小学语文四年级(下)教研组工作总结(精选多篇)


    学语文四年级()教研组工作总结(精选篇)
    第篇:学语文四年级()教研组工作总结
    学期工作结束学期四年级语文组全体教师立足岗位团结协作求真务实教书育根学期初制定教学工作计划新课程改革契机学语文新课程标准引领转变教学观念全力配合学校教导处开展种教研活动突出成绩路走脚踏实现简总结:
    认真组织教师学新课程标准转变组教师教学观念
    学期初利教研学时间组织语文教师认真学语文科新课程标准相关资料采取集中分散相结合灵活样学方式组教师更加深入理解掌握新课程基理念:全面提高学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究学方式努力建设开放活力语文课程通学教师教育教学观念转变家深深体会:名语文教师易名优秀语文教师更易加强学必定新课改中落伍甚淘汰语文学科涉知识面广泛教师提出更高求循守旧教法已适应新课程标准求改革教学模式势必行广教师已基适应语文教学改革教师认真钻研教材认真备课位教师课新教案教案突出精讲实特点做书结合备知识备教法学法课堂教学突出导字注重学生学合作学探究学力培养充分调动学生学积极性动性
    二取长补短集思广益
    1组教师效发挥教研组集体备课作教研组学研讨备课课听课评课培优补差学生竞赛活动做制度化规范化教材紧扣新课程标准精心设计公开轮讲认真听评反复修改提炼推敲出独具特色精彩案例组语文教师学研讨集体备课周次备教师执教学期进行集体备课16次
    2教研组8位教师精心准备节教研课组听评老师取长补短效提高教学水
    3学期位教师听课20节
    三团结协作努力进取
    1更加重视语文教学丰富涵重视提高学生文素质作文教学作学生教师文间话程尊重学生样作趣味摄影作文活动作文相结合充分
    调动学生作兴趣激发写作热情提高写作质量学期尝试学生作力程度定提高
    2更加突出学生合作探究学方式体现学者尊重学规律尊重学方法重视体现单纯注重结果注重学方法转变
    3遵循语文教育规律更加突出学生语文综合实践活动学期组织种语文综合实践活动活动前进行课堂引领活动进行汇报总结活动受学生家长评
    4学期全面贯彻县教育局六教育教学业务练兵活动实施方案文件精神组深入开展县教育局关六教学练兵活动成效组谷成敏崔英卓敏霞等老师评优胜者
    5学期组举办庆祝六年级硬笔书法赛激发学生练书法兴趣陶冶情操
    四努力方
    1作教学中更进步实施效评价
    2升入高年级继续思想教育渗透教学程中特加强感恩安全礼仪等方面思想教育
    份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
    四年级教研组
    xx年6月
    第二篇:2014年12月学语文四年级()教研组工作总结
    学期工作结束学期四年级语文组全体教师立足岗位团结协作求真务实教书育根学期初制定教学工作计划新课程改革契机学语文新课程标准引领转变教学观念全力配合学校教导处开展种教研活动突出成绩路走脚踏实现简总结
    认真组织教师学新课程标准转变组教师教学观念
    学期初利教研学时间组织语文教师认真学语文科新课程标准相关资料采取集中分散相结合灵活样学方式普宁新闻chaoshannewscom组教师更加深入理解掌握新
    课程基理念:全面提高学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究学方式努力建设开放活力语文课程通学教师教育教学观念转变家深深体会:名语文教师易名优秀语文教师更易加强学必定新课改中落伍甚淘汰语文学科涉知识面广泛教师提出更高求循守旧教法已适应新课程标准求改革教学模式势必行广教师已基适应语文教学改革教师认真钻研教材认真备课位教师课新教案教案突出精讲实特点做书结合备知识备教法学法课堂教学突出导字注重学生学合作学探究学力培养充分调动学生学积极性动性
    二取长补短集思广益
    1组教师效发挥教研组集体备课作教研组学研讨备课课听课评课培优补差学生竞赛活动做制度化规范化教材紧扣新课程标准精心设计公开轮讲认真听评反复修改提炼推敲出独具特色精彩案例组语文教师学研讨集体备课周次备教师执教学期进行集体备课16次
    2教研组8位教师精心准备节教研课组听评老师取长补短效提高教学水
    3学期位教师听课20节
    三团结协作努力进取
    1更加重视语文教学丰富涵重视提高学生文素质作文教学作学生教师文间话程尊重学生样作趣味摄影作文活动作文相结合充分调动学生作兴趣激发写作热情提高写作质量学期尝试学生作力程度定提高
    2更加突出学生合作探究学方式体现学者尊重学规律尊重学方法重视体现单纯注重结果注重学方法转变
    3遵循语文教育规律更加突出学生语文综合实践活动学期组织种语文综合实践活动活动前进行课堂引领活动进行汇报总结活动受学生家长评
    4学期全面贯彻县教育局六教育教学业务练兵活动实施方案文件精神组深入开展县教育局关六教学练兵活动成效组谷成敏崔英卓敏霞等老师评优胜者
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    第三篇:学四年级语文教研组工作总结
    四年级语文教研组工作总结
    四年级语文备课组4名老师中辛清明王保理两位老师年事学语文教学工作着丰富课堂教学验教研力备课组活动中发挥着传帮带作四位老师非常注重反思课堂教学中失成败进行深思找出问题积极寻求方法解决问题家仅乐反思课堂教学善体会反思积极组老师交流取长补短 学期中四年级全体语文老师立足岗位勤奋敬业团结协作利圆满完成项教育教学务现总结:
    两点努力:
    1努力提高学生语文综合成绩
    1)努力树立学生学信心想办法教室角设立竞争表扬榜时表扬方面进步学生朗读书写珍惜时间种良惯等做周更换形成竞争学风气学优秀学生暂差生组成组进步学生时精神奖励时家长汇报学生情况发放喜报等争取家长配合支持
    2)教师树立严谨治学精神风貌认真备课认真课认真批改作业严格求断总结反思改进课堂教学提高教学质量
    3)够时沟通教学失验做法相互交流
    4)坚持懈抓进生帮教工作学生费量心血
    2 努力提高学生语文基力
    1)抓书写训练学期开展写字做学科竞赛活动种书写训练渗透日教学工作中 学校组织汉字听写赛作文书法赛语文基础知识竞赛活动中班取优异成绩
    2)抓朗读训练提高学生朗读水课堂严格标准严格训练外采行效方法赛读等
    二两点收获:
    1学生语文综合素养提高
    学生日作业书写朗读效果作文课堂表达力等方面见学期训练已定成效时学生语文成绩提高
    2老师辛勤耕耘中提高教学水理水丰富身验
    三 存三点足:
    1老师教学力理水学意识反思力等足工作中断提高教学水实现身岗位价值旧需努力
    2优等潜力学生语文综合素养旧提高听说读写力进步挖掘培养整体语文成绩需台阶
    3暂差生问题直困绕级难点问题成绩旧意努力提高格率年奋斗目标
    四 步工作四点措施:
    1教师教育关键身找原怨天尤抱怨环境努力加强学提高工作责心工作艺术性开展教研组间更进步交流沟通努力提高组老师专业技术水
    2严格抓日教学常规工作课批改作业力训练入手严格求学生牢记古语教严师惰相互勉励
    3学生角度讲树立学信心树立竞争学风气注重学兴趣学方法培养扩阅读量作文量进行序专门训练提高综合水
    4 力做进生工作想种办法常抓懈努力学生掉队
    第四篇:洋川学四年级语文教研组工作总结
    洋川学四年级语文教研组工作总结
    (2014——2014学年度第学期)
    学期教研组着教育思想新课程理念指导学校教导处领导认真贯彻学校教学改革基思想围绕关注课堂提高教学质量线抓
    课程改革课堂教学重点开展丰富彩教研活动努力新课标理念贯彻落实实际教学中四年级语文老师兢兢业业工作着扎扎实实认真完成项工作现学期教研工作结:
    认真学时反思提升身业务知识
    求位教师切实制订学科教学计划合理安排教学进度扎扎实实学新课程标准利课余时间积极交流教学心享教学资源形成良互助互学教研氛围扎实效稳步推进课改思路加强教学常规理增强组教师教科研意识搞课堂教学效性策略研究寓落实目标语文训练阅读程中三维目标达成相益彰达效教学境界通学教师重新审视课堂教学中效课堂教学理积淀思考更开展教学教研工作奠定良基础
    二积极参努力探索提升组教研水
    课堂教学渠道阵教学教研工作重中重扎实效开展课堂教学仅教师施展提供挑战舞台更培养提高学生综合素质学实践基组开展集体备课活动形式样活动背景组位语文老师认真备课量做备教材
    备学生备出班学生特点备出新意时老师常讨享教学资源断完善教学设计组语文教师堂课力学生探索中寻求知识课前做量准备工作年级年级选位老师校研讨课集体备课相互交流相互研讨力求课堂教学中取质量 听课老师时反思项材料传学校博客网站家线研讨评课积极效实践探索中成长契机扬长避短样卓成效活动中教师断学断创新提高教学水创设浓厚教研氛围
    三辅导提优补差提高教学质量
    认识想提高教学质量培优扶差工作关重班中总优等生进生优等生培养班中榜样差生转化工作做提高优秀率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成抓两头扶中间工作方针时课余时间总年段老师教室里进生耐心教导忙碌身影努力原认知水提高时家庭作业布置注重作业形式趣味性易操作性布置弹性作业束缚优生发展空间努力学潜力更程度开发
    四抓常规检查完善日常理
    教学门艺术时份艰苦工作保障教学工作利进行避免教学中出现失误组位语文教师进行月教学常规检查针教师教学进度备课情况作业作文批改情况等项工作起督促检查促进作
    六存问题
    学期取定成绩工作中存着许足需教研工作中加努力力求老师教育教学工作中取更成绩
    第五篇:学四年级学期语文教研组工作总结
    学四年级学期语文教研组工作总结
    白四年级语文组
    四年级语文教研组团结集体十名语文教师组位教师事语文教学工作均20年工作历学期初根学校总体思路讨统观点:教育教学发展先进理念蹲学生彻底改变传统教育教学模式启发式民教学善总结教学中成果学教学验提倡反思性教学教学细节抓起观点引领进步明确教研组工作重点容:初步实现教研组课堂教学效性突破口六认真常规检查入手日常教学中研究效提高教师教学质量提高教学水
    现学期教研组工作总结:
    加强教研组队伍建设提升品位
    团结集体获成功先决条件教研组全组成员认真落实师德行规范组成员良师德衣着扮举止言行等方面符合教师身份体罚变相体罚学生乱收费等严重违背教育教学规律现象发生组位老师积极工作态度心情愉悦完成日常教学工作心力完成学校布置项务教研组已形成团结工作氛围组教师重视专业化发展积极进行业务进修全组位教师整体素质较高教学水教学力学年努力断提高值骄傲全组教师互帮互学团结协作凝聚力强够形成学赶帮超良氛围争先
    二日常工作落实处
    教研组认真执行级教育部门学校规定根学校计划学期伊始结合学科特点学生实际情况制定组教学研究活动计划做次教研组活动学专题(次教研组活动围绕专题学讨)讲专(较发挥备课组
    位教师教研活动中作提出 题先行轮流讲 改变教研组长讲局面结合理学充分利组资源分请验丰富老师结合教学实践讲)讨深度(结合学体会教学实际进行讨畅欲言更发挥教师积极参意识教研活动热点互动中启发)注重开展观摩教学听课评课验交流等活动注重工作实效性期末位老师完成较质量教学情况总结反思21世纪信息化社会知识济时代终身学教师生存发展极重教研组学种团体压力助教研团队动力形成建立理学制度学期安排定时间进行理务虚形成团体动力引导教师学会理性思考教学问题运理解决实践中发生真实问题
    教研活动中意识次组织全组教师深入钻研教材学校求认真执行集体备课制度长期坚持落实重视集体备课加强位老师间交流学互通信息取长补短断提高家业务水教学力
    定期评估组教师教学情况学生学情况单元教学结束时进行质量检测求做级组试卷分析交教导处试前根教学重点难点班级实际情况学生进行全面复试组织学科教学质量分析反思全组教师坐起认真做教学质量分析反馈调控阶段教学够更加序效进行基础
    学期组织全组教师加强业务学相互听课评课充分利外出听课机会兄弟学校老师取新理念方法带教研组中做听课受益特学校组织观摩课新教师课堂教学评观摩老师动安排日常工作积极争取学机会听课时反馈情况教研活动中展开讨新模式方法认识体会时落实实际教学中
    重视日常帮差补缺工作教学班学生基础知识基技性素质决定学生认知程认知结果相便形成中差三类生期初位老师根进生实际情况详细制定补缺计划
    采取补差方法 分层教学分类辅导
    首先帮助学困难学生弥补缺欠强化基础提高力进行易混淆字词区重点语句理解写作技巧分析等方面教学安排查缺补漏改错时间强化部分学生基础知识基理掌握逐渐达知识完整化系统化
    次注重启发细心引导做衔接补差停留查缺补漏改错远远够语文教学中培养提高部分学生语文知识认识力部分学生观察力记忆力理解力想象力相互联系协调致真正学语文
    调动种方法手段定时定进行补差活动针阶段教学目标制定次补差目标相关练两周位老师进行阶段补差检测月教研组根实际情况进行级组测试力求帮助学生基教学目标落实实处程度帮助部分学困难学生做时掌握消化知识困难积累
    三外兼修 提高教学质量
    教学质量学校生命线教研组确保教学质量重基
    根学校提出认认真真抓课堂踏踏实实促质量求提升身理念努力修炼功着课改断深入新课标正式出台教师更树立双教学理念教师身断进步提升正真正提高教学质量坚实基础
    语文教学定加强语言文字训练时代发展什阶段语文教学重原课堂教学学科课程渠道加强语言文字训练阵学年
    抓学生课堂学中读书思考交流练等课堂教学基环节基做法:先扫障碍(生字难词关背景知识等)重点抓识字写字接着初读课文理解课文意结构继精读课文(片断)侧重语言训练勤读背诵加强语言积累迁移练促进语言运
    阅读直语文教学重容提高学生阅读力直困绕语文教师问题学期教学生阅读方法入手帮助学生积累定阅读方法引导阅读程中运达定效果期末检测情况级组部分学生够较握短文容回答相关问题
    首先教学生学会效质疑问难学生阅读程中必然会遇根知识生活验通努力解决问题学贵知疑质疑问难思维开始思善问学生学动性积极性具体表现学生发现问题发现问题会质疑学会质疑发展程教师日常阅读教学中意识目坚持懈引导激起学生探究愿引发学生探索读懂课文会会发展程
    次教学生理解容教学前学生学心态作全面分析:想理解什?想样理解?理解程中会遇困难等等采取教学方法提供教学程中断启发学生回顾学程样理解?什样理解?样理解?学生原基础加深课文容理解然检查学结果促学生思考:理解课文容?样理解?学会样理解方法?学生验证学成果然抓关键词重点句体会物神态语言动作理解课文容重方法必须文异
    教会学生通朗读加深文字理解阅读总读读深切传达出课文思想感情学生做感情读规范书面语言转化口头语言提高表达力基础较重视范读范读中提出求逐步教会学生分辨语言种表现方法意识教材情感作适处理感染学生提醒学生读文听音懂情
    教学质量学校百年计教学质量提高必须赖教师堂教学次练赖教学程中点滴积沙成塔漫长程够耐住程中寂寞外兼修扎扎实实教学质量提高新高度
    四存足举措
    1.教研组位老师学科方面文章增加数量提高质量争取取更成绩更文章发表
    2听课评课基功进步听课方听课前准备听课时观察领(:听什?什?想什?)三问题掌握者评课较停留点未全面进行综合分析评课设想采次开课位教师做
    评老师做辅评提高评课力
    3理水存着欠缺学期更步鼓励教师阅读教育刊物写写教学反思进步提高理素质理指导武装实践引导更老师积极动参教科研究形成支学型科研型教师科研队伍
    教学工作辛苦烦琐份辛苦中学会事间谐交学会时深入教学研究学会彼间取长补短学会真正团结协作学会分担艰难困苦学会合作中提升更学会彼快乐工作快乐生活携手创造灿烂明天

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    文档贡献者

    洛***图

    贡献于2014-08-26

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