对他人有爱

爱
　　位老师亲爱学：
　　家
　　众周知中国文化源远流长类野蛮文明文化进步生物社会文化教化千差万性气质情操文化培养欢乐痛苦幸福悲伤崇高卑俗伟渺等情感表现文化赋予种样生观价值观文化确立
　　十年树木百年树欣逢盛世时代需拥文化素养认厚德做根善做树干尚文做枝叶合格懂文明知礼仪文化型
　　说分强调突出干忽略品行操守忽略文学修养种短期行种视行
　　试想天资聪颖刻苦勤奋极力干化考入知名学府家庭班级母校挣限荣光样没厚德做根基社会做出应贡献北京学毕业范老师5·12汶川震中置师风师德顾丢需安抚救助学生夺门出落荒逃范老师获范跑跑响遍江南北绰号成笑柄贻笑方
　　应试教育果分夸干忽略品德操行悲哀
　　避免种畸形现象度出现必须核心类全面发展作高价值目标力弘扬传统文化中关理想格生境界建构精神
　　传统文化质涵强调然社会身美真善谐统
　　然谐统做日三省吾身天乱扔垃圾天吐痰天焚烧纸屑天抄路践踏草坪身做起点滴做起呵护赖生存星球幸福生活蔚蓝色星球永久永久……
　　社会谐统做坐车时座位年迈老者怀抱孩子母亲素相识陷入困境毫犹豫伸出援助手闻听灾区遭遇重灾拥悲悯情怀慷慨解囊予资助实拥社会责感举手劳解燃眉急帮接触顾忧乐呢学谱写爱音符社会奏响谐美乐章播撒爱水滴社会会汇集成翻卷着真善美浪花海洋
　　谐统做语·雍说：夫仁者欲立立欲达达仁强息起点做起助成兼顾尊重学理解语言含义时会点失耿耿怀出手会事情称心意出言逊会意犯谓尊严恶语相伤逞强学知道动魔鬼知道相互
伤害没赢家学什宽宏度什提高身素质握手言呢爱真诚成仁德成
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