第学期五年级语文教研组工作计划
指导思想
学校教导处引领学校教学工作计划指导结合教研组实际情况学期教研组课堂教学中心教研组团队建设关键提高教学质量研究核心语文课堂效性研究科研攻方务实创新健康高效具体落实教学科研工作中努力提升五年级师生学生活质量
二年段语文教研组成员名单
教研组长：林芬芬 组员：李松爱 单秀芳 玲玲 王连云
三工作务
1首先组织全组老师学第九册教学目标教学求引导老师统览教材
握重难点
2学期教学时间长教学务重组认真研讨提高课堂教学效率
学生学效率问题然学期思考够成熟开学坐研讨问题
3加强理实践学研究建设研究型教研组提倡教师读书读
书位教师学期少推荐书征订学语文教学学语文教师认真研读文章新教育教学理互相推荐学积极参加学校外组织教学教研活动学研讨活动学活动中努力提高组教师专业水
4充分挖掘组教师工作潜力发扬团结合作乐研究团队优点
长原进行分工合作积极营造觉学善思学氛围继续发扬取长补短互帮互学进步整体发展优良传统
5狠抓学生学惯培养
组学期提出高效学健康成长育目标着重抓工作：
（1）作业：根教育局减负精神教师更需重作业精心设计认真批改时着力培养学生觉动优质高效完成作业时动交作业动认真改错惯
（2）预：巩固前期养成预惯基础重点加强质疑惯培养（带着问题走进课堂认真听讲解决问题学完课文回答问题）搜集整理资料力培养
6落实教学常规
（1）备课：保证教学活动计划性效率性必须重视学生中心精心设计学期集体备课基础加强重点难点关键课集体研究攻关树立课程意识教材台充分挖掘利种课程资源
（2）课：力争胸成竹走进课堂课前预计考虑学生学活动种性减少低水预知生成激发高水精彩生成通课前精心设计课时反思努力提升课堂教学效性追求优质教学
（3）学困生转化：学困生进行全面调查分析登记建档制定转化方案学困生方面深度关注作业批改评语体现文关怀充分调动家长参转化工作形成合力增强效果
（4） 单元测试：认真时组织单元测试时批改评讲单元
测试作检查学生学效果师生进行教学反思学反思重方式
四工作措施
1．继续开展教研组集体备课活动博采众长增强教师间合力学期初组织教师开展轮整体梳理教材制订教学计划接着校课程编排组织组教师开展研讨分工合作时老师间课堂教学情况加强交流沟通力求做月进行次年段集体备课
2．丰厚学生中华传统优秀文化积淀继续推行课前古诗词名言警句歇语积累等吟诵扩学生阅读面培养阅读兴趣提高阅读力班级里形成浓浓读书氛围充分利校图书室班图书角（发动学生捐）学生广泛阅读中全面提升语文素养文素养
3．认真组织童心作选拔活动
4．做语文校课程开发工作周开展节语文趣味活动根期初年段编排趣味活动容序开展活动丰富学生课外知识活动中提高语言实践力促进学生性谐发展
5．拓宽语文学运领域注重学科综合性现代科技手段运学生开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力
6．真正减轻学生负担重点关心学困生意识学生程度进行分层教学布置弹性作业趣味性作业学生程度发展五分月工作安排
月份
工 作 安 排
九
月
份
1．制定教学计划利限时间高效完成学期教学务
2．学计划修订
3．落实备课务组员间互相监督
4．进行组第次集体备课指导单秀芳老师组课
5 开展书香伴行读书征文优秀阅读指导课教学课例评选活动
十
月
份
1．积极参加校区教研课活动年段教师做听课评课工作
2．进行组第二次集体备课指导李松爱老师组课
3．班举行童心写作选拔
4 县学生读书节系列活动――手抄报评
十
月
份
1．积极参加校区教研课活动年段教师做听课评课工作
2．进行组第三次集体备课指导王连云老师校区教研课
3．作期中结工作
4 组组织老师参加全县中学优质课评活动
5．组老师参加中学命题研究活动
6 进行童心写作现场指导
十
二
月
份
1．积极参加校区教研课活动年段教师做听课评课工作
2．指导组林芬芬老师教研课
3．组织参加全市教育装备勤工俭学理工作先进集体评活动
4 组织学生美文诵读赛
5 进行童心写作现场赛
月
份
1．抓期末复迎考
2．引导学生效学容进行复巩固制定复计划
3．复方法指导交流
4 组织期末质量调测
桥头二五年级教研组
xx9
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指导思想
学校教导处引领学校教学工作计划指导结合教研组实际情况学期教研组课堂教学中心教研组团队建设关键提高教学质量研究核心语文课堂效性研究科研攻方务实创新健康高效具体落实教学科研工作中努力提升五年级师生学生活质量
二年段语文教研组成员名单
教研组长：林芬芬 组员：李松爱 单秀芳 玲玲 王连云
三工作务
1首先组织全组老师学第九册教学目标教学求引导老师统览教材
握重难点
2学期教学时间长教学务重组认真研讨提高课堂教学效率
学生学效率问题然学期思考够成熟开学坐研讨问题
3加强理实践学研究建设研究型教研组提倡教师读书读
书位教师学期少推荐书征订学语文教学学语文教师认真研读文章新教育教学理互相推荐学积极参加学校外组织教学教研活动学研讨活动学活动中努力提高组教师专业水
4充分挖掘组教师工作潜力发扬团结合作乐研究团队优点
长原进行分工合作积极营造觉学善思学氛围继续发扬取长补短互帮互学进步整体发展优良传统
5狠抓学生学惯培养
组学期提出高效学健康成长育目标着重抓工作：
（1）作业：根教育局减负精神教师更需重作业精心设计认真批改时着力培养学生觉动优质高效完成作业时动交作业动认真改错惯
（2）预：巩固前期养成预惯基础重点加强质疑惯培养（带着问题走进课堂认真听讲解决问题学完课文回答问题）搜集整理资料力培养
6落实教学常规
（1）备课：保证教学活动计划性效率性必须重视学生中心精心设计学期集体备课基础加强重点难点关键课集体研究攻关树立课程意识教材台充分挖掘利种课程资源
（2）课：力争胸成竹走进课堂课前预计考虑学生学活动种性减少低水预知生成激发高水精彩生成通课前精心设计课时反思努力提升课堂教学效性追求优质教学
（3）学困生转化：学困生进行全面调查分析登记建档制定转化方案学困生方面深度关注作业批改评语体现文关怀充分调动家长参转化工作形成合力增强效果
（4） 单元测试：认真时组织单元测试时批改评讲单元
测试作检查学生学效果师生进行教学反思学反思重方式
四工作措施
1．继续开展教研组集体备课活动博采众长增强教师间合力学期初组织教师开展轮整体梳理教材制订教学计划接着校课程编排组织组教师开展研讨分工合作时老师间课堂教学情况加强交流沟通力求做月进行次年段集体备课
2．丰厚学生中华传统优秀文化积淀继续推行课前古诗词名言警句歇语积累等吟诵扩学生阅读面培养阅读兴趣提高阅读力班级里形成浓浓读书氛围充分利校图书室班图书角（发动学生捐）学生广泛阅读中全面提升语文素养文素养
3．认真组织童心作选拔活动
4．做语文校课程开发工作周开展节语文趣味活动根期初年段编排趣味活动容序开展活动丰富学生课外知识活动中提高语言实践力促进学生性谐发展
5．拓宽语文学运领域注重学科综合性现代科技手段运学生开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力
6．真正减轻学生负担重点关心学困生意识学生程度进行分层教学布置弹性作业趣味性作业学生程度发展五分月工作安排
月份
工 作 安 排
九
月
份
1．制定教学计划利限时间高效完成学期教学务
2．学计划修订
3．落实备课务组员间互相监督
4．进行组第次集体备课指导单秀芳老师组课
5 开展书香伴行读书征文优秀阅读指导课教学课例评选活动
十
月
份
1．积极参加校区教研课活动年段教师做听课评课工作
2．进行组第二次集体备课指导李松爱老师组课
3．班举行童心写作选拔
4 县学生读书节系列活动――手抄报评
十
月
份
1．积极参加校区教研课活动年段教师做听课评课工作
2．进行组第三次集体备课指导王连云老师校区教研课
3．作期中结工作
4 组组织老师参加全县中学优质课评活动
5．组老师参加中学命题研究活动
6 进行童心写作现场指导
十
二
月
份
1．积极参加校区教研课活动年段教师做听课评课工作
2．指导组林芬芬老师教研课
3．组织参加全市教育装备勤工俭学理工作先进集体评活动
4 组织学生美文诵读赛
5 进行童心写作现场赛
月
份
1．抓期末复迎考
2．引导学生效学容进行复巩固制定复计划
3．复方法指导交流
4 组织期末质量调测
桥头二五年级教研组
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