校园春色
校园坐落群山环绕山傍水椅山山洼里隐蔽步入校园见座教学楼巨似安然坐碧绿沙发非常幽静
校园算花草树木遍布群山映衬年四季迷景色：春天桃红柳绿夏天花草繁茂秋天菊花飘香冬天松青雪白喜欢校园春色
春姑娘悄悄轻轻默默走进校园校园里顿时片生机勃勃景象野火烧春风吹生草破土出校园铺层绿色毯仔细嫩嫩毛茸茸十分喜光秃秃树吐出新枝嫩芽嫩芽绿色珍珠翠亮翠亮柳树垂柔软丝柳条春风中轻轻摇动招手春燕校园空飞群鸟树丛中唧唧喳喳着似说：春天春天花坛里种花纷纷开放红艳白娇黄嫩构成幅五彩缤纷图画散发出阵阵清香树阴蚯蚓日夜停疏松土壤蚂蚁遍乱爬寻找新巢穴花草树木鸟昆虫沐浴太阳公公温暖中情享受美春光
春意盎然校园创造优美学环境辛勤园丁──老师精心备课心血汗水哺育花朵学正抓紧宝贵时间努力学学目转睛听老师讲课聚精会神写作学站窗前凝视天空着美丽霞幻想高声朗
读校园里片琅琅读书声课间休息学情欣赏着满园生机勃勃春色趁着春光进行着种活动跳高跳远踢足球乒乓春天气息清新学陶醉春色中
啊春天校园带生机春天带欢乐春天创造优美学环境抓紧春光努力学成栋梁材
2）春姑娘校园
春姑娘迈着轻盈步子悄悄校园年迈冬婆婆送走校园增添限生机
进校门阵清香迎面扑原花坛里月季慢慢陶醉走露出粉红粉红脸旁边棵亭亭玉立知名黄色花争奇斗艳似谁更漂亮花坛边圈锯齿形树花坛围水泄通护卫样保护着花花坛中央野火烧春风吹生草迫破土出荒野涂成绿色
前走步台阶篮球场升旗台旁棵威武柏树端正站里气势仔细叶子毛毛虫枝带着细细刺阵风吹翩翩起舞抖抖身子跳迪斯科
站升旗台运动场棵参天树年龄吧春姑娘拂袖树爷爷衣服变成翠绿色说树爷爷身子凹凸爱鸟面建巢天天年迈树爷爷唱歌连春姑娘笑
春姑娘校园里焕然新春姑娘真会变魔术啊
3）春天校园
春天城南校园真美
漫步宽阔操场处孩子活泼身影欢快笑声家仿佛出笼鸟追赶情玩耍游戏
环顾操场四周整齐行道树春光显葱郁绿格外耀眼阵春风吹鲜嫩绿色仿佛点头致意似告诉家年计春莫负限春光
操场正前方古老教学楼仿佛位饱风霜老明媚阳光里显神采奕奕穿高楼门进入里教学楼三十班级体类实验室教导处栋楼里课教室里会传出老师抑扬顿挫讲解学朗朗读书声放学
里便十分安静老师办公室灯亮着似春天赛跑呢楼道里处见横幅标语象会说话老师时刻提醒做文明学生学
教学楼出会注意镶嵌前方六块黑板学雷锋迎接奥运植树爱树三月气息铺面开学利课余时间抄写板报
欣赏完黑板报转身会发现脚两花坛然花没开放走点会发现崭新叶子嫩绿嫩绿似刚刚张开沉睡冬天眼睛奇着校园里老师学想果场春雨花坛定会五彩缤纷芳香扑鼻春天校园样校园里定辜负春光努力学做祖国栋梁材
4）校园春天
春天校园里会变成什样呢？赶快吧
操场两边树悄悄发出绿油油叶苗引注目棵杨树校园里高树春天长完叶子时树枝挂满簇簇棉花似白絮絮玩极学白絮絮集盒子里想做东西吧
树鸟空中飞飞叽叽喳喳告诉春天春天树根旁边睡冬天草钻出面正争先恐生长着似怕第吧花坛里花细雨滋润长出嫩绿叶子散发出淡淡香气花草树木远处张五颜六色毯校园增添点点新绿
树前面丰富彩奥运墙面晶晶贝贝迎迎妮妮欢欢五福娃简介图中喜欢羚羊迎迎代表着美祝福奥运墙介绍运动员呢
校园春天真美丽啊花草树木校园增添勃勃生机细心观察春天校园定会趣发现迎接美丽春天吧
5）校园春色
冬爷爷走春姑娘穿着身绿衣裳迈着轻轻脚步飞高山跨田野越森林校园
熙春风吹蒙蒙细雨飘觉格外舒适时春姑娘真象位画家挥动笔抹红抹绿抹蓝抹黄添笔斜风细雨校园笔美丽情
瞧宽阔足球场草正钻出嫩绿色脑袋享受着阳光春风温柔梳理抬头挺拔樟树吮吸贵油春雨抽出新枝发出嫩绿叶芽叶片裹起象束束青绿色天椒爱极
跑道边围着圈嫩绿色草似跑道镶圈美丽花边
花坛里粉红色桃花开开热闹简直成花山远远象片美丽霞引注目数红红茶花朵颜色鲜黄黄花蕾椭圆型花瓣层层叠着仔细数20层
啊校园里屏息感受春美绿生机吧
6）迷校园
学校春天真太美青草绿叶色鲜艳花赶急似聚拢起形成光彩夺目春天全班学老师起寻找美丽迷春天
刚楼回头醒目二楼排火红火红三角梅三角梅三片花瓣三条花蕊组成浅红色深红色二种真美丽极
着路直走中学部远远路边草坪花起满天星星眨着眼真美啊走种花名字满天星什花满天星呢？噢满天星满天星星缘吧走粉笔点点六片花瓣组成紫色红色呢
欣赏满天星知觉学早已跑中学部中间围成团知什东西？拼命跑啊杜鹃花真美啊白雪紫霞时杜鹃花开正灿烂蜜蜂嗡嗡采密呢
阵幽香着春风飘鼻子里真香啊原香味道路旁边荧火虫似花发出花金黄色米粒般甚仅仅芝麻般原桂花树星星点点起荧火虫桂花般朵十朵组成香味沁入心脾
校园里蝴蝶似紫罗兰盏盏灯笼似美蕊花朵朵喇叭似喇叭花
校园真美啊爱校园
7）校园石子路
校园东侧条狭长石子路着校园红墙教学楼门前延伸办公楼门口
条石子路长百米宽米律淡青色石子拼凑成七棱八角石子彼相互挤压填缝水泥牢牢粘起石磙压路面整结实路边红色砖头砌成锯齿形道牙石子路镶道精美花边石子路东侧红墙前种排挺拔白杨灿烂阳光透茂密叶子撒路路石子染金色熠熠闪亮
条普普通通石子路没柏油马路样宽阔更没青砖甬道样光滑校园里许引起注意然年年默默坚守岗位
早晨老师迎着霞条石子路走课傍晚老师踏着夕阳条石子路走办公室批改作业爱校园石子路爱奉献精神更爱石子路日复日年复年返数次——老师老师石子路样刮风雨酷暑严寒默默坚守教学岗位蒙昧彼岸渡文明彼岸架起通理想巅阶梯忘掉校园中条石子路更会忘记哺育成长亲爱老师
第五篇：教版学四年级册第二单元步作文辅导
教版学四年级册第二单元步作文辅导：写成长程中心里话指导课教案
作容：
成长程中心里话说没机会说出？次作中吐快吧例老师说成长您操碎心妈妈说位已长孩子邻居叔叔说谢谢您年家真诚帮助伙伴说互相起外号样文明总敞开心扉心里想说话作里方说说说心里话定真实说出心想法写完读方听根意见改改
现清楚吧次作容──写成长程中心里话
二目标新解
次作指导教学目标应该：
1．懂想倾诉心里话笔写方便交流思想感情
2．认真阅读例文明确交流感情真实语言
3．指导学生写出心里话表达真情实感
4．训练重难点：根象情境运语言情感表达真实然
5．训练学生语句通连贯写作力培养学生写完作文认真修改惯
1．话题导入师：学学找谈心说心里话说学成绩提高快心里着急学说爸爸妈妈太严点没学说时作业太没时间读课外书等等感谢学信老师老师知心朋友说明老师学交流够天老师家创造机会诚恳希学藏心中话说出果高兴事学老师享果什愉快事说出会痛快许家解忧什困难请家帮出出意解决说？
读范文学生知道什心里话2．联系实际点拨感悟
师：刚家讨热烈天根体会联系生活思想实际说说成长程心里话题目讨？谁说说理解成长程？
生：成长长高 生：理解成长进步
生：理解懂事
生：想学进步成长生：想班说学会帮助
生：想学说学会做饭快长成
生：学期努力克服粗心毛病想远方部队爸爸说长
生：
环节点拨指导注意三点：第：先确定说容说心里话总某问题某件事情引发注意什问题事情心里话说清楚第二引导学生敞开心扉倾吐真言想说第三指导学生想清楚谁说？什说？环节巧妙拨动学生情感思维琴弦引爆学生情感思维火花引导学生感悟生活美激发创作灵感
3．指导作文点拨思维
师：刚家讨说话象容热烈里写作文说般告诉蕴含着丰富情感衷心声字里行间抒发出事情物爱憎恶表达出事物认识思考写文前清晰思路谁
说什说说什样说综合起考虑样文章言情言序言理（形成板书：言情言序言理）果说话写成文章呢谁说说想法
生：想开头先说明谁说妈妈想您说长
生：觉应该说件事事情说具体然说长件事情成长程
师：通具体事例说成长程方法
生：认应该说心里话实话实说
师：成长程心里话真话真正发心真情实感尤心感触激起感情波澜事请家联系刚刚学课文方法谈谈应该样说心里话
生：课文中彩天体会说心里话说出情感变化开始高兴高兴体会
师：写出感情变化事会波三折生动趣方法生：想想课文万年牢尊严通描写物外貌动作语言表现物品质叙述事例时候应该抓住物动作描述做说清楚写具体
生：应该描写具体物语言生：认应该先想具体说
师：刚学谈说面说说成长程心里话题写篇作文谁说定先想想想谁说说成长程心里话说什心里话写时候注意做中心条理语句通连贯里说般告诉蕴含着丰富情感衷心声字里行间抒发出事情物爱憎恶表达出事物认识思考（形成板书：中心条理写具体）师：题目般写成记事记叙文开头通件事想法寻说契机然具体说容重点具体生动件事方面件事注意详略处理注意情动写具体成长程中情感变化适抒情议结尾点明深化题写完读读说意思说清楚妥方
认真加修改（形成板书：说说成长程心里话事实说话情感真挚表达创意独特感受）
设计意图：教师指导应精适量适度教师指导容易束缚住学生思维发挥学生写作动性学生成写作作文应该效指导结合起环节意消学生思维障碍疏通学生思维通道点拨作文窍门优化学生思维流程
（二）佳作引路章法导写：金针度
1．读读面佳作想想读懂什学什方法
佳作：爸爸妈妈说说心里话
亲爱爸爸妈妈：
爸爸妈妈含辛茹苦培养成长程中欢喜忧愁心里话想说
听话孩子次没家时候觉做事情记次爸爸换课没回妈妈加班家做完作业没回实饿极做饭吃第餐没菜白米饭然时休息时间睡觉回家直夸奖时心里乐滋滋久没睡着
七岁开始教扫洗碗现已会做许家务事分
担家务事减少负担变成夸女孩子心里感谢爱：谢谢爸爸妈妈
发现许喜欢学交朋友说怕沾染坏惯理解区事情坏力见亲戚朋友事什片属天空难道花园永远成长？希理解支持
爸爸妈妈会做乖孩子希幸福快乐
佳作二：老师想您说
张老师您眼中位颜悦色知识渊博循循善诱老师
开学时张老师直带领搞卫生带报知道张老师继续带高兴极
记二年级时福源巷学拆迁没办法转铜铺街学读书学离家较远学途中条马路安全张老师千叮万嘱说：马路时注意安全学听体会张老师深深爱
记次张老师课时检查昨天古诗背样时害怕背熟害怕老师点巧老师偏偏点哆嗦站起游子身衣慈母手中线没背完学哄笑起许笑相信背出张老师洪亮声音制止学哄笑鼓励着张老师慈祥面孔决心终字漏背完古诗
张老师您样关心爱护您渊博知识传授您真值爱戴尊敬位老师
2．学生讨教师容写作方法两方面点拨刚说心里话容写？果感难度边说边写会感容易
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