学五年级班工作计划XX年()
指导思想
学校德育教育思路指导结合学生实际情况通开展富童情趣种教育活动培养学生良行惯道德意识增强学生激励教育理力积极探索性培养途径班建成具勤学守纪团结班风学生培养成理想道德文化纪律代新做位合格社会义建设者接班
二学生现状分析:
五(1)班36名学生17名女生19名男生孩子活泼爱着强进心集体荣誉感纯洁善良奇心强求知欲强班学生思想素质般良良卫生惯没养成优差悬殊较存着两极分化部分接受力偏低学生良学惯没养成制力差时常控制听讲走神行惯进步培养作业态度端正书写质量差拖拉现象
三工作点采取采措施
1配合课教师认真转化困难生确保教学务利完成
(1)时解学情:准确握学生知识掌握材施教重点难点工夫促进全班成绩稳扎实升
(2)强进生理:面全体学生分类施教加强进生辅导关心爱护
学生角度出发解关心学生时解学生心理变化掌握成长道路发展情况
(3)家教结合:常保持否学生家长联系学校教育家庭教育机结合起厌烦做进生转化工作抓两头促中间全班形成盘棋真正成团结班集体
2重视学生行惯养成落实素质教育
(1)重视养成教育:养成良学惯生活惯学生成长进步十分必良行惯终生发展受益非浅班级进行良品德养成教育十分必根学生思想实际情况学校德育工作密切配合学期方面角度学生进行规律性常规训练重点落实学生日常行规范学生逐步形成良道德品质行惯学惯积极学态度学生掉队
(2)培养班级干部:辅导班干部理班级工作教工作方法明确职责指出优缺点努力工作方真正成班力助手时求注意班干部成员间合作齐心协力拧成股绳力学间树立威信创造机会锻炼培养力
(3)抓少先队工作:班级工作重部分班工作充分发挥学生特
长张扬学生性效途径学期积极配合学校少先队结合实际搞项活动
(4)重视文体工作:教育学生学校开设课程积极参加体育锻炼积极参
学校组织文娱活动重视项赛积极参培养学生参意识
3作安全教育安全理
学生进行安全教育增强安全意识防范意识学生活中保护力确保学务正常开展学生学校安全工作
4住校生理
住校生进行必生活指导帮助培养生活理力协调住校生间出现问题俗话说:家父母外朋友教会互帮互助惯
学五年级班工作计划XX年(二)
学年度担五年二班班学期已开始更开展工作现拟订学期班工作计划
班学生基情况成绩
全班学生48中男生22女生26三学生会12优秀生2四年级期末
统考语文数学两科进步学生学纪律性觉性提高学年努力该班学生学风班风明显提高
二基措施做法
1解学生思想状况
解研究学生做班工作前提接手该班已年学生情况说定解学生心世界敢说完全掌握深入解学生思想状况采取种途径:
⑴学生交谈计划利班会课思想品德课学生交谈通召开中生座谈会召开班干部会议等方式解学生情况增加师生感情消学生教师间隔膜利开展工作
⑵定期检查学生作业通时观察检查学生书面作业解学生学态度进度学生出现较进步时鼓励表扬学生成绩出现较退步时时调查原扭转局势
⑶进行家庭访问召开家长会通学生父母话解学生家庭社会等方面表现情况争取家长学校工作配合
2抓班日常工作
⑴组织学生参加升旗做操
组织学生参加周升国旗学生进行形象具体爱国义教育通种形式激发学生热爱中国产热爱社会义祖国民解放军情感进步学生活祖国前途命运联系起
组织指导学生课间操保证学生常锻炼身体重措施做课间操班坚持班指导求学生做精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理队伍次返回课室
⑵检查班学生值日生工作
班级值日制培养学生良道德品质治理力重途径目前学校中独生子女重越越身避免会具独生子女性格弱点学校通班级值日工作进行关心关心集体热爱劳动培养劳动惯等方面教育着重现实意义
⑶组织放学
组织放学班容忽视项工作学生半天全天紧张学离校时情绪变激动行举止容易失控返家途中会相互追逐遵守交通规防止意外事发生班必须重视抓放学环节教育放学铃班进教教室整理学生队伍学生提出放学返家时纪律
3组织培养班集体
班级集体班教育象班工作教育力量班级集体然然形成需班进行长期工作进行组织培养
⑴确立奋斗目标培养良班风
目标班集体形成发展动力班解研究学生基础全班学生提出明确前进目标制定出效措施鼓励全班学生努力实现奋斗目标奋斗目标实现班集体达巩固发展优秀班集体应该良班风正确舆种班风舆学生教育作班必须培养良班风培养班风正确舆做起班正确舆坏事班支持会快制止学风班风达巩固目
⑵选拔培养班干部
担班首先注意选拔培养班级积极分子物色班干部组成班委会学生初步学理程中断指出足予时培养教育教育学生民观念班干部定期轮换更学生锻炼机会时培养学生领导领导适应力实践证明班干部班助手正确选拔培养班干部利班搞班工作
4做学生教育工作
班组织学生开展集体活动时注意学生进行教育工作班集体中总较特殊学生学差性格孤僻顽皮捣蛋班必须做特殊学生教育工作具体做法:
学生教育班应持正确态度思想歧视感情厌恶态度粗暴进生分二善发现进生身积极素特注意培养进生尊心信心做动情深父母晓理细鱼丝
学生教育工作症药教育生首先找出生特殊什方学生学成绩理想强卑感造成性格孤僻群精力剩聪明班级生活说满足缺乏正确引导情况会搞出恶作剧总生概差生区症药材施教
班级理门艺术班工作中努力吸取新验充分发挥班教育作引导学生健康成长
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