学六年级语文第十二册教学计划
学六年级语文第十二册教学计划 课标册教材求
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
（3）继续培养写日记惯够做爱护图书养成惯
（4）继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
（5）继续培养课外阅读兴趣养成勤查字典惯
（6）继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
（7）继续学写钢笔字正确姿势方法养成惯培养预课文惯
（8）继续学写毛笔字正确姿势方法养成惯
（9）继续培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
（10）继续培养修改作文通种渠道学语文惯
（11）继续培养勤搜集资料懂问惯
（12）培养行万里路读万卷书实践中运学语文惯
2汉语拼音继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
3识字写字
（1）准确认读147生字
（2）够笔画序正确默写生字125够字结构字书写端正写匀称
（3）继续学钢笔书写写正确端正整洁
（4）继续练写毛笔字知道种类型汉字间架结构笔画特点
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）图观察事物普通话说段意思完整连贯话
（3）听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
（4）众说话做语句较通礼貌
（5）乐参加讨问题敢动发言说清楚意思
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文出声指读边读边想
（3）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（4）语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
（5）继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
（6）阅读程度适合少年童读物解容
（7）学浏览扩知识面根需搜集信息
6作文
（1）学部分词语造理次序错乱句子
（2）学序较细致观察图画事物写出文字短文
（3）修改错误明显句子
（4）学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
（5）学容词句标点等方面修改作文
二教材分析
册课培养良学惯⑿课文作练组成
惯篇题读万卷书行万里路实践中学会运学语文生动图片学生懂走出课走出课堂丰富生活开阔视野逐步养成深入社会亲然学语文实践中运语文惯
册安排阅读课文24篇中韵文3篇体单元围绕题组织课文根课文特点相机安排语言文字训练单元题分壮丽山河正义必胜诗文精粹探索发现感悟生咏物抒情师恩难忘册学生推荐名著西游记学生走进古典文学宝库册结构形式选文难度注意初中阶段语文教材拢：名家名篇课文重明显增题单元编排结构文学常识课外阅读语文综合实践活动栏目开设等利学阅读教学初中阅读学衔接
册作安排7课容分童年趣事件事写篇读书笔记记次实验成长烦恼调查统计谈感受老师封信课作均作求作点等作分析指点学生获具体明确作知识作课文安排范例便学生鉴迁移
册安排综合练7包括字词句训练写钢笔字读读背背口语交际学写毛笔字等容相独立形成系列册综合性学成长册题学生通整体策划搜集资料精心制作系列程做成反映学学生活情况成长册记六年走足迹
三教学重难点
1朗读默读重提高默读速度分钟少300字学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通
表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言
3揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4改进评价方式提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
5单元练训练点时教学融合充分挖掘利种资源强化实践意识效促进学生发展
四班级情况分析
班现学生59中男生33女生 26总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数30集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生顾佳伟夏新宇梅艺卢许翰林等课积
极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求五名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
五提高教学质量措施
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
六教改设想教研专题
教改设想：教学生作时鼓励学生创意表达说真话实话心理话表达真情实感
教研专题：托教材资源提高学生作水
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
（3）继续培养写日记惯够做爱护图书养成惯
（4）继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
（5）继续培养课外阅读兴趣养成勤查字典惯
（6）继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
（7）继续学写钢笔字正确姿势方法养成惯培养预课文惯
（8）继续学写毛笔字正确姿势方法养成惯
（9）继续培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
（10）继续培养修改作文通种渠道学语文惯
（11）继续培养勤搜集资料懂问惯
（12）培养行万里路读万卷书实践中运学语文惯
2汉语拼音继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
3识字写字
（1）准确认读147生字
（2）够笔画序正确默写生字125够字结构字书写端正写匀称
（3）继续学钢笔书写写正确端正整洁
（4）继续练写毛笔字知道种类型汉字间架结构笔画特点
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）图观察事物普通话说段意思完整连贯话
（3）听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
（4）众说话做语句较通礼貌
（5）乐参加讨问题敢动发言说清楚意思
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文出声指读边读边想
（3）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（4）语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
（5）继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
（6）阅读程度适合少年童读物解容
（7）学浏览扩知识面根需搜集信息
6作文
（1）学部分词语造理次序错乱句子
（2）学序较细致观察图画事物写出文字短文
（3）修改错误明显句子
（4）学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
（5）学容词句标点等方面修改作文
二教材分析
册课培养良学惯⑿课文作练组成
惯篇题读万卷书行万里路实践中学会运学语文生动图片学生懂走出课走出课堂丰富生活开阔视野逐步养成深入社会亲然学语文实践中运语文惯
册安排阅读课文24篇中韵文3篇体单元围绕题组织课文根课文特点相机安排语言文字训练单元题分壮丽山河正义必胜诗文精粹探索发现感悟生咏物抒情师恩难忘册学生推荐名著西游记学生走进古典文学宝库册结构形式选文难度注意初中阶段语文教材拢：名家名篇课文重明显增题单元编排结构文学常识课外阅读语文综合实践活动栏目开设等利学阅读教学初中阅读学衔接
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三教学重难点
1朗读默读重提高默读速度分钟少300字学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通
表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言
3揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4改进评价方式提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
5单元练训练点时教学融合充分挖掘利种资源强化实践意识效促进学生发展
四班级情况分析
班现学生59中男生33女生 26总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数30集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生顾佳伟夏新宇梅艺卢许翰林等课积
极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求五名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
五提高教学质量措施
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
六教改设想教研专题
教改设想：教学生作时鼓励学生创意表达说真话实话心理话表达真情实感
教研专题：托教材资源提高学生作水
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