20172018学年学期语文教研组计划范文
xxxx学期语文教研组计划
指导思想
年学校提出新工作中心：加强师德规范行聚焦课堂注重科研推进课题创设氛围激励组紧紧围绕学校工作方针努力开展组教研工作全面贯彻校长新学期工作思路工作安排改革创新动力教育科研先导课堂教学渠道优化教学程提高教学质量核心全面提升教师队伍整体素质扎实推进课改进程全面实施语文学科素质教育努力开创具校特色语文教育教学新局面
二奋斗目标
1进步规范语文项教学常规确立规范质量意识
2齐探索语文教学减负增效具体策略
3提升新基础教育研究水促教师更快更发展
4着力做教研组建设逐步形成教研组文化
5工作作风：团结合作务实创新
6教学研究：营造氛围断深入做：目标准备重程收获
三工作思路
（）进步规范语文项教学常规紧抓常规落实
全体语文教师应牢固树立规范质量意识学期引导教师深入学县教研室新教学常规校学科教学常规关求抓教学五认真（认真备课认真课认真批改作业认真辅导认真反思）常规教学行惯养成利学生语文学业水提高利教师教学行规范深度推进新课程进步实施良基础
推进策略：月教研组进行次教学常规检查容涵盖：教师备课作业设计批改备课组相互听课记录（周少1节）结听课记录（周少1节）课教学反思月传篇教学预案篇高质量专题反思等
（二）齐探索语文教学减负增效具体策略
教学质量学校教学生命线语文教研组重工作目前社会中减负呼声十分强烈背景广语文教师必须实现减负增效动脑筋适应新教育形势求
推进策略：新学期采取教师研究实践加强备课组集体研讨加强教研组层面分享交流邀请教研员外校优秀教师校指导等途径探索减负增效具体策略促校语文教学质量稳步提高尤年级备课组必须周认真进行次集体备课填写集体备课活动记录期中期末组织交流集体备课验期末缴记录
（三）语文学科发展纲指引提升新基础教育研究水促教师更更快发展
1科学制定教研组三年发展规划教师三年发展规划设计发展路线图
三年发展规划团队体言起巨发展引领作新学期教研组集聚校学科分领导教研组长备课组长新基础专家等方力量科学制定教研组未三年发展规划时组教师根教研组三年发展规划制定身三年发展规划设计团队发展路线图
2改革学方式提高语文教学改革指导纲学实效性
新学期教研组力图改变学存盲目性表面化形式化等足足语文教学改革指导纲书学容安排力求做学理需求结合学理实践结合学理反馈结合时进步完善学制度确定体悟学专家导学骨干辅学群体互学相结合学方式努力提高学活动开展实效性
3分层推进强化日常研究
新学期根教研组成员研究状态研究力教研组围绕教师四新基功学生五新常规求合理分工积极互动分层推进尤求教师日常课堂中重点落实组教研活动时集中反馈教师四基功：教学目标确定前提首先指目标实现开放性问题激活学生相关资源求教师握问题设计开放度准确握全体学生学状态学生中产生基础性资源作出敏锐反应全体学生提供参交流台求教师具资源捕捉敏感度根现状捕捉针性资源资源处理程中学生历知识结构形成程求教师具资源处理整合力根课堂中学生现实状态恰回应反馈时程拓展纳提炼组织效互动学生思维引深入求教师具程互动
调控力学生五新常规：包括学生思维灵活开放学生学会记录学生积极参交流学生具备倾听思辨力学生会合作合作善合作等五新常规
4课型研究抓手促研究深入化日常化系列化
新学期学校语文研究专题原研究延续延伸致力新基础课型研究教研组计划成立低中高三年段研究组围绕学校研究专题进行细化研究研究重心移研究组教研组特加强研究组研究阶段指导参指导研究组组长制定专题研究计划准确握研究中问题改革研究制度完善评价机制理策略等促进研究专题化深入化日常化
（四）聚焦教研组建设逐步形成教研组文化
校学期岗位建设促进教师团队责意识形成实践已成语文教研组体制建设优秀案老师充分肯定学期原岗位基础继续做做深项工作学期具体分工岗位职责见表：
岗位名称 岗位职责
学科分领导 引领规划校语文学科教研组发展
教研组长 全面负责教研组工作
备课组长 引领建设年级备课组全面负责年级组日常教学工作质量理课型
研究
五工作
（）认真学胆实践深入推进语文课程改革实验加强学型教研组建设
1继续认真学语文课程标准等教育文件备课组确立行效组学制度注意吸收课改前信息提倡读理专著读整书围绕专题半月召开次教研组会议加强课堂教学研讨
（1）学期阅读教学专项容进行备课组组互教轮听年级老师堂课研讨活动
(2)开展高效课堂教学评活动教师愿报名参加赛促教促进新课程实验研究促进教师发展（详见行事历）
(3)机达标听课组教师听课评课做课堂时指导达标者踪听课
3抓校教研崭新面貌学校展示语文组教研活动
4倡导案例研究月中心发言两名教师联系时工作谈谈做法
5积极开展师徒结活动发挥教师老带新新促老作全面提高教师潜
6加强青年教师培养组织青年教师外出听课位青年教师学期12节研究课示范课位教师学期听课少15节组长听课少20节
（二）悉心指导优化服务规范语文教学常规理
1强化常规理提高教学效率
（1）备课：进行全面改革注重资源分享做备课深鼓励老师采喜欢方式备课（电子教案手写备书）鼓励教师写教学事
（2）课：努力提高教学艺术做：求实求真求活求新充分利现电教媒体利网信息资源拓宽学时空提高课堂教学效益
（3）作业：作业设计精体现轻负荷高质量教学思想批改细规范时注重情况反馈
(4）辅导：材施教善捕捉学生闪光点热情鼓励补差提优学生充分发展
2．重视学生良学惯养成
特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础学部抽查作业惯教研组月进行次优秀作业评检查结果作班风评重容
3．加强教学质量监控
备课组配合学部做出卷批卷质量分析反馈等工作进步全面提高语文教学质量
（三）加强特色效开展提高学生语文素养
1班开展古诗文背诵拼活动计划背诵新课标里中学生必背古诗时拓宽继续开设语文阅读课语文教师必须课程表开足课时学校课表进行检查班进行献五读百读书献书活动班级图书角常更新合理理图书馆阅课外阅读高段教师指导学生建立读书笔记办手抄报班期末编学生作班刊适时机举行全校读书周活动外学期继续举行七九年级课外阅读竞赛
2写字训练语文老师明确责做时间保证指导位学期举行两次写字赛定期写字教学督察保证校语言文字工作达标
（四）抓常规集思广益促进工作新台阶
1定期开展教研组备课组活动注重活动质量
2认真备课钻研教材教法学法善积累相关资料注重课反思学期期初期中期末进行三次备课记录检查
3提倡相互听课认真评课学期必须完成12节学科听课务
4认真次周练求行命题试卷较强针性难易度适中呈定坡度鼓励
电脑印试卷附答题纸时认真完成次周练质量分析表走场时调整教学策略
5认真抓期中期末考试工作考前应较科学复计划考应认真做评讲试卷反馈工作批阅试卷应进行流水操作评分应该公正准确徇私舞弊弄虚作假
6积极组织学生参加项竞赛活动丰富学生语文活动量学生搭建舞台
7做初四年级语文复迎考准备力争升学考中原基础进步提高
（五）抓课题研究促进组校培训工作
1继续开展提高学生类文体阅读研究工作实践中体现根组研究侧重点备课组通集体备课磨课分整理出份代表性教案
初年级：记叙文教学份教案
初二年级：说明文教学份教案
初三年级：议文教学份教案
三年级：文言文教学份教案
2结合学校展示活动推出2节公开课时开展三课二反思教学研讨活动反复磨课写出较质量课案通活动语文组校培训工作真正促进教师业务力提升
六分工
次序
讲
1
董宁宁
2
朱庆红
3
梅玉林
4
唐静静
5
杨春静
6
徐美刚
7
白洋（骨干教师立标课）
8
宋智慧
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xxxx学期语文教研组计划
指导思想
年学校提出新工作中心：加强师德规范行聚焦课堂注重科研推进课题创设氛围激励组紧紧围绕学校工作方针努力开展组教研工作全面贯彻校长新学期工作思路工作安排改革创新动力教育科研先导课堂教学渠道优化教学程提高教学质量核心全面提升教师队伍整体素质扎实推进课改进程全面实施语文学科素质教育努力开创具校特色语文教育教学新局面
二奋斗目标
1进步规范语文项教学常规确立规范质量意识
2齐探索语文教学减负增效具体策略
3提升新基础教育研究水促教师更快更发展
4着力做教研组建设逐步形成教研组文化
5工作作风：团结合作务实创新
6教学研究：营造氛围断深入做：目标准备重程收获
三工作思路
（）进步规范语文项教学常规紧抓常规落实
全体语文教师应牢固树立规范质量意识学期引导教师深入学县教研室新教学常规校学科教学常规关求抓教学五认真（认真备课认真课认真批改作业认真辅导认真反思）常规教学行惯养成利学生语文学业水提高利教师教学行规范深度推进新课程进步实施良基础
推进策略：月教研组进行次教学常规检查容涵盖：教师备课作业设计批改备课组相互听课记录（周少1节）结听课记录（周少1节）课教学反思月传篇教学预案篇高质量专题反思等
（二）齐探索语文教学减负增效具体策略
教学质量学校教学生命线语文教研组重工作目前社会中减负呼声十分强烈背景广语文教师必须实现减负增效动脑筋适应新教育形势求
推进策略：新学期采取教师研究实践加强备课组集体研讨加强教研组层面分享交流邀请教研员外校优秀教师校指导等途径探索减负增效具体策略促校语文教学质量稳步提高尤年级备课组必须周认真进行次集体备课填写集体备课活动记录期中期末组织交流集体备课验期末缴记录
（三）语文学科发展纲指引提升新基础教育研究水促教师更更快发展
1科学制定教研组三年发展规划教师三年发展规划设计发展路线图
三年发展规划团队体言起巨发展引领作新学期教研组集聚校学科分领导教研组长备课组长新基础专家等方力量科学制定教研组未三年发展规划时组教师根教研组三年发展规划制定身三年发展规划设计团队发展路线图
2改革学方式提高语文教学改革指导纲学实效性
新学期教研组力图改变学存盲目性表面化形式化等足足语文教学改革指导纲书学容安排力求做学理需求结合学理实践结合学理反馈结合时进步完善学制度确定体悟学专家导学骨干辅学群体互学相结合学方式努力提高学活动开展实效性
3分层推进强化日常研究
新学期根教研组成员研究状态研究力教研组围绕教师四新基功学生五新常规求合理分工积极互动分层推进尤求教师日常课堂中重点落实组教研活动时集中反馈教师四基功：教学目标确定前提首先指目标实现开放性问题激活学生相关资源求教师握问题设计开放度准确握全体学生学状态学生中产生基础性资源作出敏锐反应全体学生提供参交流台求教师具资源捕捉敏感度根现状捕捉针性资源资源处理程中学生历知识结构形成程求教师具资源处理整合力根课堂中学生现实状态恰回应反馈时程拓展纳提炼组织效互动学生思维引深入求教师具程互动
调控力学生五新常规：包括学生思维灵活开放学生学会记录学生积极参交流学生具备倾听思辨力学生会合作合作善合作等五新常规
4课型研究抓手促研究深入化日常化系列化
新学期学校语文研究专题原研究延续延伸致力新基础课型研究教研组计划成立低中高三年段研究组围绕学校研究专题进行细化研究研究重心移研究组教研组特加强研究组研究阶段指导参指导研究组组长制定专题研究计划准确握研究中问题改革研究制度完善评价机制理策略等促进研究专题化深入化日常化
（四）聚焦教研组建设逐步形成教研组文化
校学期岗位建设促进教师团队责意识形成实践已成语文教研组体制建设优秀案老师充分肯定学期原岗位基础继续做做深项工作学期具体分工岗位职责见表：
岗位名称 岗位职责
学科分领导 引领规划校语文学科教研组发展
教研组长 全面负责教研组工作
备课组长 引领建设年级备课组全面负责年级组日常教学工作质量理课型
研究
五工作
（）认真学胆实践深入推进语文课程改革实验加强学型教研组建设
1继续认真学语文课程标准等教育文件备课组确立行效组学制度注意吸收课改前信息提倡读理专著读整书围绕专题半月召开次教研组会议加强课堂教学研讨
（1）学期阅读教学专项容进行备课组组互教轮听年级老师堂课研讨活动
(2)开展高效课堂教学评活动教师愿报名参加赛促教促进新课程实验研究促进教师发展（详见行事历）
(3)机达标听课组教师听课评课做课堂时指导达标者踪听课
3抓校教研崭新面貌学校展示语文组教研活动
4倡导案例研究月中心发言两名教师联系时工作谈谈做法
5积极开展师徒结活动发挥教师老带新新促老作全面提高教师潜
6加强青年教师培养组织青年教师外出听课位青年教师学期12节研究课示范课位教师学期听课少15节组长听课少20节
（二）悉心指导优化服务规范语文教学常规理
1强化常规理提高教学效率
（1）备课：进行全面改革注重资源分享做备课深鼓励老师采喜欢方式备课（电子教案手写备书）鼓励教师写教学事
（2）课：努力提高教学艺术做：求实求真求活求新充分利现电教媒体利网信息资源拓宽学时空提高课堂教学效益
（3）作业：作业设计精体现轻负荷高质量教学思想批改细规范时注重情况反馈
(4）辅导：材施教善捕捉学生闪光点热情鼓励补差提优学生充分发展
2．重视学生良学惯养成
特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础学部抽查作业惯教研组月进行次优秀作业评检查结果作班风评重容
3．加强教学质量监控
备课组配合学部做出卷批卷质量分析反馈等工作进步全面提高语文教学质量
（三）加强特色效开展提高学生语文素养
1班开展古诗文背诵拼活动计划背诵新课标里中学生必背古诗时拓宽继续开设语文阅读课语文教师必须课程表开足课时学校课表进行检查班进行献五读百读书献书活动班级图书角常更新合理理图书馆阅课外阅读高段教师指导学生建立读书笔记办手抄报班期末编学生作班刊适时机举行全校读书周活动外学期继续举行七九年级课外阅读竞赛
2写字训练语文老师明确责做时间保证指导位学期举行两次写字赛定期写字教学督察保证校语言文字工作达标
（四）抓常规集思广益促进工作新台阶
1定期开展教研组备课组活动注重活动质量
2认真备课钻研教材教法学法善积累相关资料注重课反思学期期初期中期末进行三次备课记录检查
3提倡相互听课认真评课学期必须完成12节学科听课务
4认真次周练求行命题试卷较强针性难易度适中呈定坡度鼓励
电脑印试卷附答题纸时认真完成次周练质量分析表走场时调整教学策略
5认真抓期中期末考试工作考前应较科学复计划考应认真做评讲试卷反馈工作批阅试卷应进行流水操作评分应该公正准确徇私舞弊弄虚作假
6积极组织学生参加项竞赛活动丰富学生语文活动量学生搭建舞台
7做初四年级语文复迎考准备力争升学考中原基础进步提高
（五）抓课题研究促进组校培训工作
1继续开展提高学生类文体阅读研究工作实践中体现根组研究侧重点备课组通集体备课磨课分整理出份代表性教案
初年级：记叙文教学份教案
初二年级：说明文教学份教案
初三年级：议文教学份教案
三年级：文言文教学份教案
2结合学校展示活动推出2节公开课时开展三课二反思教学研讨活动反复磨课写出较质量课案通活动语文组校培训工作真正促进教师业务力提升
六分工
次序
讲
1
董宁宁
2
朱庆红
3
梅玉林
4
唐静静
5
杨春静
6
徐美刚
7
白洋（骨干教师立标课）
8
宋智慧
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