调整状态
包括两方面状态状态二学生状态教师调整状态时帮助学生调整状态教师调整状态包括积极心态阶段工作三年教学工作中样样状态阶段保持积极心态高三阶段工作学生心态紧张渴期焦虑心情相互交织心态正常现象关键问题样学生握度度紧张会导致考场发挥失常没适度紧张发挥会般样保持适度紧张阶段重工作考试前焦虑理解样焦虑发展影响正常复备考做
告诉学生求超常发挥正常发挥较完成心愿
二整理教科书知识
告诉学生:高考考知识教科书知识阶段关键回扣教科书整理教科书知识整理考场时检索需知识注意学科体知识整理注意学科术语整理学科术语错失分严重尤老师没关注知识教科书高考考书读薄时候
老师整理学科知识学生道做项事半功倍事情包办代学生做事情
三整理做模拟题
老师重点整理20102010年新课改区高考试题方复位需加强方加强整理做讲模拟题学生错误需提醒提醒
学生方面进行整理:1考试做满分题目部分放弃出现高考题中般满分2考试中没满分题目找出原分析位引戒高考中满分3考试中会做题目应该做遍便真正掌握部分知识
四天计划老师计划节课重点量少讲重点辅导答疑学生计划复计划老师计划突段时间老师没事量办公室学生问题时进行解答
五训练学生答题技术提醒学生注意
六教学反思问题高考结束时反思复计划方案否反思备考高考差距继续工作断反思正确反思进步更快
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档