2015职业技术中专物理教学现状研究策
中专物理教学现状研究策探讨
()备节课留住学生
职校第节物理课吸引学生开头成功半抓住学生心忙着讲述点滴知识重纠正学生认识偏差消极心态清楚进入职校新开始进氛围中重新振奋精神第节课第务
(二)实际生活中引出物理原形问题
透实际问题解析教学容通常影响实现意想效果例落体运动物理重知识点教师教学中基学生实际情况进行教学导入教学教师问道忽略空气等外界阻力羽毛石头高度落会先落时候学生基生活假象说道石头先落教师时候急着纠正学生错误立足学生生活假象进行试验探究真空装置中放入羽毛石头时释放时候叮嘱学生认真观察底先落学生极奇心纷纷认真观察着学生发现两者时着样生活背景利学生生活验奇心极调动教学氛围学生探究性更加浓厚善生活中寻找物理知识利学知识解释实际生活问题谓教学素材源生活高生活表现
(三)提高身综合素质拉师生关系
加强师德师风修养形成高尚格颗进取心热爱学生学生博爱心诚相宽容强烈责感树立终身学理念教师终身学应具备
五种力：学力教育科研力适应现代教学力研究学生力调控力更新教育观念断学反思勤动笔勤动脑光认真钻研学科知识时断拓宽知识视野增加身知识含量教师提高身素质亲学生距离受学生欢迎易交流学生喜欢放心兴趣真诚会关注老师更会关注课程亲师信道师生关系谐教育美妙乐章学生学积极性然会提高放老师架子学生交朋友解想什症药关心学生活成孩子心换心孩子真诚爱成孩子简单赞赏关爱孩子说足引豪
(四)基作业台加强师生交流
作业作师生教学台传统效尤师生交流创造良条件交流中教师获取学生真实情况进做出更针性指导传统作业基础增加日记式学生结结中学生畅欲言拘形式话长话短教师视情况写适评语交流互动
(五)优化教学方法更新教学理念
中职基础教育课程改革纲(试行)教学程中规定教师教学程中应学生积极互动发展处理传授知识培养力关系注重培养学生独立性性引导学生质疑调查探究实践中学促进学生教师指导动富性学教师应尊重学生格关注体差异满足学生学需创设引导学生动参教育环境激发学生学积极性培养学生掌握运知识态度力学生充分发展更新教学理念力推进信息技术教学程中普遍应促进信息技术学科课程整合逐步实现教学容呈现方式学生学
方式教师教学方式师生互动方式变革充分发挥信息技术优势学生学发展提供丰富彩教育环境力学工具着科学技术发展计算机已成现代教学重工具极丰富教学信息量前老师通黑板板书知识量限现通应ppt投影技术限时间学生接收知识量扩宽学生知识面学生思想越越灵活课堂效率然会提升
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中专物理教学现状研究策探讨
()备节课留住学生
职校第节物理课吸引学生开头成功半抓住学生心忙着讲述点滴知识重纠正学生认识偏差消极心态清楚进入职校新开始进氛围中重新振奋精神第节课第务
(二)实际生活中引出物理原形问题
透实际问题解析教学容通常影响实现意想效果例落体运动物理重知识点教师教学中基学生实际情况进行教学导入教学教师问道忽略空气等外界阻力羽毛石头高度落会先落时候学生基生活假象说道石头先落教师时候急着纠正学生错误立足学生生活假象进行试验探究真空装置中放入羽毛石头时释放时候叮嘱学生认真观察底先落学生极奇心纷纷认真观察着学生发现两者时着样生活背景利学生生活验奇心极调动教学氛围学生探究性更加浓厚善生活中寻找物理知识利学知识解释实际生活问题谓教学素材源生活高生活表现
(三)提高身综合素质拉师生关系
加强师德师风修养形成高尚格颗进取心热爱学生学生博爱心诚相宽容强烈责感树立终身学理念教师终身学应具备
五种力：学力教育科研力适应现代教学力研究学生力调控力更新教育观念断学反思勤动笔勤动脑光认真钻研学科知识时断拓宽知识视野增加身知识含量教师提高身素质亲学生距离受学生欢迎易交流学生喜欢放心兴趣真诚会关注老师更会关注课程亲师信道师生关系谐教育美妙乐章学生学积极性然会提高放老师架子学生交朋友解想什症药关心学生活成孩子心换心孩子真诚爱成孩子简单赞赏关爱孩子说足引豪
(四)基作业台加强师生交流
作业作师生教学台传统效尤师生交流创造良条件交流中教师获取学生真实情况进做出更针性指导传统作业基础增加日记式学生结结中学生畅欲言拘形式话长话短教师视情况写适评语交流互动
(五)优化教学方法更新教学理念
中职基础教育课程改革纲(试行)教学程中规定教师教学程中应学生积极互动发展处理传授知识培养力关系注重培养学生独立性性引导学生质疑调查探究实践中学促进学生教师指导动富性学教师应尊重学生格关注体差异满足学生学需创设引导学生动参教育环境激发学生学积极性培养学生掌握运知识态度力学生充分发展更新教学理念力推进信息技术教学程中普遍应促进信息技术学科课程整合逐步实现教学容呈现方式学生学
方式教师教学方式师生互动方式变革充分发挥信息技术优势学生学发展提供丰富彩教育环境力学工具着科学技术发展计算机已成现代教学重工具极丰富教学信息量前老师通黑板板书知识量限现通应ppt投影技术限时间学生接收知识量扩宽学生知识面学生思想越越灵活课堂效率然会提升
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