学教学工作评估汇报材料
王雁
件简单事情做简单 件事情做 ――题记
天难事必做易天事必做细汪中求先生细节决定成败书中讲：注重领导程中细节事细节处理细节中抓住关键点保证教育事业成功踏踏实实精益求精做执行方面工作段话意告诫位教育理工作者理技巧
学校教学工作谓千头万绪纷繁复杂时候真剪断理乱样摆脱困境规矩方圆中求效理呢？思考行动出发点宿：追求做更目标锁定：改变改变改变应该改变目：求急功利求教师提高学生成长学校发展宗旨：时间质量理质量课堂质量科研质量工作路径必须：事做起细节处着眼具体事做
时间理
理双刃剑学校理实践中知道应该样理更懂够样理
⑴5年单位时间理――战略理
说长远学校发展规划工作目标重点方明确会走弯路会减少
资源时间浪费教学工作更XX年充分分析学校教学现状基础根基础教育课程改革精神结合教师实际拟定北岭学五年发展规划现规划发展目标中教学块8０％实现推动学校工作快速发展XX年年校评创建教育先导区优秀学校特色学校
⑵年月单位时间理――目标理
长远规划年度学期计划长远规划具体化学年认真分析学年工作失认真部署学年工作目标年两学期学期约２０周学期初做什学期中作什学期结束时做什较明确甚开学第周做什第二周做什十分具体学期开学第二月开始进行课堂教学达级活动月月底检查教案半月进行学生作业检查等常规工作务列成目标做起然觉章循
⑶月周单位时间理――务理
月周单位时间理目标理调整务理工作目标分解务月周中集中解决问题完成务应该明确逐月工作安排周工作安排教导处员周五午集中起回顾周工作落实周务全校教职工知道学校工作分担务
⑷日时单位时间理――效率理
教导处理员努力做点：①做事条理谨严序天晚工作进行盘点记录天事规划第二天完成３――５项较重工作重程度次排序样第二天工作条紊进行②做事始终避免拖泥
带水留遗症天事情天完成③学会快速转换思维避免陷入休止事务中④意培养工作效率常搞分钟阅读分钟日志等训练
目标明确务具体果没定制度作保证实施起会捉襟见肘者走样做制度理
制度理
理发展制度仅立
实践证明教师成长需良工作氛围时需合理教师发展制度
⑴建章立制规范学校教学理工作
规范教学理严格遵循操作性合理性创新性原建立健全项教学理制度30 余项学校五年规划年度发展目标学期教学计划青年教师培养提高制度校研修制度学反思制度具体教学常规五环节规范等项制度起初建立时源发现定性问题需制度约束数学科发现学生学数学时惯围绕存问题制定北岭学数学学惯条例该条例课前预惯认真听讲惯认真完成作业惯等16方面学生提出求详细介绍种惯具体做法样规定利激发学生学积极性提高学效率针性实效性教师非常喜欢
⑵实行改革创新学校部理体制
科学合理配置学校部教师资源调动教职工教书育积极性动性创造性提高教育教学质量学校城区教育局指导工资总额包干基础建立效激励机制实行学校部结构工资制学校部结构工资制学校部考评方案（中教学块占80）岗位责制教师聘制配套进行努力做劳分配劳优质优酬效益优先兼顾公教师奖励制度中明确规定参学校区组织活动获成绩进行奖励前久校开展形成特色造精品校课程展示活动活动获奖项教师进行物质鼓励然金额定程度体现优质优酬策略充分调动广教职工教书育服务育理育积极性增强办学活力
程理
精细化理实质理责具体化做理处处理事事见理
强力制度保驾护航接具体事情踏踏实实精益求精做程关
● 常规理工作――求细求精求新
常规创新发展基础想教改思想落实处关键教学常规理教学理精细化效益教学质量学校生命线理提高教学质量基石常规理质量教学理方针指导进行教学常规理改革改革渗透理环节中求教导处员明确理职责理清理思路预见性前瞻性制定出行效易操作理
办法求教师树立面全体全面发展动发展教学思想努力做眼光盯质量功夫备课基础放素质提高关键放教学方法改革目标放学困生辅导优生培养效果显现４０分钟课堂
⑴认真备课种目活动达预期目标获理想效果必须活动前认真进行设计课堂教学限时空中取令满意效果优质高效达目完成预期务更需进行细致安排周密设计种设计备课求教师备课做胸中纲腹中书目中心中法脑中案
改进教学提高质量实现教学资源享达教师备课常备常新常教常新常研常深目求教师备课前网浏览教学资源名师接学方法结合教学实际设计出符合学科特点性化教案
①统备课格式
教案身言课前种预设实际教学程中会发现课堂会太精彩时措手时令激情澎湃时困惑解时思绪万千……果未预设精彩记录疑教师成长起着非作统教案格式求位教师撰写教案时留出定空白记录课精彩记录课失记录课灵感记录师生碰撞……
特强化目标意识求教师备课时目标全面具体全册教材总目标
单元目标课时目标更重教学环节阶段达成目标样避免教师盲目课现象
②强调集体备课
开学前教研组长组织教师集中备课协调学期备课分工计划位教师提前搜集资料写出圈点教案然家评议修改完善形成教案母实现教案资源享基础教研组留出时间周保证次时间进行集体教研学科组教师必须统规定时间时参加研究容涵盖教材学生教法课程标准中教学中实际问题研究基础根教学风格确定出教案课堂教学中实施检验
③张扬备课性
教学中执教者必须着实性科学性创新性相结合原结合班级学科教学实际教案母进行处理注重体现教学性性强调材施教
④加强理督查
理层面备课手段非目领导检查教师备课情况机械数页数课时数书写认真程度应通课堂教学实践备课实际效果般常规性求基础加强推门听课力度提高课堂效益中心通查阅教案堂听课加课前调整课反思检查力度教学理念否符合课改精神二教学设计否托标准思想三教反思否针性提升性
教导处月教师备
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王雁
件简单事情做简单 件事情做 ――题记
天难事必做易天事必做细汪中求先生细节决定成败书中讲：注重领导程中细节事细节处理细节中抓住关键点保证教育事业成功踏踏实实精益求精做执行方面工作段话意告诫位教育理工作者理技巧
学校教学工作谓千头万绪纷繁复杂时候真剪断理乱样摆脱困境规矩方圆中求效理呢？思考行动出发点宿：追求做更目标锁定：改变改变改变应该改变目：求急功利求教师提高学生成长学校发展宗旨：时间质量理质量课堂质量科研质量工作路径必须：事做起细节处着眼具体事做
时间理
理双刃剑学校理实践中知道应该样理更懂够样理
⑴5年单位时间理――战略理
说长远学校发展规划工作目标重点方明确会走弯路会减少
资源时间浪费教学工作更XX年充分分析学校教学现状基础根基础教育课程改革精神结合教师实际拟定北岭学五年发展规划现规划发展目标中教学块8０％实现推动学校工作快速发展XX年年校评创建教育先导区优秀学校特色学校
⑵年月单位时间理――目标理
长远规划年度学期计划长远规划具体化学年认真分析学年工作失认真部署学年工作目标年两学期学期约２０周学期初做什学期中作什学期结束时做什较明确甚开学第周做什第二周做什十分具体学期开学第二月开始进行课堂教学达级活动月月底检查教案半月进行学生作业检查等常规工作务列成目标做起然觉章循
⑶月周单位时间理――务理
月周单位时间理目标理调整务理工作目标分解务月周中集中解决问题完成务应该明确逐月工作安排周工作安排教导处员周五午集中起回顾周工作落实周务全校教职工知道学校工作分担务
⑷日时单位时间理――效率理
教导处理员努力做点：①做事条理谨严序天晚工作进行盘点记录天事规划第二天完成３――５项较重工作重程度次排序样第二天工作条紊进行②做事始终避免拖泥
带水留遗症天事情天完成③学会快速转换思维避免陷入休止事务中④意培养工作效率常搞分钟阅读分钟日志等训练
目标明确务具体果没定制度作保证实施起会捉襟见肘者走样做制度理
制度理
理发展制度仅立
实践证明教师成长需良工作氛围时需合理教师发展制度
⑴建章立制规范学校教学理工作
规范教学理严格遵循操作性合理性创新性原建立健全项教学理制度30 余项学校五年规划年度发展目标学期教学计划青年教师培养提高制度校研修制度学反思制度具体教学常规五环节规范等项制度起初建立时源发现定性问题需制度约束数学科发现学生学数学时惯围绕存问题制定北岭学数学学惯条例该条例课前预惯认真听讲惯认真完成作业惯等16方面学生提出求详细介绍种惯具体做法样规定利激发学生学积极性提高学效率针性实效性教师非常喜欢
⑵实行改革创新学校部理体制
科学合理配置学校部教师资源调动教职工教书育积极性动性创造性提高教育教学质量学校城区教育局指导工资总额包干基础建立效激励机制实行学校部结构工资制学校部结构工资制学校部考评方案（中教学块占80）岗位责制教师聘制配套进行努力做劳分配劳优质优酬效益优先兼顾公教师奖励制度中明确规定参学校区组织活动获成绩进行奖励前久校开展形成特色造精品校课程展示活动活动获奖项教师进行物质鼓励然金额定程度体现优质优酬策略充分调动广教职工教书育服务育理育积极性增强办学活力
程理
精细化理实质理责具体化做理处处理事事见理
强力制度保驾护航接具体事情踏踏实实精益求精做程关
● 常规理工作――求细求精求新
常规创新发展基础想教改思想落实处关键教学常规理教学理精细化效益教学质量学校生命线理提高教学质量基石常规理质量教学理方针指导进行教学常规理改革改革渗透理环节中求教导处员明确理职责理清理思路预见性前瞻性制定出行效易操作理
办法求教师树立面全体全面发展动发展教学思想努力做眼光盯质量功夫备课基础放素质提高关键放教学方法改革目标放学困生辅导优生培养效果显现４０分钟课堂
⑴认真备课种目活动达预期目标获理想效果必须活动前认真进行设计课堂教学限时空中取令满意效果优质高效达目完成预期务更需进行细致安排周密设计种设计备课求教师备课做胸中纲腹中书目中心中法脑中案
改进教学提高质量实现教学资源享达教师备课常备常新常教常新常研常深目求教师备课前网浏览教学资源名师接学方法结合教学实际设计出符合学科特点性化教案
①统备课格式
教案身言课前种预设实际教学程中会发现课堂会太精彩时措手时令激情澎湃时困惑解时思绪万千……果未预设精彩记录疑教师成长起着非作统教案格式求位教师撰写教案时留出定空白记录课精彩记录课失记录课灵感记录师生碰撞……
特强化目标意识求教师备课时目标全面具体全册教材总目标
单元目标课时目标更重教学环节阶段达成目标样避免教师盲目课现象
②强调集体备课
开学前教研组长组织教师集中备课协调学期备课分工计划位教师提前搜集资料写出圈点教案然家评议修改完善形成教案母实现教案资源享基础教研组留出时间周保证次时间进行集体教研学科组教师必须统规定时间时参加研究容涵盖教材学生教法课程标准中教学中实际问题研究基础根教学风格确定出教案课堂教学中实施检验
③张扬备课性
教学中执教者必须着实性科学性创新性相结合原结合班级学科教学实际教案母进行处理注重体现教学性性强调材施教
④加强理督查
理层面备课手段非目领导检查教师备课情况机械数页数课时数书写认真程度应通课堂教学实践备课实际效果般常规性求基础加强推门听课力度提高课堂效益中心通查阅教案堂听课加课前调整课反思检查力度教学理念否符合课改精神二教学设计否托标准思想三教反思否针性提升性
教导处月教师备
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