参加小学信息技术教学研讨会体会

参加学信息技术教学研讨会体会
　　12月6日全市学信息技术教学研讨会花园学校召开会聆听两位老师公开课公开课进行评课活动高老师高屋建瓴学信息技术课进行全面解读面谈谈体会
　　容整体性
　　第节邢老师卡通拼图课邢老师孩子玩起非常符合学生特点务闯关程中显沉闷零散考虑原没整体握知识点知识点割裂零碎学生体验拼图程中断扰效果热烈怨声载道觉果务二合二效果会期作品完成进行评价时邢老师引导学生断发现断完善学生学动性调动起
　　二组效性
　　组活动现教学中出现频率非常高两节课中组活动组活动定程度刺激学生学保持学生学积极性认仅次够应发挥组作邢老师组织场组竞赛通组星少评选优秀组果组竞争基础突出组部成员间互助合作组成员学交流组单位作品选拔展示话学生学程中会收获更东西
　　三反馈时机性
　　教学程中老师会发现学生操作问题急纠正断广播语言断学生时学生注意力操作学生断发出叹气声学生没听清楚老
师说什降低学生体验认做反馈时机合适必须做务清晰语言精炼避免学生理解错误
　　四学案合理性
　　两位老师学案学案存点疑义学案容底什？教学设计种呈现学生帮助性引导学案中务二三改锦囊二三更学案思考摸索需更实践完善
　　五程完整性
　　认学生学程完整程包括学应展示评价纠正部分整体体现程部分里应该体现样学生体验完整
　　信息技术教学点思考通听老师评课听高老师报告学果互补充粗取精断实践断完善出更课学生更受益
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