学作文辅导(精选篇)
第篇：学作文辅导写景
学作文辅导——写景
什写景记叙文
类生活五光十色然中春夏秋冬风霜雨雪等气候现象春种秋收日出日落等节令时序鸟兽虫鱼花草树木等动物植物数胜数名山川富饶沃野草原浩瀚沙漠海洋构成丰富千世界生活世界中必须接触解观察感受加描绘现字里行间景物描写
写叙事记叙文中常常会景物描写景物描写般交代事发生背景时间点起渲染气氛衬托物显示中心作记叙文中类文章专门描写时令节气山川湖海日月星空阴睛雨雪花草树木居住环境风土情等等节家介绍写景记叙文
学时作中遇景物描写时写春天春光明媚百花齐放鸟语花香写鲜花总张开笑脸风吹翩翩起舞蝴蝶散发着阵阵清香说空话什里景色美啊眼前美景太迷啦实北方三月绿色花飘香眼前景色底美迷知道写景物呢？点抓住景物特点写掌握写景物基方法
样写写景记叙文
抓住景物特征
写景物认真观察抓住特点写类文章前提否抓住景物特点关键作者细心观察观察铭记心求观察中善抓住季节时间区中景物呈现出颜色形态声响气味数量等方面特变化善手通眼耳鼻舌身等感官观察体会
1注意季节特征年春夏秋冬四季季节变化会引起景物变化季节景物特征
2注意时间变化特征景物时间特征白昼夜晚早晨黄昏景物涂色彩
3注意气候特征景物雨中风中雾中雪中展现景观
4注意理特征南方北方城市乡村高原域着景物特征
例文：① 夏日中午万里碧空飘着朵朵白云白云片连起海洋里翻滚着银色浪花层峦叠嶂远山时片银灰色云层飘浮着朵朵形状云朵岛屿礁石怒放海石花片断作者抓住白云形状进行描写
②方火烧云变化极会红彤彤会金灿灿会半紫半黄会半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫颜色天空说说出见没见颜色片断作者抓住火烧云色彩绚丽特点进行描写反映火烧云美
③远处棵栎树呆立动群群羚羊驼鸟走走条弯弯河缓缓东南流岸边盛开着簇簇美丽鲜花片断作者抓住栎树羚羊驼鸟河鲜花数量进行描写
④傍晚青蛙呱呱’起啄木鸟笃笃’啄着树杆甲虫嗡嗡’扬科躺河边静静听着片断作者抓住青蛙啄木鸟甲虫发出声响进行描写反映音乐家扬科音乐喜爱
⑤曲曲折折荷塘面弥田田叶子叶子出水高亭亭舞女裙层层叶子中间零星点缀着白花袅娜开着羞涩着朵正粒粒明珠碧天里星星微风处送缕缕清香仿佛远处高楼渺茫歌声似段荷花静态特征观察描写具体写出荷叶形状荷花姿态香味
⑥黄巴狗堆烂柴堆里钻出汪汪两声走认出荣两前腿急忙搭荣身荣抱起哭狗哭样唔唔停段黄狗动态特征观察描写生动描绘黄狗荣见面时动情趣
二注意观察角度
目观察事物首先确定观察位置观察者站位置观察角度事物（景物）必然日常生活中目参观游览中般采固定观察移位观察方式
1列例段：
清晨宽广校园显格外宁静教学楼刚晨雾中露出巍巍身躯扇扇相继开明亮玻璃窗晨光射刚睡醒孩子眼睛调皮眨眨操场空影两高高篮球架站里
操场边排翠绿冬青长郁郁葱葱队威武士兵守卫着学校楼
眼前花坛开满姹紫嫣红鲜花月季花苞挂着晶莹露珠令喜爱坛边圈草晨露滋润显格外鲜嫩
例段描写宁静校园晨景显然作者站固定位置角度进行观察首先（仰视）（俯视）观察教学楼→玻璃窗→篮球架接着远（远）（）观察操场边冬青→眼前花坛细花坛里月季花环视圈草种作者站立方固定点仰视俯视远环视观察事物方法固定观察
2什移位观察呢？先课文中学例段吧 洞口抬头山相高突兀森郁气势洞口桥洞似宽走进仿佛会堂周围石壁头高高石顶里聚集1000800开会定觉拥挤泉水着洞口右边外流外洞洞团漆黑什见工提着汽油灯亮块方余外全黑暗知道宽广工高高举起汽油灯逐指点洞景物首先然蜿蜒洞顶双龙条黄龙条青龙
记金华双龙洞课中段描写作者游览方见事物进行观察游览序观察角度：洞口抬头（仰视）→走进周围（环视）石壁抬头（仰视）高高石顶→洞团漆黑蜿蜒洞顶双龙（正视环视仰视）种作者方（移换位置）观察事物方法移位观察
三安排描写序
观察事物定序进行整体部分相反远相反相反样观察会条清晰思路观察事物会形成种鲜明层次完整印象
1空间方位序
东南西北中远里外前左右等面例段：葡萄架四周彩色飞金回廊朱红柱子中间园林典雅布局果木俱全庭院面罩着
绿叶网草铺着绿茵白鸽蹒跚伸手摘盆中梨桃石榴头顶葡萄
例段先四周中间空间方位序进行观察描写段落短庭院生机勃勃景色写井井条
2时间变化序段：
时间容许想阵狂风吹雷电接着头顶掷顷刻间场怕冰雹倾泻惊呼奔跑躲入安全方冰雹继续两时久间十分钟落冰雹拳头中颗排球般落李村穿饲养室房顶掉蓄水石槽里冰雹稀疏雷雨未停躲藏方走出顿时惊目瞪口呆久住森林忽然抛
陌生戈壁滩似面着眼前景象简直明白身方
密密玉蜀黍林消失墨绿棉田消失天空见苍鹰飞旋树头闻燕雀鸣田野里瞧见野兔奔跑切生命东西瞬间仿佛全面消失田野变开阔荒漠村庄空豁然敞亮起光秃秃树木带着残断杈桠笔直伸天空脱浓艳绿袍换套坚硬银灰色冬装
例段时间变化序观察描写冰雹前冰雹中冰雹心理状态田野村庄景色变化时间推移：顷刻间→两时→十分钟→冰雹→顿时→瞬间观察景物变化冰雹全程描写清清楚楚井井条
3观察移位变化序
外出参观游览点线路常变化观察序必然参观游览序变化面例段：
买枚火炬燃着洞口进门容走先石级越走越暗火炬光五尺头顾脚路潮滑煞难走五串拉手拉衣服步步蹭着走偶然举起火炬见奇形怪状黑黝光滑石石时滴滴水滴滴颈项里冰冷彻骨接连两寒噤火炬提起远处见七高八低石头方深黑洞洞见底家静默言走十分钟翻高石脊忽然发现前面线天光越走越亮路越宽见头四周悬着条条石钟乳粗粗细细色走十步豁然开朗出洞门入洞门高百倍先出洞座石桥面山回洞口高半圆形层层条条钟乳石高高低低长长短短排列着圆柱圆锥象鼻橡
树杆奇形怪状五彩缤纷真瑰奇观洞里出蚂蚁蠕蠕行样子洞口想知
作者入洞→洞中→出洞游览序进行观察移位观察序山洞奇景描写非常具体细致产生身境感
4事物结构序
事物定结构观察时候事物结构序次进行观察思路清晰条理清楚段芦沟桥观察描写：
芦沟桥全长260米宽75米11孔桥两边装饰石雕栏杆边碧柱140根根石柱雕刻卧伏石狮殊形异态相特狮子盘蹲狮子脚爬狮子背互相交头接耳嬉戏耍闹活龙活现栩栩生
芦沟桥建造极美观桥两头两石兽东边狮子西边
象象征着桥固金汤坚实东端两座石碑座清乾隆题燕京八景芦沟晓月四字碑四周四根龙抱柱座石碑记载康熙三十七年重修芦沟桥桥两端精刻华表芦沟桥点缀分外美观
段写芦沟桥雄伟壮观作者桥构造艺术结构先整体（长宽）部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察描写建造艺术特点写桥美观结构序观察描写读者留桥清晰深刻印象
读读练练：
（1）读列段作者样进行观察？完成段练
公园中心喷水池池边呈梅花形池台放着盆盆开火红串红池旁满盆盆粉红色月季花黄澄澄沉甸甸金桔池中央座假山石面绿绒做成海豚嘴顶着彩球尾巴调皮翘着家炫耀演技汪清水尾巴尖喷出
公园条条径通喷水池径头着围墙条环行土道道安放着排排木椅石桌石凳原棋玩扑克准备现变成学外语场
例段写喷水池周围景色
段中描写盆景____________________________________石凳等八种景物作者_______序进行观察描写
芦花鸡正伸着脖子唤声抖着翅膀跳尖嘴叼住支麦穗子左摇右甩肥饱麦粒抖落拣粒吃叼支麦穗支麦穗什味道尝尝
①段写鸡生活性作者通______观察描写写鸡生活性
②段中运十恰动词描写鸡吃食动作请动词找出写面：____________________________________________
（2）求观察写话
①空间方位序观察教室写段话
②时间变化序观察晴天晚霞形状颜色写段话
③描写种熟悉植物写出静态特征
①描写种喜欢动物写出动态特征性
四运动静结合手法
写静景容易文章呆滞写动景失稳定静态描写景物形态特征动态描写利传神长处结合起绘景物会具体生
动读者留深刻印象
描写景物需绘形绘色绘声仿佛见摸着听需选生动形象语言善找表现景物特征动词恰形容词尤善运喻拟等修辞方法注意堆砌词藻
例文：绿色湖面支微微抖动着白色翅膀船润湿微风中荡漾样子显轻盈纤弱投水面簇银色蒲公英里抓住事物动态特征抓住静态特征第句写船湖面荡漾动态第二句写船静态——样子轻盈纤弱簇银色蒲公英动静湖面景色描绘栩栩生
五融情景表达观感受
景物客观存种客观存景物感受写景写热爱景色表达定题思想表达出然热爱景抒情然界景物身带感情色彩写进作品会烙作者感情印记表现出鲜明倾性写类文章笔前明确写作目决定写景材料取舍详略序
写登山果表达畏艰难勇攀登达美顶峰文题文章应突出山路险困难意志坚登峰览众山豪情果抒发祖国山川热爱情应重点描绘景色美抒写感情真
六文辞优美
然景色美丽令陶醉写景色时定文辞优美语气生动形象恰运修辞方法样文章会读者美享受
范文赏析
春夏秋冬表演
春夏秋冬四位神奇演员然舞台表演着绝招
春
瞧翠绿幕拉开春姑娘穿着五彩霓裳轻盈走舞台长袖挥草丛树木染绿色春姑娘身出漂亮花篮纤巧手里面出束束五色缤纷鲜花台撒鲜花飞绿色飞绿色树木立刻嫩绿翠叶间缀满朵朵鲜花鲜花万绿丛中开放恰似绿色锦缎中五色相间丝线绣出怒放花朵春姑娘
红艳艳面颊浮现出醉春天微笑笑着轻轻退台翠绿幕拉拢
夏
台翠绿幕慢慢变成深绿然缓缓拉开啊夏出场夏似位生气勃勃少年健步走台夏眼睛灼灼发亮环视着台顿时出现片火热阳光树张开数臂膀遮住夏火热目光洒片荫蔽夏目光达里里片酷热片骄阳
夏施展绝技满意收起目光退台深绿幕闭拢
秋
深绿幕布快变成金黄色预示着美丽秋出场幕布缓慢拉开美丽秋身着金黄色衣衫出现舞台中央秋细细手指立变金黄片秋身边出口袋变戏法似取出丰硕果实台抛袋里穷果实取取竭沉甸甸果实飞坠满金黄枝头派硕果累累金秋景色啊秋位满含羞涩少女害羞笑着款款步台．
冬
冬天冬位爱干净女孩浑身雪白连幕布金黄变雪白冬戴着雪白绒帽浑身穿着白色绒衣裤脚着双白皮靴爱白绒球般胖胖手指挥着雪花飞舞清里污垢雪花听冬指挥舞动着美丽六角形身体飘落会便白茫茫片成白雪世界
冬着变化高兴笑胖胖脸出现两酒窝蹦着跳着拍着手快活绒球滚台
白色干净幕着冬退场闭拢
春夏秋冬四位神奇演员表演绝招时时间老步子飞快迈动着冬表演结束年迎新年景物着春夏秋冬更断变化着
日复日年复年春夏秋冬四位神奇魔术师然舞台表演着节目表演着
祝愿节目越演越更加热爱绚丽姿然
简评作者出心裁春夏秋冬景色神韵喻成四幕剧描写描述新画面：然座宏伟舞台张神奇幕布季节高明魔术师演员季节表演出绝招春姑娘散花轻盈夏少年注目火热秋少女掷果羞涩冬孩子胖手指挥令读者油然产生种心灵鸣美感文章构思新颖写诗情画意
第二篇：学作文辅导教材
致学生书
位热爱写作热爱写作学： 家
作文检验语言运力试金石作文写学语文成绩定错
第三篇：学作文辅导
学觉写作文难甚编口溜：作文难作文难提起作文心烦实啊作文件非常容易事国现代著名作家教育家叶圣陶先生早说：作文笔说话换句话讲嘴说话笔记录作文
写出作文认必须始终坚持两原容真实思想感情丰富然作文记叙文说明文议文等文体需坚持两点原真正做两点学需更体验生活留心观察身边事生活写作源泉学生作文普遍存非常严重问题文章容干瘪详略缺乏感情等问题通体验生活改善老师具体作文辅导中需做告诉学生种作文类型具体求应该样谋篇布局学写记叙文记叙文分成记事记叙文写记叙文状物记叙文等记事记叙文基础文体般说写作训练记事记叙文开始
容：学件简单事写完整
记叙文六素作文中事六素交清楚事写完整 ：基原理
）：概念：初态尾态记叙文六素事情程原生态文 1：件事时间点物原结果六项做记事记叙文六素说写件事时定件事什时间做什点做谁做什做件事情件事情样做件事情做成什样子六项容写清楚缺否说事写完整文章合格记事记叙文说：件事写完整时写出篇记事记叙文
2：记事记叙文基形式：
记事记叙文形式容统
记事记叙文形式千变万化教学方便规定记事记叙文基形式规定：第句写时间第二句写初态初态里物点交清楚第三句写时间具体化然开始写事程程包括事原结果写事尾态
讲第二方面：学生作文常见错误种类型
1 错字病句（体现词语运错误）逻辑混乱：伸手见五指晚池塘蝌蚪晒太阳容干瘪没思想情感
第四篇：学作文辅导
学作文辅导 山石 20140303 214356 阅读795 评0 字号：中
作文全面考查学生语文基础知识掌握情况文字表达力重形式语文考试中占较例写作文成否取优异成绩关键学生六年级年训练作文基方法已掌握现阶段做指导学生学相关知识熟练运作文程中做学致提高学生作文应考力学生通六年阅读观察已积累定写作素材复时力求做：
分类复传授类作文写作方法
作文进行分类复学生明白作文种类作文题目类型体分五种：第命题作文第二半命题作文第三材料作文第四图作文第五想象作文年毕业考试情况作文题型选择性较中材料（文字图画）作文较开放性贴生活关注社会热点写作灵活性记叙文重点（写记事活动写景状物）复中类作文写作方法教学生写：
注意物外貌语言行动心理活动描写
（1）外貌描写努力刻画物外貌特征充分表现心世界写出物思想性格变化 描写角度三：作者观察角度写通物观察写肖物观察角度写
（2）语言描写显示物性格特征表现物品质话形式灵活符合物原生态
（3）动作描写显示物性格心活动显示物神态精选词句物动作写准确
（4）心理描写常见：物心独白第称常直接刻画常想觉认等词语引述幻觉梦境反映心理
想象知识更重知识限想象力概括着世界切学阶段想象作文考题中占例升贯穿学阶段学写记事写景状物
图作文读感日记中命题形式样命题作文假班长半命题作文20年……材料话题作文话题然围绕话题写篇作文命题
二运总体认知抓题眼方法指导学生学会审题
审题正确否写作文先决条件果作文写文题作文会败涂审题关写作文重条件
着年作文开放度度越越作文跑题现象越越严重成学生作文中常见毛病作文课者考场学见作文题便匆匆忙忙起笔写（农村学校较严重）事
先没仔细审题时写长篇发现写跑题头写起者根法弥补结果事倍功半欲速达样严重影响考试成绩写种题材作文应该特强调学生认真审题审题目偏题离题写出作文符合试卷题目求
样指导学生正确审题呢？
1分析法
构成题目词拆开逐推敲分析词语意义词语间关系区分题眼中心词修饰词语等弄清题目规定范围重点学期期末考试中童年＿＿事填词语写重点童年趣事侧重趣童年傻事侧重傻
2较法
类似两三题目列起通较分析弄清间取材范围细微差异完成审题程通老师爱老师老师组题目学生明白：三道作文题目写侧重老师写重点写老师具体写出位老师样爱老师抒情重点写写出爱老师原具体事例老师两者重写发生两间事通较学生加深题目理解更握题目范围重点写出切合题意文章
3限制法
作文题目提出应该样写反面加限制校园新鲜事例果反面加限制提出三问题：（1）写家庭里社会发生事（2）写老套（
3）写两件事样反面限制学生题意理解深刻
三组织学生系统总结作文中验教训
六年级学生课外写作文加起十篇作文部分老师指导写老师认真批改讲评毕业复时重温作文学组单位周次作文展示活动学生展示认写作文读家听者传阅然评组评说说里方需改进组选出两位学生全班交流
活动学生修改完善然作文誊写交流老师学生作文加点评觉作文交流份件特荣幸事情学生作文中总结成功验总结出失败教训够感受进步学长处场应考碰种类型题目做心中数思考路猜题碰运气更握时学困生说种相互交流程中读读班学作文激励作示范作容易激发写作欲
四毕业写作复时应注意：
（）试卷练写出作进行重点训练记事写活动写景状物写二三篇精批细改做关文章截头换尾题材种题目试卷作文全写相相似进行分类指导求学生揣摩写开头结尾套现作文素材果写思考法提高作文力
（二）激发写作兴趣创设情景编事做事异写寻求切入点写出性
（三）进行片段训练：物外貌描写细节描写文章开头结尾描写化整零进行训练
（四）意学生某篇文中成语谚语歇语
（五）性十足作文范文进行文字体裁构段等方面仿写提高作文技巧
（六）学生学会修改互相修改作告诉修改方法做互改相长
（七）分类训练宜采先分散集中办法
五考试作文技巧指导
（）考试时作先审题材料积累作材料中找样节约时间减少错字文章流畅卷面整洁
（二）作拟题目时做耳目新感佳简单明推测拟题目量相
（三）立意新颖写出性（时容忍学生种想法）
1敢提出见解表现性
2挖掘题目涵提炼出正确深刻观点
3放飞想象灵活形式表达想法
（四）材料求新安排巧妙
1写时写雷材料量写没写
2文章开头喻类排等修辞方法引述名言讲寓言事切入话题
3写中间段首句末句
4结尾力
（五）语言表达美形象生动
朴实美首先语句通错字正确标点符号次运名言警句成语歇语文章增色语言美学生课生活中收集记心外修辞手法文章华美流畅
（六）写整洁文面美观
1文章字相衬
2试卷文面影响阅卷者情绪
3笔画清楚字体适中少涂改教学法定法
仅供参考相信会更科学合理方法
学作文题目集锦 默认分类 20141012 162500 阅读603 评0 字号：中
命题作文学作文题目：
（写类学作文题目）
1朋友起（提示：间难免会发生愉快想位朋友说声起？）
2感激（提示：感激？请饱含深情写）
3孩子（提示：？）
4伙伴（提示：说伙伴？？）
5值尊敬位长辈（提示：值尊敬？）
（二记事类学作文题目）
1气恼件事（提示：什事气恼？）
2次做（提示：做什事？）
3件美事（提示：件样美事？）
（三抒情类学作文题目）
1果做回学生（提示：六年学生活结束回顾六年生活定会许感慨高兴意豪遗憾悔困惑……想果做回学生会样度呢？）
2爱家（提示：爱家？）
（四想象类学作文题目）
1假会克隆
2假会72变
3假……
4假名……
5假生命剩三天
二半命题学作文题目：
（前空式学作文题目）
1_______变（提示：写出变程原表现出变前）
2_______感觉真（提示：围绕填容突出感觉真点明里法）
3_______错怪（提示：事情前果写清楚：谁错怪什错怪？心理活动样？）
4_______滋味
5_______真辛苦
6_______真趣
7_______说长
（二空式学作文题目）
1发现_______
220年_______
3想说_______
4件事真_______
5谢谢_______
6眼中_______
7迷_______
8愉快_______
（三中空式学作文题目）
1次_______尝试
2_______迷
3堂_______课
4_______时候
5发生_______件事
6_______
学典作文题目
1 童年趣事
2 xx
3 家庭风波
4 长
5 记件难忘事
6 xx想说
7 第次做家务
8 观xxx感
9 件事
10 xx年
力提升篇
____孩子(横线填写词语害羞勇敢爱笑爱学等填写作文)题解：先认清样孩子(特点)讲事作例证
二家里客
题解：什样客爸爸妈妈样接客忘写哦
三老师次话
题解：话学生老师等交流方说方听
学四年级学作文题目
_____老师朋友(横线填老师姓)
题解：写位老师仅教知识等交朋友赞美老师学生友爱民
二妈妈爱受
题解：里爱指溺爱指损孩子立爱
三面____时候(横线填入词语失败成功困难表扬等写作文)题解：写关事写时想法态度
学作文题目
尴尬时刻
题解：什事尴尬时什想法什启示
二快乐快乐
题解：感快乐快乐____怕付出值表达宽阔友善胸怀
三朋友生日聚会祝词
题解：意检测口语交际力词语里插入事表达美感情祝愿话
第五篇：学作文辅导
学作文辅导
审题
第审文题形式
学阶段：命题作文包括全命题文半命题文
命意作文：包括供文字材料文供图材料文文图供文
半命题作文：关键具体容表现填补关键词
1前空式填写意时间点物名称
笑填写物文章通具体事例写什笑
成功填写物直接事例补充
2中空式懂属通件事情领悟道理般属教训失败克服困难取成功类事情
重写出前者者间关系间事物间事两物间事
3空式
第次
学会
爱三题目中前两者写事情文章区第次情感困难磨练学会问题爱关键写出喜爱情
第二审写作容
审写作容题目求写什记叙文说弄明白文章求记叙事写景状物写写写两写群叙事叙述件事叙两件叙件事写景写静景写动景状物状动物状植物审题时弄清楚
第三审写作重点抓住题眼
题眼题目中关键词作文标题意思核心作文反映具体容重点件意义事
件难忘趣事
喜欢
暑假里天
第四审文题限制
1 弄清文题时间限制
元旦纪事
2弄清文题处限制
放学路
3弄清文题数量限制作文题目出现数量词审题时明确数量限制 记学作文中件事
记学作文中二三事
4弄清称限制
老师告诉您
雷锋身边
奶奶微笑
5弄清蕴含意义
题目象征意义引申义透字面具体事物抓住事物质特征揭示题目包含象征意文章题会深度
路
雨露润心田
白雪
6明确附加限制题目附加题外条件
练练
1分析列作文题求题目分类（横线标出题号）
⑴ 早晨⑵ 姑姑
⑶ 友谊⑷ 赛
⑸ 学路⑹ 放学
⑺ 妹妹⑻ 妹妹
⑼ 爱劳动⑽ 难忘天
⑾ ⑿ 爱晚前
⒀ 练毛笔字⒁ 件事教育
勤奋学学欢乐队活动记件助乐事团结友爱中队集体限制中心题目_______________________
限制时间题目_______________________
限制点题目_______________________
限制叙事题目_______________________
限制写题目_______________________
限制写物关系题目_________________
2~~~~~~划出列题目中关键词体会表现文章中心思想作
二确定中心取材
选材料表达中心选择题材选材注意三点：
第围绕中心选择材料中心关选取中心关采第二选择熟悉意义材料读受教育收获
第三题材力求新颖吸引避免模式奇巧空编造
练练
１面组半命题求选择题材题目补充完整然选题作文学会
喜欢
难忘
快活
真趣
教育
２阅读面芳芳十事例然分热爱劳动芳芳刻苦学芳芳题事例中选择材料拟出作文提纲求中心材料致
芳芳十事例
带病坚持校课
春天爸爸妈妈院子里垒花坛种花草
帮助军属王爷搞卫生
热心帮助学补功课
雨总撑着伞接送学
作业认真常受老师赞扬
积极参加清扫红领巾卫生街活动
拾钱包交民警叔叔
篇作文反复修改次
刻苦练跳高
３老师家篇作文题写容：位老师？次次？什？说什？时什样态度心情？先列出写作提纲然写成文求紧扣中心取材新颖
三列提纲
先写什写什写什序
详略安排
四成篇条理写作凤头猪肚蛇尾
五结构
1作文拟题
传统方法：概括容
新潮美丽型：
a 移花易草活法：化套古诗文名句名言警句歌词广告语
暴风雨更猛烈吧
挫折欢喜忧
挫折恨没商量
国山河破
想家——鸟心声
b．运修辞手法：喻拟设问反问句
点燃绿色火焰长处双刃剑
球呻吟树叹息球诊记
谁爱食物处
c．象征法
白杨礼赞海燕
2作文点题
通抒情点题通描写点题通议点题
3作文开头
开头遵循原：
（1）．心性开头必须全文容中心思想紧密相联突出中心服务
（2）．精简性语言精简开门见山
a 开头注意点题
b 开头设置疑问
c 开头修辞
d 开头创设情境
开头通描绘环境抒写感情渲染气氛设定情境
4作文结尾：离题
a． 应开头稍加总结
b． 引名言揭示道理
c． 运抒情抒发感想
d． 留疑问
六事写具体
首先动笔时材料准备充足写事情作认真回忆
次重点写重场面程
练练
１面次拔河赛开头段结尾段读赛程具体补写出做详略重点突出
（开头段）哨子嘟响拔河赛开始（结尾段）体育老师猛挥红旗赛结束终取胜利伙伴跳啊笑呀沉浸欢乐中
２爸爸位名外科医生患者十分尊敬感激时候想长名医生请接着写段话求展开丰富联想具体写出样热情病解痛苦病感激情
３篇送书短文写具体？根提供情节请补充修改求写具体生动
六月日新华书店买书走进书店简直象走进书海洋挤进群买少年作文指导真高兴时跑位少先队员见着急样子原想买书书已卖光书送营业员阿姨情景笑 次注意物语言动作神态心理描写
七分类作文：记事写写景
1．写事作文应注意什
亲身历亲眼见亲耳闻
请注意点：
⒈果根题目求选定某件事件事进行认真回忆仔细琢磨反复思考挖掘出件事中含生活道理找出闪光方
⒉交代清楚时间点物事件读者明白文章写什什时候什方发生样事
⒊必须事情发生环境写清楚事情总定环境中发生发展环境写写出特点渲染气氛表达感情文章更生动
⒋般事情发展序件事起结果写清楚颠三倒四应事情前果龙脉写清楚
⒌记事中围绕中心抓住重点面面俱重点部分（般指事情发展高潮处）详写写具体写详读者深刻印象
⒍写事离开写记事程中定物语言神态动作心理活动等写细致写逼真样表达出物思想品质更表达件事包含意义文章中心思想
练练
１面句子整理成段条理话
清晨雷声隆隆起飘泼雨接着电光闪闪跳进水沟挽起袖子见华脱掉
外衣卷起裤起铁锹锹锹清沟排水学校水沟积水通心里激动着背影
２学课文中选出两篇分纳作者什序安排材料３生活中选取件熟悉事拟题目写容扼填表格里然作文 题目
时间
点
物
事情
起：
：
结果：
2．写作文应注意什
写作文基命题写侧重写物外部表现写做什者动事迹侧重写物心活动写件事面前交中种特定环境中心变化产生喜怒哀乐情交错写外部表现心理活动
写文章应注意点：
⒈交代清楚什年龄性外貌职业性情关系⒉写出物特点写出方特点写出读者留深刻印象文章众新意
⒊通具体事件表现物决象老师写品德评语样写选事件充分表现性格品质事情写物写读完董存瑞舍身炸暗堡战友邱少云两位英雄深刻印象⒋抓住物细微动作变化予具体生动描写抓住细节刻画物原较板模糊形象变栩栩生血肉夜工作中周总理扶正转椅细节描写表现周总理条紊工作作风
⒌进行物语言描写时符合物身份性格年龄职业性格等物讲话情况讲话⒍紧紧扣住物特点文章表达中心思想写想什写什马虎拼凑拉拉杂杂更重复罗嗦画蛇添足知说什
练练
1面段话写物笑：晚弟弟着张讽刺画跑进屋里家笑起奶奶笑爸爸笑妈妈笑姐姐笑笑笑神态写更具体生动？
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2阅读面段话思考：徐新踢足球连贯动作三环节叙述？找找描写徐新踢球动词体会什确切生动
放学操场沸腾起跑啊场足球赛正紧张进行哩见徐新学脚生风带球左闪右躲直奔方球门突然队员阻拦见徐新右脚球点猛停脚球住左轻轻拨晃方然飞起脚足球飞进方球门
3话题写话片断求围绕中心写体现出物感情性格刻划出物说话时神态语气注意运话形式（医生关心病老师教育学生父母爱抚子女学间场辩售货员顾客等）
4读面段话~~~~划出写物动作词语想想动作反映物什样心理状态？
两兔子甜美口嚼着采青草时心里真美极常常情禁蹲兔笼边停时甚兔子抱怀里手喂草手捋毛时脸贴兔子身
阿姨（）
星期天午妹妹街心花园里玩捉迷藏游戏
突然妹妹石头绊跤脚趾撞破血直外流急忙妹妹扶起见手脚摔破皮伤口沾石渣块黄豆般玻璃碎片急坏时知办
登登登阵硬底皮鞋触脚步声远约摸二十岁阿姨跑高高子身着笔挺西式服装肩披着时髦卷发妹妹？温声音传耳里疑惑着回身已抱着妹妹飞似医院方跑
连忙追发现漂亮衣服妹妹脚血弄脏块医院挂号找医生等妹妹伤口包扎领药房取针药忙完出条雪白手绢擦脸汗珠
知什时候妈妈找医院妈妈知道事情原委感激着位素相识阿姨阿姨微微笑针药递妈妈说声见回头走
着位阿姨远背影默默想：阿姨仅外表美心灵更美真位助乐阿姨啊
阿姨（二）
星期六午妹妹街心花园里玩捉迷藏游戏
突然妹妹石头绊跤脚趾撞破血直外流急忙妹妹扶起见手脚摔破皮伤口知沾石渣块黄豆般玻璃碎片急坏时知办
阿姨跑抱起妹妹医院跑妹妹伤口包扎离开
着位阿姨远背影默默想：阿姨真位助乐阿姨啊
幻灯出示思考题：
１）阅读二篇文章分——～～（ ）＝＝ 划出描写阿姨外貌语言心理神态动作语句说说分表现物什特点？
２）两篇文章篇？
３交流 汇报
４汇报 结：通描写阿姨外貌语言动作心理神态等反映阿姨助乐特点反抓住阿姨助乐特点通描写阿姨外貌语言动作心理神态等写具体
3．写景应注意什
语文课中学少写景文章南京长江桥秋天家院子里等作文中写记事常常会景物描写写景应注意什呢？⒈写景方位序远远里外外里中间四周等等次序描写次分明详略
⒉景物类写山水花鸟瀑石峰洞亭台楼阁等写出景物光色味写静态写动态写出环境气氛⒊仔细观察抓住季节里景物特点进行描写硬编乱造想象写
⒋写景中具体写事景事三者交融体写作文更感乡村晚范例
⒌写景物时忘掉景物间关系意识感情感受写进样读会产生种身境感叶圣陶老爷爷写记金华双龙洞具样特点？
⒍适正确引前描写景物诗词歌赋作文增色需时加阅读积累等时找
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：学作文辅导写景
学作文辅导——写景
什写景记叙文
类生活五光十色然中春夏秋冬风霜雨雪等气候现象春种秋收日出日落等节令时序鸟兽虫鱼花草树木等动物植物数胜数名山川富饶沃野草原浩瀚沙漠海洋构成丰富千世界生活世界中必须接触解观察感受加描绘现字里行间景物描写
写叙事记叙文中常常会景物描写景物描写般交代事发生背景时间点起渲染气氛衬托物显示中心作记叙文中类文章专门描写时令节气山川湖海日月星空阴睛雨雪花草树木居住环境风土情等等节家介绍写景记叙文
学时作中遇景物描写时写春天春光明媚百花齐放鸟语花香写鲜花总张开笑脸风吹翩翩起舞蝴蝶散发着阵阵清香说空话什里景色美啊眼前美景太迷啦实北方三月绿色花飘香眼前景色底美迷知道写景物呢？点抓住景物特点写掌握写景物基方法
样写写景记叙文
抓住景物特征
写景物认真观察抓住特点写类文章前提否抓住景物特点关键作者细心观察观察铭记心求观察中善抓住季节时间区中景物呈现出颜色形态声响气味数量等方面特变化善手通眼耳鼻舌身等感官观察体会
1注意季节特征年春夏秋冬四季季节变化会引起景物变化季节景物特征
2注意时间变化特征景物时间特征白昼夜晚早晨黄昏景物涂色彩
3注意气候特征景物雨中风中雾中雪中展现景观
4注意理特征南方北方城市乡村高原域着景物特征
例文：① 夏日中午万里碧空飘着朵朵白云白云片连起海洋里翻滚着银色浪花层峦叠嶂远山时片银灰色云层飘浮着朵朵形状云朵岛屿礁石怒放海石花片断作者抓住白云形状进行描写
②方火烧云变化极会红彤彤会金灿灿会半紫半黄会半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫颜色天空说说出见没见颜色片断作者抓住火烧云色彩绚丽特点进行描写反映火烧云美
③远处棵栎树呆立动群群羚羊驼鸟走走条弯弯河缓缓东南流岸边盛开着簇簇美丽鲜花片断作者抓住栎树羚羊驼鸟河鲜花数量进行描写
④傍晚青蛙呱呱’起啄木鸟笃笃’啄着树杆甲虫嗡嗡’扬科躺河边静静听着片断作者抓住青蛙啄木鸟甲虫发出声响进行描写反映音乐家扬科音乐喜爱
⑤曲曲折折荷塘面弥田田叶子叶子出水高亭亭舞女裙层层叶子中间零星点缀着白花袅娜开着羞涩着朵正粒粒明珠碧天里星星微风处送缕缕清香仿佛远处高楼渺茫歌声似段荷花静态特征观察描写具体写出荷叶形状荷花姿态香味
⑥黄巴狗堆烂柴堆里钻出汪汪两声走认出荣两前腿急忙搭荣身荣抱起哭狗哭样唔唔停段黄狗动态特征观察描写生动描绘黄狗荣见面时动情趣
二注意观察角度
目观察事物首先确定观察位置观察者站位置观察角度事物（景物）必然日常生活中目参观游览中般采固定观察移位观察方式
1列例段：
清晨宽广校园显格外宁静教学楼刚晨雾中露出巍巍身躯扇扇相继开明亮玻璃窗晨光射刚睡醒孩子眼睛调皮眨眨操场空影两高高篮球架站里
操场边排翠绿冬青长郁郁葱葱队威武士兵守卫着学校楼
眼前花坛开满姹紫嫣红鲜花月季花苞挂着晶莹露珠令喜爱坛边圈草晨露滋润显格外鲜嫩
例段描写宁静校园晨景显然作者站固定位置角度进行观察首先（仰视）（俯视）观察教学楼→玻璃窗→篮球架接着远（远）（）观察操场边冬青→眼前花坛细花坛里月季花环视圈草种作者站立方固定点仰视俯视远环视观察事物方法固定观察
2什移位观察呢？先课文中学例段吧 洞口抬头山相高突兀森郁气势洞口桥洞似宽走进仿佛会堂周围石壁头高高石顶里聚集1000800开会定觉拥挤泉水着洞口右边外流外洞洞团漆黑什见工提着汽油灯亮块方余外全黑暗知道宽广工高高举起汽油灯逐指点洞景物首先然蜿蜒洞顶双龙条黄龙条青龙
记金华双龙洞课中段描写作者游览方见事物进行观察游览序观察角度：洞口抬头（仰视）→走进周围（环视）石壁抬头（仰视）高高石顶→洞团漆黑蜿蜒洞顶双龙（正视环视仰视）种作者方（移换位置）观察事物方法移位观察
三安排描写序
观察事物定序进行整体部分相反远相反相反样观察会条清晰思路观察事物会形成种鲜明层次完整印象
1空间方位序
东南西北中远里外前左右等面例段：葡萄架四周彩色飞金回廊朱红柱子中间园林典雅布局果木俱全庭院面罩着
绿叶网草铺着绿茵白鸽蹒跚伸手摘盆中梨桃石榴头顶葡萄
例段先四周中间空间方位序进行观察描写段落短庭院生机勃勃景色写井井条
2时间变化序段：
时间容许想阵狂风吹雷电接着头顶掷顷刻间场怕冰雹倾泻惊呼奔跑躲入安全方冰雹继续两时久间十分钟落冰雹拳头中颗排球般落李村穿饲养室房顶掉蓄水石槽里冰雹稀疏雷雨未停躲藏方走出顿时惊目瞪口呆久住森林忽然抛
陌生戈壁滩似面着眼前景象简直明白身方
密密玉蜀黍林消失墨绿棉田消失天空见苍鹰飞旋树头闻燕雀鸣田野里瞧见野兔奔跑切生命东西瞬间仿佛全面消失田野变开阔荒漠村庄空豁然敞亮起光秃秃树木带着残断杈桠笔直伸天空脱浓艳绿袍换套坚硬银灰色冬装
例段时间变化序观察描写冰雹前冰雹中冰雹心理状态田野村庄景色变化时间推移：顷刻间→两时→十分钟→冰雹→顿时→瞬间观察景物变化冰雹全程描写清清楚楚井井条
3观察移位变化序
外出参观游览点线路常变化观察序必然参观游览序变化面例段：
买枚火炬燃着洞口进门容走先石级越走越暗火炬光五尺头顾脚路潮滑煞难走五串拉手拉衣服步步蹭着走偶然举起火炬见奇形怪状黑黝光滑石石时滴滴水滴滴颈项里冰冷彻骨接连两寒噤火炬提起远处见七高八低石头方深黑洞洞见底家静默言走十分钟翻高石脊忽然发现前面线天光越走越亮路越宽见头四周悬着条条石钟乳粗粗细细色走十步豁然开朗出洞门入洞门高百倍先出洞座石桥面山回洞口高半圆形层层条条钟乳石高高低低长长短短排列着圆柱圆锥象鼻橡
树杆奇形怪状五彩缤纷真瑰奇观洞里出蚂蚁蠕蠕行样子洞口想知
作者入洞→洞中→出洞游览序进行观察移位观察序山洞奇景描写非常具体细致产生身境感
4事物结构序
事物定结构观察时候事物结构序次进行观察思路清晰条理清楚段芦沟桥观察描写：
芦沟桥全长260米宽75米11孔桥两边装饰石雕栏杆边碧柱140根根石柱雕刻卧伏石狮殊形异态相特狮子盘蹲狮子脚爬狮子背互相交头接耳嬉戏耍闹活龙活现栩栩生
芦沟桥建造极美观桥两头两石兽东边狮子西边
象象征着桥固金汤坚实东端两座石碑座清乾隆题燕京八景芦沟晓月四字碑四周四根龙抱柱座石碑记载康熙三十七年重修芦沟桥桥两端精刻华表芦沟桥点缀分外美观
段写芦沟桥雄伟壮观作者桥构造艺术结构先整体（长宽）部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察描写建造艺术特点写桥美观结构序观察描写读者留桥清晰深刻印象
读读练练：
（1）读列段作者样进行观察？完成段练
公园中心喷水池池边呈梅花形池台放着盆盆开火红串红池旁满盆盆粉红色月季花黄澄澄沉甸甸金桔池中央座假山石面绿绒做成海豚嘴顶着彩球尾巴调皮翘着家炫耀演技汪清水尾巴尖喷出
公园条条径通喷水池径头着围墙条环行土道道安放着排排木椅石桌石凳原棋玩扑克准备现变成学外语场
例段写喷水池周围景色
段中描写盆景____________________________________石凳等八种景物作者_______序进行观察描写
芦花鸡正伸着脖子唤声抖着翅膀跳尖嘴叼住支麦穗子左摇右甩肥饱麦粒抖落拣粒吃叼支麦穗支麦穗什味道尝尝
①段写鸡生活性作者通______观察描写写鸡生活性
②段中运十恰动词描写鸡吃食动作请动词找出写面：____________________________________________
（2）求观察写话
①空间方位序观察教室写段话
②时间变化序观察晴天晚霞形状颜色写段话
③描写种熟悉植物写出静态特征
①描写种喜欢动物写出动态特征性
四运动静结合手法
写静景容易文章呆滞写动景失稳定静态描写景物形态特征动态描写利传神长处结合起绘景物会具体生
动读者留深刻印象
描写景物需绘形绘色绘声仿佛见摸着听需选生动形象语言善找表现景物特征动词恰形容词尤善运喻拟等修辞方法注意堆砌词藻
例文：绿色湖面支微微抖动着白色翅膀船润湿微风中荡漾样子显轻盈纤弱投水面簇银色蒲公英里抓住事物动态特征抓住静态特征第句写船湖面荡漾动态第二句写船静态——样子轻盈纤弱簇银色蒲公英动静湖面景色描绘栩栩生
五融情景表达观感受
景物客观存种客观存景物感受写景写热爱景色表达定题思想表达出然热爱景抒情然界景物身带感情色彩写进作品会烙作者感情印记表现出鲜明倾性写类文章笔前明确写作目决定写景材料取舍详略序
写登山果表达畏艰难勇攀登达美顶峰文题文章应突出山路险困难意志坚登峰览众山豪情果抒发祖国山川热爱情应重点描绘景色美抒写感情真
六文辞优美
然景色美丽令陶醉写景色时定文辞优美语气生动形象恰运修辞方法样文章会读者美享受
范文赏析
春夏秋冬表演
春夏秋冬四位神奇演员然舞台表演着绝招
春
瞧翠绿幕拉开春姑娘穿着五彩霓裳轻盈走舞台长袖挥草丛树木染绿色春姑娘身出漂亮花篮纤巧手里面出束束五色缤纷鲜花台撒鲜花飞绿色飞绿色树木立刻嫩绿翠叶间缀满朵朵鲜花鲜花万绿丛中开放恰似绿色锦缎中五色相间丝线绣出怒放花朵春姑娘
红艳艳面颊浮现出醉春天微笑笑着轻轻退台翠绿幕拉拢
夏
台翠绿幕慢慢变成深绿然缓缓拉开啊夏出场夏似位生气勃勃少年健步走台夏眼睛灼灼发亮环视着台顿时出现片火热阳光树张开数臂膀遮住夏火热目光洒片荫蔽夏目光达里里片酷热片骄阳
夏施展绝技满意收起目光退台深绿幕闭拢
秋
深绿幕布快变成金黄色预示着美丽秋出场幕布缓慢拉开美丽秋身着金黄色衣衫出现舞台中央秋细细手指立变金黄片秋身边出口袋变戏法似取出丰硕果实台抛袋里穷果实取取竭沉甸甸果实飞坠满金黄枝头派硕果累累金秋景色啊秋位满含羞涩少女害羞笑着款款步台．
冬
冬天冬位爱干净女孩浑身雪白连幕布金黄变雪白冬戴着雪白绒帽浑身穿着白色绒衣裤脚着双白皮靴爱白绒球般胖胖手指挥着雪花飞舞清里污垢雪花听冬指挥舞动着美丽六角形身体飘落会便白茫茫片成白雪世界
冬着变化高兴笑胖胖脸出现两酒窝蹦着跳着拍着手快活绒球滚台
白色干净幕着冬退场闭拢
春夏秋冬四位神奇演员表演绝招时时间老步子飞快迈动着冬表演结束年迎新年景物着春夏秋冬更断变化着
日复日年复年春夏秋冬四位神奇魔术师然舞台表演着节目表演着
祝愿节目越演越更加热爱绚丽姿然
简评作者出心裁春夏秋冬景色神韵喻成四幕剧描写描述新画面：然座宏伟舞台张神奇幕布季节高明魔术师演员季节表演出绝招春姑娘散花轻盈夏少年注目火热秋少女掷果羞涩冬孩子胖手指挥令读者油然产生种心灵鸣美感文章构思新颖写诗情画意
第二篇：学作文辅导教材
致学生书
位热爱写作热爱写作学： 家
作文检验语言运力试金石作文写学语文成绩定错
第三篇：学作文辅导
学觉写作文难甚编口溜：作文难作文难提起作文心烦实啊作文件非常容易事国现代著名作家教育家叶圣陶先生早说：作文笔说话换句话讲嘴说话笔记录作文
写出作文认必须始终坚持两原容真实思想感情丰富然作文记叙文说明文议文等文体需坚持两点原真正做两点学需更体验生活留心观察身边事生活写作源泉学生作文普遍存非常严重问题文章容干瘪详略缺乏感情等问题通体验生活改善老师具体作文辅导中需做告诉学生种作文类型具体求应该样谋篇布局学写记叙文记叙文分成记事记叙文写记叙文状物记叙文等记事记叙文基础文体般说写作训练记事记叙文开始
容：学件简单事写完整
记叙文六素作文中事六素交清楚事写完整 ：基原理
）：概念：初态尾态记叙文六素事情程原生态文 1：件事时间点物原结果六项做记事记叙文六素说写件事时定件事什时间做什点做谁做什做件事情件事情样做件事情做成什样子六项容写清楚缺否说事写完整文章合格记事记叙文说：件事写完整时写出篇记事记叙文
2：记事记叙文基形式：
记事记叙文形式容统
记事记叙文形式千变万化教学方便规定记事记叙文基形式规定：第句写时间第二句写初态初态里物点交清楚第三句写时间具体化然开始写事程程包括事原结果写事尾态
讲第二方面：学生作文常见错误种类型
1 错字病句（体现词语运错误）逻辑混乱：伸手见五指晚池塘蝌蚪晒太阳容干瘪没思想情感
第四篇：学作文辅导
学作文辅导 山石 20140303 214356 阅读795 评0 字号：中
作文全面考查学生语文基础知识掌握情况文字表达力重形式语文考试中占较例写作文成否取优异成绩关键学生六年级年训练作文基方法已掌握现阶段做指导学生学相关知识熟练运作文程中做学致提高学生作文应考力学生通六年阅读观察已积累定写作素材复时力求做：
分类复传授类作文写作方法
作文进行分类复学生明白作文种类作文题目类型体分五种：第命题作文第二半命题作文第三材料作文第四图作文第五想象作文年毕业考试情况作文题型选择性较中材料（文字图画）作文较开放性贴生活关注社会热点写作灵活性记叙文重点（写记事活动写景状物）复中类作文写作方法教学生写：
注意物外貌语言行动心理活动描写
（1）外貌描写努力刻画物外貌特征充分表现心世界写出物思想性格变化 描写角度三：作者观察角度写通物观察写肖物观察角度写
（2）语言描写显示物性格特征表现物品质话形式灵活符合物原生态
（3）动作描写显示物性格心活动显示物神态精选词句物动作写准确
（4）心理描写常见：物心独白第称常直接刻画常想觉认等词语引述幻觉梦境反映心理
想象知识更重知识限想象力概括着世界切学阶段想象作文考题中占例升贯穿学阶段学写记事写景状物
图作文读感日记中命题形式样命题作文假班长半命题作文20年……材料话题作文话题然围绕话题写篇作文命题
二运总体认知抓题眼方法指导学生学会审题
审题正确否写作文先决条件果作文写文题作文会败涂审题关写作文重条件
着年作文开放度度越越作文跑题现象越越严重成学生作文中常见毛病作文课者考场学见作文题便匆匆忙忙起笔写（农村学校较严重）事
先没仔细审题时写长篇发现写跑题头写起者根法弥补结果事倍功半欲速达样严重影响考试成绩写种题材作文应该特强调学生认真审题审题目偏题离题写出作文符合试卷题目求
样指导学生正确审题呢？
1分析法
构成题目词拆开逐推敲分析词语意义词语间关系区分题眼中心词修饰词语等弄清题目规定范围重点学期期末考试中童年＿＿事填词语写重点童年趣事侧重趣童年傻事侧重傻
2较法
类似两三题目列起通较分析弄清间取材范围细微差异完成审题程通老师爱老师老师组题目学生明白：三道作文题目写侧重老师写重点写老师具体写出位老师样爱老师抒情重点写写出爱老师原具体事例老师两者重写发生两间事通较学生加深题目理解更握题目范围重点写出切合题意文章
3限制法
作文题目提出应该样写反面加限制校园新鲜事例果反面加限制提出三问题：（1）写家庭里社会发生事（2）写老套（
3）写两件事样反面限制学生题意理解深刻
三组织学生系统总结作文中验教训
六年级学生课外写作文加起十篇作文部分老师指导写老师认真批改讲评毕业复时重温作文学组单位周次作文展示活动学生展示认写作文读家听者传阅然评组评说说里方需改进组选出两位学生全班交流
活动学生修改完善然作文誊写交流老师学生作文加点评觉作文交流份件特荣幸事情学生作文中总结成功验总结出失败教训够感受进步学长处场应考碰种类型题目做心中数思考路猜题碰运气更握时学困生说种相互交流程中读读班学作文激励作示范作容易激发写作欲
四毕业写作复时应注意：
（）试卷练写出作进行重点训练记事写活动写景状物写二三篇精批细改做关文章截头换尾题材种题目试卷作文全写相相似进行分类指导求学生揣摩写开头结尾套现作文素材果写思考法提高作文力
（二）激发写作兴趣创设情景编事做事异写寻求切入点写出性
（三）进行片段训练：物外貌描写细节描写文章开头结尾描写化整零进行训练
（四）意学生某篇文中成语谚语歇语
（五）性十足作文范文进行文字体裁构段等方面仿写提高作文技巧
（六）学生学会修改互相修改作告诉修改方法做互改相长
（七）分类训练宜采先分散集中办法
五考试作文技巧指导
（）考试时作先审题材料积累作材料中找样节约时间减少错字文章流畅卷面整洁
（二）作拟题目时做耳目新感佳简单明推测拟题目量相
（三）立意新颖写出性（时容忍学生种想法）
1敢提出见解表现性
2挖掘题目涵提炼出正确深刻观点
3放飞想象灵活形式表达想法
（四）材料求新安排巧妙
1写时写雷材料量写没写
2文章开头喻类排等修辞方法引述名言讲寓言事切入话题
3写中间段首句末句
4结尾力
（五）语言表达美形象生动
朴实美首先语句通错字正确标点符号次运名言警句成语歇语文章增色语言美学生课生活中收集记心外修辞手法文章华美流畅
（六）写整洁文面美观
1文章字相衬
2试卷文面影响阅卷者情绪
3笔画清楚字体适中少涂改教学法定法
仅供参考相信会更科学合理方法
学作文题目集锦 默认分类 20141012 162500 阅读603 评0 字号：中
命题作文学作文题目：
（写类学作文题目）
1朋友起（提示：间难免会发生愉快想位朋友说声起？）
2感激（提示：感激？请饱含深情写）
3孩子（提示：？）
4伙伴（提示：说伙伴？？）
5值尊敬位长辈（提示：值尊敬？）
（二记事类学作文题目）
1气恼件事（提示：什事气恼？）
2次做（提示：做什事？）
3件美事（提示：件样美事？）
（三抒情类学作文题目）
1果做回学生（提示：六年学生活结束回顾六年生活定会许感慨高兴意豪遗憾悔困惑……想果做回学生会样度呢？）
2爱家（提示：爱家？）
（四想象类学作文题目）
1假会克隆
2假会72变
3假……
4假名……
5假生命剩三天
二半命题学作文题目：
（前空式学作文题目）
1_______变（提示：写出变程原表现出变前）
2_______感觉真（提示：围绕填容突出感觉真点明里法）
3_______错怪（提示：事情前果写清楚：谁错怪什错怪？心理活动样？）
4_______滋味
5_______真辛苦
6_______真趣
7_______说长
（二空式学作文题目）
1发现_______
220年_______
3想说_______
4件事真_______
5谢谢_______
6眼中_______
7迷_______
8愉快_______
（三中空式学作文题目）
1次_______尝试
2_______迷
3堂_______课
4_______时候
5发生_______件事
6_______
学典作文题目
1 童年趣事
2 xx
3 家庭风波
4 长
5 记件难忘事
6 xx想说
7 第次做家务
8 观xxx感
9 件事
10 xx年
力提升篇
____孩子(横线填写词语害羞勇敢爱笑爱学等填写作文)题解：先认清样孩子(特点)讲事作例证
二家里客
题解：什样客爸爸妈妈样接客忘写哦
三老师次话
题解：话学生老师等交流方说方听
学四年级学作文题目
_____老师朋友(横线填老师姓)
题解：写位老师仅教知识等交朋友赞美老师学生友爱民
二妈妈爱受
题解：里爱指溺爱指损孩子立爱
三面____时候(横线填入词语失败成功困难表扬等写作文)题解：写关事写时想法态度
学作文题目
尴尬时刻
题解：什事尴尬时什想法什启示
二快乐快乐
题解：感快乐快乐____怕付出值表达宽阔友善胸怀
三朋友生日聚会祝词
题解：意检测口语交际力词语里插入事表达美感情祝愿话
第五篇：学作文辅导
学作文辅导
审题
第审文题形式
学阶段：命题作文包括全命题文半命题文
命意作文：包括供文字材料文供图材料文文图供文
半命题作文：关键具体容表现填补关键词
1前空式填写意时间点物名称
笑填写物文章通具体事例写什笑
成功填写物直接事例补充
2中空式懂属通件事情领悟道理般属教训失败克服困难取成功类事情
重写出前者者间关系间事物间事两物间事
3空式
第次
学会
爱三题目中前两者写事情文章区第次情感困难磨练学会问题爱关键写出喜爱情
第二审写作容
审写作容题目求写什记叙文说弄明白文章求记叙事写景状物写写写两写群叙事叙述件事叙两件叙件事写景写静景写动景状物状动物状植物审题时弄清楚
第三审写作重点抓住题眼
题眼题目中关键词作文标题意思核心作文反映具体容重点件意义事
件难忘趣事
喜欢
暑假里天
第四审文题限制
1 弄清文题时间限制
元旦纪事
2弄清文题处限制
放学路
3弄清文题数量限制作文题目出现数量词审题时明确数量限制 记学作文中件事
记学作文中二三事
4弄清称限制
老师告诉您
雷锋身边
奶奶微笑
5弄清蕴含意义
题目象征意义引申义透字面具体事物抓住事物质特征揭示题目包含象征意文章题会深度
路
雨露润心田
白雪
6明确附加限制题目附加题外条件
练练
1分析列作文题求题目分类（横线标出题号）
⑴ 早晨⑵ 姑姑
⑶ 友谊⑷ 赛
⑸ 学路⑹ 放学
⑺ 妹妹⑻ 妹妹
⑼ 爱劳动⑽ 难忘天
⑾ ⑿ 爱晚前
⒀ 练毛笔字⒁ 件事教育
勤奋学学欢乐队活动记件助乐事团结友爱中队集体限制中心题目_______________________
限制时间题目_______________________
限制点题目_______________________
限制叙事题目_______________________
限制写题目_______________________
限制写物关系题目_________________
2~~~~~~划出列题目中关键词体会表现文章中心思想作
二确定中心取材
选材料表达中心选择题材选材注意三点：
第围绕中心选择材料中心关选取中心关采第二选择熟悉意义材料读受教育收获
第三题材力求新颖吸引避免模式奇巧空编造
练练
１面组半命题求选择题材题目补充完整然选题作文学会
喜欢
难忘
快活
真趣
教育
２阅读面芳芳十事例然分热爱劳动芳芳刻苦学芳芳题事例中选择材料拟出作文提纲求中心材料致
芳芳十事例
带病坚持校课
春天爸爸妈妈院子里垒花坛种花草
帮助军属王爷搞卫生
热心帮助学补功课
雨总撑着伞接送学
作业认真常受老师赞扬
积极参加清扫红领巾卫生街活动
拾钱包交民警叔叔
篇作文反复修改次
刻苦练跳高
３老师家篇作文题写容：位老师？次次？什？说什？时什样态度心情？先列出写作提纲然写成文求紧扣中心取材新颖
三列提纲
先写什写什写什序
详略安排
四成篇条理写作凤头猪肚蛇尾
五结构
1作文拟题
传统方法：概括容
新潮美丽型：
a 移花易草活法：化套古诗文名句名言警句歌词广告语
暴风雨更猛烈吧
挫折欢喜忧
挫折恨没商量
国山河破
想家——鸟心声
b．运修辞手法：喻拟设问反问句
点燃绿色火焰长处双刃剑
球呻吟树叹息球诊记
谁爱食物处
c．象征法
白杨礼赞海燕
2作文点题
通抒情点题通描写点题通议点题
3作文开头
开头遵循原：
（1）．心性开头必须全文容中心思想紧密相联突出中心服务
（2）．精简性语言精简开门见山
a 开头注意点题
b 开头设置疑问
c 开头修辞
d 开头创设情境
开头通描绘环境抒写感情渲染气氛设定情境
4作文结尾：离题
a． 应开头稍加总结
b． 引名言揭示道理
c． 运抒情抒发感想
d． 留疑问
六事写具体
首先动笔时材料准备充足写事情作认真回忆
次重点写重场面程
练练
１面次拔河赛开头段结尾段读赛程具体补写出做详略重点突出
（开头段）哨子嘟响拔河赛开始（结尾段）体育老师猛挥红旗赛结束终取胜利伙伴跳啊笑呀沉浸欢乐中
２爸爸位名外科医生患者十分尊敬感激时候想长名医生请接着写段话求展开丰富联想具体写出样热情病解痛苦病感激情
３篇送书短文写具体？根提供情节请补充修改求写具体生动
六月日新华书店买书走进书店简直象走进书海洋挤进群买少年作文指导真高兴时跑位少先队员见着急样子原想买书书已卖光书送营业员阿姨情景笑 次注意物语言动作神态心理描写
七分类作文：记事写写景
1．写事作文应注意什
亲身历亲眼见亲耳闻
请注意点：
⒈果根题目求选定某件事件事进行认真回忆仔细琢磨反复思考挖掘出件事中含生活道理找出闪光方
⒉交代清楚时间点物事件读者明白文章写什什时候什方发生样事
⒊必须事情发生环境写清楚事情总定环境中发生发展环境写写出特点渲染气氛表达感情文章更生动
⒋般事情发展序件事起结果写清楚颠三倒四应事情前果龙脉写清楚
⒌记事中围绕中心抓住重点面面俱重点部分（般指事情发展高潮处）详写写具体写详读者深刻印象
⒍写事离开写记事程中定物语言神态动作心理活动等写细致写逼真样表达出物思想品质更表达件事包含意义文章中心思想
练练
１面句子整理成段条理话
清晨雷声隆隆起飘泼雨接着电光闪闪跳进水沟挽起袖子见华脱掉
外衣卷起裤起铁锹锹锹清沟排水学校水沟积水通心里激动着背影
２学课文中选出两篇分纳作者什序安排材料３生活中选取件熟悉事拟题目写容扼填表格里然作文 题目
时间
点
物
事情
起：
：
结果：
2．写作文应注意什
写作文基命题写侧重写物外部表现写做什者动事迹侧重写物心活动写件事面前交中种特定环境中心变化产生喜怒哀乐情交错写外部表现心理活动
写文章应注意点：
⒈交代清楚什年龄性外貌职业性情关系⒉写出物特点写出方特点写出读者留深刻印象文章众新意
⒊通具体事件表现物决象老师写品德评语样写选事件充分表现性格品质事情写物写读完董存瑞舍身炸暗堡战友邱少云两位英雄深刻印象⒋抓住物细微动作变化予具体生动描写抓住细节刻画物原较板模糊形象变栩栩生血肉夜工作中周总理扶正转椅细节描写表现周总理条紊工作作风
⒌进行物语言描写时符合物身份性格年龄职业性格等物讲话情况讲话⒍紧紧扣住物特点文章表达中心思想写想什写什马虎拼凑拉拉杂杂更重复罗嗦画蛇添足知说什
练练
1面段话写物笑：晚弟弟着张讽刺画跑进屋里家笑起奶奶笑爸爸笑妈妈笑姐姐笑笑笑神态写更具体生动？
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2阅读面段话思考：徐新踢足球连贯动作三环节叙述？找找描写徐新踢球动词体会什确切生动
放学操场沸腾起跑啊场足球赛正紧张进行哩见徐新学脚生风带球左闪右躲直奔方球门突然队员阻拦见徐新右脚球点猛停脚球住左轻轻拨晃方然飞起脚足球飞进方球门
3话题写话片断求围绕中心写体现出物感情性格刻划出物说话时神态语气注意运话形式（医生关心病老师教育学生父母爱抚子女学间场辩售货员顾客等）
4读面段话~~~~划出写物动作词语想想动作反映物什样心理状态？
两兔子甜美口嚼着采青草时心里真美极常常情禁蹲兔笼边停时甚兔子抱怀里手喂草手捋毛时脸贴兔子身
阿姨（）
星期天午妹妹街心花园里玩捉迷藏游戏
突然妹妹石头绊跤脚趾撞破血直外流急忙妹妹扶起见手脚摔破皮伤口沾石渣块黄豆般玻璃碎片急坏时知办
登登登阵硬底皮鞋触脚步声远约摸二十岁阿姨跑高高子身着笔挺西式服装肩披着时髦卷发妹妹？温声音传耳里疑惑着回身已抱着妹妹飞似医院方跑
连忙追发现漂亮衣服妹妹脚血弄脏块医院挂号找医生等妹妹伤口包扎领药房取针药忙完出条雪白手绢擦脸汗珠
知什时候妈妈找医院妈妈知道事情原委感激着位素相识阿姨阿姨微微笑针药递妈妈说声见回头走
着位阿姨远背影默默想：阿姨仅外表美心灵更美真位助乐阿姨啊
阿姨（二）
星期六午妹妹街心花园里玩捉迷藏游戏
突然妹妹石头绊跤脚趾撞破血直外流急忙妹妹扶起见手脚摔破皮伤口知沾石渣块黄豆般玻璃碎片急坏时知办
阿姨跑抱起妹妹医院跑妹妹伤口包扎离开
着位阿姨远背影默默想：阿姨真位助乐阿姨啊
幻灯出示思考题：
１）阅读二篇文章分——～～（ ）＝＝ 划出描写阿姨外貌语言心理神态动作语句说说分表现物什特点？
２）两篇文章篇？
３交流 汇报
４汇报 结：通描写阿姨外貌语言动作心理神态等反映阿姨助乐特点反抓住阿姨助乐特点通描写阿姨外貌语言动作心理神态等写具体
3．写景应注意什
语文课中学少写景文章南京长江桥秋天家院子里等作文中写记事常常会景物描写写景应注意什呢？⒈写景方位序远远里外外里中间四周等等次序描写次分明详略
⒉景物类写山水花鸟瀑石峰洞亭台楼阁等写出景物光色味写静态写动态写出环境气氛⒊仔细观察抓住季节里景物特点进行描写硬编乱造想象写
⒋写景中具体写事景事三者交融体写作文更感乡村晚范例
⒌写景物时忘掉景物间关系意识感情感受写进样读会产生种身境感叶圣陶老爷爷写记金华双龙洞具样特点？
⒍适正确引前描写景物诗词歌赋作文增色需时加阅读积累等时找
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
