2014年远程培训研修心
远程培训研修日子里观老师专家讲座视频：生动教学课例更贴课堂专家精辟独分析知道教学中应该注意什细节需杨弃方需改正次培训出带思想洗礼心灵震撼理念革新培训已结束感叹时间太快想学东西太时幸次活动充实：聆听智者教诲参伙伴探究……收获颇丰次培训中收获宝典
1 老师告诉解读文时注意文体特点表达性表达性学生需求备课时双慧眼四肢发达五脏俱全达凝聚文章魂握文章脉点击文章心辐射文章身解读文备课两方面指出兵马未动粮草先行――老师充分准备样教语文关键老师针性准备充足语文课堂效性然取事半功倍效果
2．什课堂观察（观课）样进行课堂观察 进行课例研究（研课）课例研讨般程序两方面结合量翔实资料层次类生动具体告诉走专业化课堂观察研究专业发展求通课堂观察专业化记录堂课课例研究奠定基础时研究角度审视语文应该样教研究者角度观察更旁观者清更发现课堂学生需求间距离更调整语文教学语文更教
3．老师总结纳：阅读目标明确维环节简洁明容取舍重组手段深入浅出立足生提高阅读教学效性阅读教学教学生
语文知识更重教学生学语文力举反三通课文学语文理证实实事例感教学线验贵真实
4老师分析童话童梦想联系分析童话体现温暖道义学童文学意义语文教育启示指导站童角度语文童眼光反映语文应该教符合童特点达文育情感感染促进目
5语文应该样教学理实践中印证特文处理体现简单教语文学致体现语文力迁移时学生总结纳学方法学生学长老师教学语言更体现学生体老师导课堂教学理念促进学生性发展老师点评醍醐灌顶深深觉精彩课堂源精彩师生话源精彩生话源精彩生生话源精彩师话堂课新高度领悟教材教法教师学生间关系处理种关系方式
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 老师告诉解读文时注意文体特点表达性表达性学生需求备课时双慧眼四肢发达五脏俱全达凝聚文章魂握文章脉点击文章心辐射文章身解读文备课两方面指出兵马未动粮草先行――老师充分准备样教语文关键老师针性准备充足语文课堂效性然取事半功倍效果
2．什课堂观察（观课）样进行课堂观察 进行课例研究（研课）课例研讨般程序两方面结合量翔实资料层次类生动具体告诉走专业化课堂观察研究专业发展求通课堂观察专业化记录堂课课例研究奠定基础时研究角度审视语文应该样教研究者角度观察更旁观者清更发现课堂学生需求间距离更调整语文教学语文更教
3．老师总结纳：阅读目标明确维环节简洁明容取舍重组手段深入浅出立足生提高阅读教学效性阅读教学教学生
语文知识更重教学生学语文力举反三通课文学语文理证实实事例感教学线验贵真实
4老师分析童话童梦想联系分析童话体现温暖道义学童文学意义语文教育启示指导站童角度语文童眼光反映语文应该教符合童特点达文育情感感染促进目
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