导语:
根惠电教育教学安排XX年9月2号10月2号惠县神泉镇华埔学进行社会调查活动调查课题:学生零花钱情况调查现调查情况报告:
次调查报告调查基情况调查结果学生正确零花钱建议三部分具体叙述
调查基情况
现生活条件越越学生零花钱济较紧张周围学生天零花钱放学前校门口附店总挤满买东西学买零食买玩具买子……零花钱里?支配?否合理?班34位学进行调查四方面说明:
1调查目标解学生零花钱源解学生零花钱支配解家长学生零花钱法方便学校学生进行德育教育引导学生正确效零花钱
2调查容:社会中物质显愈加重学生样作消费者
例外更清楚解零花钱情况调查零花钱源零花钱途家长学生拥零花钱法等
3调查象:华埔学501班34名学生5位家长学校里4位教师
4调查方法:更进行次调查文献资料法解班学生家庭基情况确定留守学生数量时观察法利课前课零花钱情况进行调查通问卷调查法采访家长教师
二调查结果
1通五位家长进行问卷调查分析发现数家长孩子需时候孩子零花钱少数家长孩子优势奖励形式孩子零花钱家长希孩子钱学允许孩子乱花钱行
2通四位老师进行问卷调查分析老师认孩子零花钱必限量零花钱培养理财观丰富业余生活
3通班学生调查解:班级34中留守童占总数34零花钱学生占总数90中30学生父母动零花钱102学生通劳动赚93学生亲戚朋友6学生家长学生优势奖励形式零花钱支配14学生零花钱交父母储存30学生零花钱买学品15学生零花钱网吧娱乐35学生买零食玩具等
1现学生家庭基条件错家长天孩子块钱零花钱根意时留守童家长出远门谋生加父母出孩子爱会零花钱
2钱太容易学会想花钱时花钱时没计划甚手脚部分浪费该花方
3家长太溺爱太相信孩子钱问花钱导致学生缺乏理财概念消费意未更效零花钱
4学校学生缺少相应勤俭节约艰苦奋斗方面教育
三通次调查认学生合理零花钱建议:
1家长应控制孩子零花钱数目家里济宽松家长应孩子明确:零花钱应该刀口买学品车肚子饿口渴时买充饥解渴食物等
2家长应该常解孩子零花钱情况调查情况家长没孩子零花钱情况进行追踪导致孩子乱花钱原时孩子家教果发现孩子乱花钱花钱应时制止讲节俭花钱处理财窍门等等孩子家长挣钱容易便花钱意识
3家长孩子体会赚钱艰辛养成勤俭惯父母利寒暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践帮妈妈天家帮亲戚做天生意着爸爸天班年
纪较长学生暑假工寒假工社会亲实践孩子然会领悟许书没道理零花钱时然会想想较快锻炼孩子增长生活见识领
4培养孩子定理财观念前先制定开销计划:天需少零花钱?分干什?等等样孩子早养成计划钱惯然父母时旁敲侧击调查孩子钱否计划样避免孩子领零花钱撒谎预防杜绝孩子外意钱问题
5鼓励学生存钱交学费买学品样减轻父母负担孩子更效零花钱
6老师利班会召开题班会引导学生认识钱易学会正确理财
结语:
通调查讨认学生进行节俭教育限制学生良消费行十分必孩子正确零花钱需家长学校联合起正确引导孩子养成铺张浪费毛病知道金钱必性重性养成勤俭节约艰苦奋斗惯
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