七年级语文学期教学计划
册书中六单元次安排容：成长祖国名文化探险动物阅读部分选文说情感态度价值观语言文字两方面作严格筛选新吸取量名家名篇整体感悟品味语言理清思路握意蕴抓住点发表见解阅读力实践环节全面考虑组织单元综合性学考虑区学生需综合性学提供干活动根情况灵活开展名著导读联系单元题作课阅读种延伸令学生走片更辽阔天课外古诗词背诵选取十首著名古诗词学生读读背背增加文化积淀
汉语知识：解实词
教班级学生学期学锻炼突出特点：
1学生语文课认识理解拓展
2胆尝试探究问题开放性问题见解
3部分学生语文学科浓厚兴趣
4课堂带头学生课堂教学开展行
存足：
1学语文惯养成差
2学较盲目目标性强
3学动性合作探究意识强
4基础参差齐两极分化严重
5积累较少阅读面广
三教学目标分类
思想品德目标：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格初中三年终目标学期创造良开端基础
知识目标：解课文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字生词音形义
掌握运知识力目标：指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成学语文良惯具体说领会词句语言环境中含义作理解思想容文章思路解基写法具定语言感受力初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具欣赏文学作品力读文言文课文解容背诵基篇目熟练常字典词典养成读书报惯
文素质目标：初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素质东西灵活运生活中提高文化品位例接物仪态处事心理读书报电视惯等
四教学设想
首先注意教学目标整合性传统目标设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
次注意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激学生学课文浓厚兴趣拓展学生视野加深课文理解
第三注意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互转变师生互教互学彼形成学体
第四注意教学程活动性包办讲解提问转化设计成学生种活动仅学生读读写写说说画画唱唱演演做做……通学生活动学生掌握知识融会贯通烂熟心
第五注意教学手段样性应引进种信息化教学手段学生单枯燥学中解脱出略课堂里精彩世界增强语文课吸引力加速学生盛知程促进认知深化
第六注意教学组织形式灵活性课堂教学中想方设法组织学生运合作注重教学评价元性改变刀切评价机制实行全面评价学生语文素养
第七避免繁琐分析琐碎机械练
五教学措施
根学生情况校实际学期拟采措施：
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式探究等灵活样学方式
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6做开头扭转工作扭转良学惯
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学
8学生进行双基教学做教书育
9根前社会形势推行语文素质教育
10实行双体互促课堂教学培养合作精神帮助中生提高学兴趣成绩
11实行互批批改促写作文教学效提高作文水
12优化作业理做课关单元关
13实行培优辅差面全体学生
14利竞赛法等种样教学方法提高学生学兴趣
15优生帮差生实行帮学语文
16课前分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等锻炼表达力
17堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点
18教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
19作业布置批改区异充分顾学生特点
20开展网络辅助教学家庭条件学鼓励指导利语文教育网学课外阅读优秀作文作文技巧等
六培优辅差计划
措施：
１．培优重拔尖辅差重提高
２．课堂意识制造机会优生吃饱差生吃
３．课外辅导利晚修文体课时间组织学生加辅导训练
４．发挥优生优势指名带名差生介绍方法差生懂样学激起学兴趣
５差生引导学重复熟练基础断提高语文力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
６优生鼓励做创新事情阅读写作方面功夫
七教学求
1进步增进语文课认识
说明：工具认语文重交际工具学工作基础工具语文课务进行语言知识教学培养听说读写力课文例子文认语文工具般生产生活工具思想情意社会文化负载工具文性语文质属性语文课务通语言学感悟培养情感陶冶审美情操弘扬中华民族文精神学生精神底子
素养认语文仅工具性文性实践性综合性张文道统文中道道中文相辅相成互相促进教学带学生文章里走回先语言文字弄清楚进入文章思想容思想容里走出进步理解
语言文字样运语文课务全面提高学生语文素养语感认培养语感语文教学首务究竟什语感语感特征语感语文力语文知识什关系样培养语感等目前停留研究探索阶段
2课前提前预低求扫清字词障碍
3增强合作探究意识增强学动性
4加强课堂常规建设养成良惯
学期七年级语文教学工作计划希开展实际教学中发挥指导作
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册书中六单元次安排容：成长祖国名文化探险动物阅读部分选文说情感态度价值观语言文字两方面作严格筛选新吸取量名家名篇整体感悟品味语言理清思路握意蕴抓住点发表见解阅读力实践环节全面考虑组织单元综合性学考虑区学生需综合性学提供干活动根情况灵活开展名著导读联系单元题作课阅读种延伸令学生走片更辽阔天课外古诗词背诵选取十首著名古诗词学生读读背背增加文化积淀
汉语知识：解实词
教班级学生学期学锻炼突出特点：
1学生语文课认识理解拓展
2胆尝试探究问题开放性问题见解
3部分学生语文学科浓厚兴趣
4课堂带头学生课堂教学开展行
存足：
1学语文惯养成差
2学较盲目目标性强
3学动性合作探究意识强
4基础参差齐两极分化严重
5积累较少阅读面广
三教学目标分类
思想品德目标：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格初中三年终目标学期创造良开端基础
知识目标：解课文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字生词音形义
掌握运知识力目标：指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成学语文良惯具体说领会词句语言环境中含义作理解思想容文章思路解基写法具定语言感受力初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具欣赏文学作品力读文言文课文解容背诵基篇目熟练常字典词典养成读书报惯
文素质目标：初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素质东西灵活运生活中提高文化品位例接物仪态处事心理读书报电视惯等
四教学设想
首先注意教学目标整合性传统目标设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
次注意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激学生学课文浓厚兴趣拓展学生视野加深课文理解
第三注意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互转变师生互教互学彼形成学体
第四注意教学程活动性包办讲解提问转化设计成学生种活动仅学生读读写写说说画画唱唱演演做做……通学生活动学生掌握知识融会贯通烂熟心
第五注意教学手段样性应引进种信息化教学手段学生单枯燥学中解脱出略课堂里精彩世界增强语文课吸引力加速学生盛知程促进认知深化
第六注意教学组织形式灵活性课堂教学中想方设法组织学生运合作注重教学评价元性改变刀切评价机制实行全面评价学生语文素养
第七避免繁琐分析琐碎机械练
五教学措施
根学生情况校实际学期拟采措施：
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式探究等灵活样学方式
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6做开头扭转工作扭转良学惯
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学
8学生进行双基教学做教书育
9根前社会形势推行语文素质教育
10实行双体互促课堂教学培养合作精神帮助中生提高学兴趣成绩
11实行互批批改促写作文教学效提高作文水
12优化作业理做课关单元关
13实行培优辅差面全体学生
14利竞赛法等种样教学方法提高学生学兴趣
15优生帮差生实行帮学语文
16课前分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等锻炼表达力
17堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点
18教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
19作业布置批改区异充分顾学生特点
20开展网络辅助教学家庭条件学鼓励指导利语文教育网学课外阅读优秀作文作文技巧等
六培优辅差计划
措施：
１．培优重拔尖辅差重提高
２．课堂意识制造机会优生吃饱差生吃
３．课外辅导利晚修文体课时间组织学生加辅导训练
４．发挥优生优势指名带名差生介绍方法差生懂样学激起学兴趣
５差生引导学重复熟练基础断提高语文力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
６优生鼓励做创新事情阅读写作方面功夫
七教学求
1进步增进语文课认识
说明：工具认语文重交际工具学工作基础工具语文课务进行语言知识教学培养听说读写力课文例子文认语文工具般生产生活工具思想情意社会文化负载工具文性语文质属性语文课务通语言学感悟培养情感陶冶审美情操弘扬中华民族文精神学生精神底子
素养认语文仅工具性文性实践性综合性张文道统文中道道中文相辅相成互相促进教学带学生文章里走回先语言文字弄清楚进入文章思想容思想容里走出进步理解
语言文字样运语文课务全面提高学生语文素养语感认培养语感语文教学首务究竟什语感语感特征语感语文力语文知识什关系样培养语感等目前停留研究探索阶段
2课前提前预低求扫清字词障碍
3增强合作探究意识增强学动性
4加强课堂常规建设养成良惯
学期七年级语文教学工作计划希开展实际教学中发挥指导作
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