学校讲课制度
1教师必须时课提前推迟
2预备铃响教师必须立站教室门口关注确保学生迅速做课前准备（摆学品课放作业文具放旁边坐端正）确保室安静
3课铃响班长喊起立老师精神抖擞走讲台亲切招呼学生学学回答老师老师微笑着说请坐学生坐
4教态然亲切方举动渗透德育讽刺歧视学生课处理学生纠纷（违纪填纪律记载簿浪费学时间）体罚变相体罚学生（包括罚站进教室）没特殊情况坐着课带茶杯手机进教室抽烟便离开教室
5课变老师讲学生听引导学生紧张高效学
6教师板书工整潦草
7学目标准确明确具体力求堂达学前指导达容时间方法求（学检测）四明确
8学生书时教师言行利学生聚精会神学（板书说闲话做闲事便走走）
9书检测题课（复课外）代表性宜难
10学生完成检测练时教师作辅导必须巡视限度发现学生练中错误思考纠错（第二次备课）检测练教时应启发较学生更正讨教师讲学生会说错说完整
11课堂作业必须课（复课外）堂独立完成（教师辅导）拖课
12课铃响教师拖堂示意课班长喊起立教师亲切招呼学见学齐呼老师见礼教师先走出教室
13学部领导坚持听堂课教师相互听课赛课公开课种形式鼓励教师课提高课堂教学效率确保高质量轻负担时培养出批教学力校长定期定期听课组织赛课评选优秀课予表彰奖励
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1教师必须时课提前推迟
2预备铃响教师必须立站教室门口关注确保学生迅速做课前准备（摆学品课放作业文具放旁边坐端正）确保室安静
3课铃响班长喊起立老师精神抖擞走讲台亲切招呼学生学学回答老师老师微笑着说请坐学生坐
4教态然亲切方举动渗透德育讽刺歧视学生课处理学生纠纷（违纪填纪律记载簿浪费学时间）体罚变相体罚学生（包括罚站进教室）没特殊情况坐着课带茶杯手机进教室抽烟便离开教室
5课变老师讲学生听引导学生紧张高效学
6教师板书工整潦草
7学目标准确明确具体力求堂达学前指导达容时间方法求（学检测）四明确
8学生书时教师言行利学生聚精会神学（板书说闲话做闲事便走走）
9书检测题课（复课外）代表性宜难
10学生完成检测练时教师作辅导必须巡视限度发现学生练中错误思考纠错（第二次备课）检测练教时应启发较学生更正讨教师讲学生会说错说完整
11课堂作业必须课（复课外）堂独立完成（教师辅导）拖课
12课铃响教师拖堂示意课班长喊起立教师亲切招呼学见学齐呼老师见礼教师先走出教室
13学部领导坚持听堂课教师相互听课赛课公开课种形式鼓励教师课提高课堂教学效率确保高质量轻负担时培养出批教学力校长定期定期听课组织赛课评选优秀课予表彰奖励
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