《爱如茉莉》公开交流课课件

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1. 爱如茉莉
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4. 请同学们快速浏览课文，画出描写茉莉花的句子，并找出哪些词能概括它的特点？妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，并把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。病房里，那簇茉莉显得更加纯白洁净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。①平淡无奇 ②洁白纯净 ③缕缕幽香
5. 平淡无奇洁白纯净缕缕幽香平淡无奇洁白纯净缕缕幽香
6. 茉莉掏出谎话叮嘱光泽静谧洗漱眸子揉胳膊打哈欠嗔怪缕缕幽香　　　莫名奇妙一本正经蹑手蹑脚平淡无奇你能准确地读读下面的词语吗?mòlìtāoróugēbóqiànlǚlǚyōu
7. 你能读准句子中红色的字吗? （1）我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。　　（2）此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。　　（3）然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。　　chàchāibènyàn
8. 咽： yàn (吞咽) yān (咽喉) yè (呜咽)差： chā (差别) chà (差劲) chāi (出差) cī (参差)奔bēn ：①奔走，急跑；②赶紧；③逃跑。奔bèn ：①直向目的地走去；②朝、向；③为某事奔走。 √√
9. 嗔怪：生气怪罪。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。平淡无奇：指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。一本正经：原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄重，有时也带讽刺意味。恬静：闲适安静静谧：寂静;平静蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。袅袅：形容烟气缭绕上升理解词语
10. 细读课文，理清文章脉络1.给课文中每个自然段编上序号，以便分段。 2.细细默读全文，找出表示时间的词，并做上记号。 3.在每段的段尾用“‖”标记，并说说每段的意思。
11. 1 那是一个飘着橘黄色光影的美丽黄昏 6 妈妈得急病住院的第二天早晨 9 一天早晨分段提示：按时间顺序分1-5：妈妈说真爱像茉莉。 6-8：妈妈要“我”买饺子煮给爸爸吃，爸爸却直奔医院。 9-18：爸爸为了照顾妈妈伏在床沿睡，妈妈为了让爸爸睡好，手脚麻了也不愿意惊醒爸爸。
12. 请同学们朗读课文第一部分，找一找文中“我”向妈妈问了那几个问题？妈妈分别是如何回答的？ “妈妈，你爱爸爸吗?”“妈，那你说真爱像什么?” “就像茉莉吧。” 妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”
13. 文中的“我”把这个疑问记在了心底，终于有一天，“我”通过一件事明白了为什么爱如茉莉。那么这是一件什么样的事情呢？课文那几个自然段写了这件事情？妈妈生病住院了，爸爸给妈妈陪床的一件小事。
14. 　　文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们用心品读6—16自然段，画出令自己感动的细节，并在画出的句子旁边写出自己的感悟。(人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出浓浓的感情。) 集体交流语言有温度，字词知冷暖。
15. 细节，就是细小的情节或环节。可以是一段感人的话语、一个温柔的动作、一个恬静的微笑、一幅温馨的画面、一个会意的眼神……我们在读书的时候，就要关注这些细节，感受文章的语言，从一个字、一个词、一个句子，或者一个段落中，体会人物内心那份真挚的情感，真诚的爱。
16. “映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” 爱是善意的隐瞒。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。细节一：
17. 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。细节二：
18. “映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。
19. 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。爱是一幅静谧美好的画面。细节三：爱是妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。
20. 品味“爱如茉莉”　　一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。叮嘱恬静的微笑紧握从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么？这里除了作者？还有谁被这一幕深深地感动了呢？
21. 从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么？为什么这里要写阳光？阳光是悄悄地“探”了进来，一个“探”字让你想到了什么？如果换成“照”可以吗？为什么？考考你从“恬静的微笑”“紧握着的手”可以看出爸爸妈妈心连心，彼此很幸福。一个“探”字，用拟人的手法写出了阳光也被这画面吸引了，感动了。
22. 爱就是妈妈的牵挂爱就是爸爸（）爱就是我手中的（）爱就是窗外那一缕（）一切都是那么（）一切都是那么（）生命因为（）而散发芬芳生命因为（）而富有光泽。
23. 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
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25. “你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”爱是爸爸妈妈的默默关怀。细节四：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”
26. 病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
27. 那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。为什么写幽香“钻”到心中？对“钻”有什么别样的体会？说说是怎样体会的。用“钻”写出了父母之间默默关心对方这种平凡的爱打动了我，温暖着我的心。
28. 爱是什么？爱是病中的牵挂；爱是善意的谎言；爱是直奔医院匆匆而去的身影；爱是阳光下静谧的微笑，爱是病床上紧紧相握的双手；爱是爸爸布满血丝的双眼，爱是妈妈精心伪装的假寐爱是病房里那束盛开的茉莉…… 爱如茉莉，平淡无奇；爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕。
29. 爱如茉莉苏教版国标本五年级下册执教：安宁市连然小学刘水燕细节打动人心细节一：一句话语——善意的隐瞒细节二：一个动作——直奔医院细节三：一个动作——蹑手蹑脚地走到门边细节四：一个不经意的真情流露——布满血丝的眼睛细节五：一个场景——爱的病房————从最细微处入手
30. 哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
31. 真爱无痕，至爱无声。爱在我们的生活中时时刻刻都存在着，你心中的爱是什么？畅所欲言爱是下雨时老师为我撑起的一把伞爱是出门时妈妈对我的叮嘱爱是____________________ 爱是____________________ ……
32. 　　《爱如茉莉》向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。真爱无痕，大爱无形。课文小结
33. 冰心奶奶曾经说过“有爱就有了一切”。爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。生活需要爱，父母的爱，同学的爱，老师的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个这种拥有爱心的人！读一读
34. 作业：对爱，每个有心的人都有自己的体会，今天回家把《爱如茉莉》这个故事讲给你的爸爸妈妈听，也采访一下他们对爱的理解。然后把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一首首小诗、一篇篇美文。小练笔

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