特级教师精妙课堂开场白
导入新课课堂教学重环节堂课成功重条件高尔基谈创作体会时说：开头第句难音乐定调样费长时间找教学堂课果没成功开端教师会讲索然味学生难进入学状态课堂教学环节难进行著名特级教师漪说：课第锤敲学生心灵激发起思维火花磁石样学生牢牢吸引住够良课堂开场白现代教师必备基技面赏析位特级教师精妙课堂开场白：
暖日熏欲醉
国著名特级教师永正教学根歇语进行扩展想象作文课时开始师生带入轻松谐氛围中：
天家感亲切特学校真哑巴开会―――没说六年级班学雨春笋―――拔尖什学校名气？老师校长治校方提起校长老师真狗撵鸭子―――呱呱铁锤敲锣―――响刚老师校长夸通夸时候量什？（学生：歇语）
歇语祖国语言精髓劳动民智慧结晶生动形象极富表现力歇语全厚（手划）天老师送家歇语（教师投放幻灯片学生念读猪鼻子插葱―――装象等歇语）
老师课堂开场白已单纯沟通情感拉距离制宜运歇语夸赞学校校长老师学生暖日熏令陶醉时营造种美畅谐美教学氛围面说歇语写歇语做铺垫样开场白激起学生兴趣起示例作激发学生参积极性
未成曲调先情
著名特级教师靳家彦全国名师语文新课程观摩研讨会执教陶罐铁罐文课堂开场白温情幽默：
师：学早
生：老师早
师：刚刚见面先作介绍段介绍中真假请分辨真假姓靳靳家彦学校语文老师年60岁特喜欢阅读写作陶罐铁罐篇寓言写天学课（学生纷纷举手发言）
生：您姓靳靳家彦真听刚持会老师全场老师介绍真
生：您说学校语文老师真没见您学校没您
师：判断根
生：您说您年60岁假60岁老头发会发白您头发乌黑
师：染（全场笑）
生：您喜欢阅读写作位特级语文老师会喜欢读书作文呢？句真说陶罐铁罐您写肯定课文注释作者黄瑞云天学课真发课文篇
师：非常聪明分辨清清楚楚条理说明会思考分析（师板书课题陶罐铁罐指导罐字笔笔画）
靳老师学生见面调入境弦定感情调生动诙谐语言假真巧妙运费吹灰力学生注意力集中起学生展开想象翅膀时运渊博知识诙谐幽默语言学生满意入场券师生间关系亲密展开语文魅力老师底蕴刻完美谐统起样导入真激情失温润睿智失诙谐赞科夫说：教学法旦触学生情感意志领域触学生精神需会发挥高度效作样教学课堂充满灵性活力然水渠成谓出意料高筹
降雪痕
著名特级教师孙双金执教天游峰扫路课时导入新课谓雪痕：
师：姓孙孙家名孙悟空家知道什事？
生：会七十二变想变什变什
生：武艺高强斩妖魔
生：……
师：知道孙家名？
生：孙中山先生领导辛亥革命
生：孙武写名兵书孙子兵法
生：三国时吴国国君孙权
师：啊孙家出政治家军事家思想家等等次提心里特豪家名伟呢？
生：姚奕迪姚明心中偶现美国nba球
生：姓章家族中出革命家章太炎纪念馆参观
生：……
师：学知道名成名前什呢？
生：伟（众笑）
生：老百姓般
生：普通
师：前普通天学篇写普通文章扫路
孙老师学生似朋友间聊天拘束聊快快乐乐聊坦坦荡荡聊聊踏实
聊趣毫雕琢感达境界真番苦工夫孙双金老师身启发：第精心寻找学生感兴趣话题孙双金老师选择孙悟空朋友特喜欢形象巧妙话题引入孙家祖先名学生谈家名谈着聊着学生紧张情绪没学生老师距离感消失进入零距离心理状态第二开场白容教学容力争紧密相连听学生谈名产生普通时禁会问：孙双金老师意？听豁然开朗：哦原导入新课真浑然天成妙哉妙哉
清风吹皱春池水
著名特级教师王菘舟执教二泉映月时导入新课亲切然引入胜：
（屏幕出现课题图画）天家起课二泉映月家回读吧？实啊说知道二泉映月首著名二胡曲点果说定知道：二泉映月光首二胡曲实际锡惠山道非常著名风景定清楚吧？非锡惠山实际天篇课文中少方写二泉映月道风景样开课文声朗读二泉映月篇课文读完做件事情：够发现够找描写二泉映月道风景话找出行？（学生：行）明白？（学生：明白）开始读吧
堂课优美旋律样升腾跌宕委婉动听堂课乐曲表达涵样情感丰富意味深长王老师发现道风景入手学生寻找描写二泉映月道风景文字风乍起吹皱池春水学生心湖漾起想读想找情感涟漪
总课堂开场白方法种样形式拘格定规难言妙教师注意知识性趣味性启发性灵活性统新课导入时激发学生学兴趣拨动思维弦学生佳状态投入学中
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导入新课课堂教学重环节堂课成功重条件高尔基谈创作体会时说：开头第句难音乐定调样费长时间找教学堂课果没成功开端教师会讲索然味学生难进入学状态课堂教学环节难进行著名特级教师漪说：课第锤敲学生心灵激发起思维火花磁石样学生牢牢吸引住够良课堂开场白现代教师必备基技面赏析位特级教师精妙课堂开场白：
暖日熏欲醉
国著名特级教师永正教学根歇语进行扩展想象作文课时开始师生带入轻松谐氛围中：
天家感亲切特学校真哑巴开会―――没说六年级班学雨春笋―――拔尖什学校名气？老师校长治校方提起校长老师真狗撵鸭子―――呱呱铁锤敲锣―――响刚老师校长夸通夸时候量什？（学生：歇语）
歇语祖国语言精髓劳动民智慧结晶生动形象极富表现力歇语全厚（手划）天老师送家歇语（教师投放幻灯片学生念读猪鼻子插葱―――装象等歇语）
老师课堂开场白已单纯沟通情感拉距离制宜运歇语夸赞学校校长老师学生暖日熏令陶醉时营造种美畅谐美教学氛围面说歇语写歇语做铺垫样开场白激起学生兴趣起示例作激发学生参积极性
未成曲调先情
著名特级教师靳家彦全国名师语文新课程观摩研讨会执教陶罐铁罐文课堂开场白温情幽默：
师：学早
生：老师早
师：刚刚见面先作介绍段介绍中真假请分辨真假姓靳靳家彦学校语文老师年60岁特喜欢阅读写作陶罐铁罐篇寓言写天学课（学生纷纷举手发言）
生：您姓靳靳家彦真听刚持会老师全场老师介绍真
生：您说学校语文老师真没见您学校没您
师：判断根
生：您说您年60岁假60岁老头发会发白您头发乌黑
师：染（全场笑）
生：您喜欢阅读写作位特级语文老师会喜欢读书作文呢？句真说陶罐铁罐您写肯定课文注释作者黄瑞云天学课真发课文篇
师：非常聪明分辨清清楚楚条理说明会思考分析（师板书课题陶罐铁罐指导罐字笔笔画）
靳老师学生见面调入境弦定感情调生动诙谐语言假真巧妙运费吹灰力学生注意力集中起学生展开想象翅膀时运渊博知识诙谐幽默语言学生满意入场券师生间关系亲密展开语文魅力老师底蕴刻完美谐统起样导入真激情失温润睿智失诙谐赞科夫说：教学法旦触学生情感意志领域触学生精神需会发挥高度效作样教学课堂充满灵性活力然水渠成谓出意料高筹
降雪痕
著名特级教师孙双金执教天游峰扫路课时导入新课谓雪痕：
师：姓孙孙家名孙悟空家知道什事？
生：会七十二变想变什变什
生：武艺高强斩妖魔
生：……
师：知道孙家名？
生：孙中山先生领导辛亥革命
生：孙武写名兵书孙子兵法
生：三国时吴国国君孙权
师：啊孙家出政治家军事家思想家等等次提心里特豪家名伟呢？
生：姚奕迪姚明心中偶现美国nba球
生：姓章家族中出革命家章太炎纪念馆参观
生：……
师：学知道名成名前什呢？
生：伟（众笑）
生：老百姓般
生：普通
师：前普通天学篇写普通文章扫路
孙老师学生似朋友间聊天拘束聊快快乐乐聊坦坦荡荡聊聊踏实
聊趣毫雕琢感达境界真番苦工夫孙双金老师身启发：第精心寻找学生感兴趣话题孙双金老师选择孙悟空朋友特喜欢形象巧妙话题引入孙家祖先名学生谈家名谈着聊着学生紧张情绪没学生老师距离感消失进入零距离心理状态第二开场白容教学容力争紧密相连听学生谈名产生普通时禁会问：孙双金老师意？听豁然开朗：哦原导入新课真浑然天成妙哉妙哉
清风吹皱春池水
著名特级教师王菘舟执教二泉映月时导入新课亲切然引入胜：
（屏幕出现课题图画）天家起课二泉映月家回读吧？实啊说知道二泉映月首著名二胡曲点果说定知道：二泉映月光首二胡曲实际锡惠山道非常著名风景定清楚吧？非锡惠山实际天篇课文中少方写二泉映月道风景样开课文声朗读二泉映月篇课文读完做件事情：够发现够找描写二泉映月道风景话找出行？（学生：行）明白？（学生：明白）开始读吧
堂课优美旋律样升腾跌宕委婉动听堂课乐曲表达涵样情感丰富意味深长王老师发现道风景入手学生寻找描写二泉映月道风景文字风乍起吹皱池春水学生心湖漾起想读想找情感涟漪
总课堂开场白方法种样形式拘格定规难言妙教师注意知识性趣味性启发性灵活性统新课导入时激发学生学兴趣拨动思维弦学生佳状态投入学中
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