实施新课程学科学作新兴学科前然学科延承整合新课程理念科学课教学容程方法着深刻变革课教师难适应农村学教师素质差异校长精兵强安排语数外学科老教师顶勉强老教师文革期间接受基础教育学基胜教学更甚者学校该课程分散排年级没相专职教师该课程挪作未实现国家规定教学计划种状况非学区农村学样提升教育质量促进教育均衡必须学科学课程落实位教该课程首前提培养合格科教师弥补缺陷决定开办学科学教师短训班现制定培训方案:
指导思想:
科学发展观统领教师培训工作转变教育思想更新教育理念提升教师专业科学素养推进素质教育核心新理念新知识新技培训容市进修学校组织理者坚持面全员注重实效统筹规划分类指导切实提高全市学科学教师队伍整体素质
二培训象
学区科学教师
三培训目标
认真贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲精神学区建设支师德高尚业务精堪生动活泼结构合理科学教师队伍促进农村科学教育均衡发展
四培训原
1加强科学教学理学培植先进科学教学观念
2注重科学课堂教学实效积极开展教学法研究活动
3立足校科学课堂教学实践课研提高教学效益
4加强市科学教师交流反思提升教师综合科学素养
5进行科学知识系统培训扩展教师知识视野
五培训容
1学科学教学法
2中长期科学探究探索实践
六培训教学策略
日常教学中实施新课程仅理远远够必须结合具体案例针种科学课教学案例进行分析教师体会学实施科学课标核心思想
1改变传统培训方式注重调动教师参研讨培训项活动新课程理念教学案例中教学方法转化教师教学力需化程中培训程中通案例分析动手制作教具教师进行教学设计参式研讨教师快形成新课程实施力
2充分发动培训教师认识发现教学中存问题足总结教学验发挥教师教学方面长处充分研讨教师真正提高
3培训着眼服务教学工作通培训提高学科学教师理素养解燃眉急提供量新课程科学课案例科学实验探究教学作教学参考素材充实增强科学教育资源
4 培训着眼服务教学工作通培训提高学科学教师理素养解燃眉急提供量新课程科学课案例科学实验探究教学作教学参考素材充实增强科学教育资源
七工作求
1加强培训工作领导理督导
2严格培训纪律
3培训老师进行培训前调查
4认真拟定详细培训计划总结
5认真完成老师培训容考核
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