学教学工作总结反思(精选篇)
第篇：学教学工作总结反思
学教学工作总结反思
质量学校生存发展基础学校生命年校够紧紧围绕中心学教学工作会议精神运理思想老师提出激励中进步互动中提高反思中发展学中思思中做做中悟悟中创口号时坚持教学理创新化采取行效教学理策略深化课堂教学改革教师教育教学行发生变化学生综合质量断提高取喜成效
（）强化创新理探究合作策略：
教学创新重理创新年树立教学理思路：开发伴互助专家引领整合提升做抓骨干骨干抓责抓组带组提高实现教学理目标校充分发挥校培训作立足校抓理争优质提质量促发展实现学校办学目标努力
（1）抓教师队伍建设转变教育观念入手鼓励教师学新课标理念校教师购置量教学具教学参考资料学校提倡教师：计划安排容材料讨交流记录心实践体会文总结学做：学讲写展评机结合提高教师学效度校予教师学容具体指：结合新课程学结合科研课题研究学结合学科特点学结合身特点学结合学生发展学等校教师学心体会时记录学收获体会外教师学学期加抽查互查懈努力校教师养成觉学惯学校觉学氛围浓厚学教师认清形势提高工作动性积极性学教师教学观念发生极转变效提高教师教育教学工作质量
学年校充分利学科教研组指导作开展互动式活动方式语数英科三组分进行专题学学科教研活动等教研学活动：期末校学科组组织教师开展复引路课研究活动活动中提倡讲课者听课者等交流话问题研讨已成讲座研讨活动方式
学期学校组织交流展示确实学成效教师教育观教学观质量观观学生观新认识学生质量评价新理念新思想新方法学校教师工作评价体现性全面性开放性激励性特点
（2）教学理思想明确带领班深入实际重点指导点带面全盘推动效果显著首先加强基功培训校求位教师学区教师基功考核项目求基础找身弱项订训计划学校予指导加强培训针性次发挥学科组优势形成教师基功组训氛围伴互助会优势互补：语数英科学科分开展次学科专项基功培训校学科组组织形式次进行基功培训展示活动教学基功展示中锻炼技技巧提高专业素养
（二）深化课堂教学改革年学校素质教育落实实处坚持教育面全体分层理材施教出现批全面发展学生出现许发展特长学生更喜出现进变先进智力开发学生
l学校毕业班工作予高度重视没出问题年级学生注重加强时理材施教分层教学保质保量区学区进行语数抽测成绩良学校残疾章创造条件班读教师特殊关爱学校求位教师残疾童交朋友项活动开展受家长社会赞扬残疾童健康成长
2学校注重培养学生全面发展够认真执行课程计划够开齐开足课题认真执行新纲学科教学文件精神积极组织教师学研读校长认真做辅导讲座带头谈学体会安排骨干教师做引路课学求落实处年学校直教研活
动做提高教学质量条重途径教研活动计划容组织效果围绕科研课题研采恰学策略指导学生进行学
3学校教学理工作突出点狠抓课堂教学质量目保质量前提减轻学生重负担工作中直认真贯彻级关减负求学校工作实际制定减负措施
4学校注重加强改进学校教学常规理制定套符合素质教育求理办法建立民开放理模式教师进行全面分层次理学生进行全面分层理理中力求体现科学性形成性性激励性出现良运转机制校长教学干部深入课堂深入教师深入学生参加教研实考查亲指导
5科研促教研提高教师教学水教学研究中教师学策略研究影响学生学策略素进行认识进行纳总结教师根学科特点进行分析梳理总结出应培养学生学策略语文学科中预指导策略阅读指导策略数学学科中复指导策略劳动学科中调查研究指导策略综合实践活动学科课应知识指导策略等创新种教学模式：音乐民原问题—讨—
体验式教学模式性化原选择—创作—表现教学模式体化原合作—互动—创新教学模式体育学科启发式创新式教学模式英语学科五步教学法探究式教学模式劳动学科六字教学法等教学模式
6．反思促提高提高教师教学反思力校教学理中注重引导教师严谨态度伴教学思想教学理念教师反思行促教师教学水提升开展教学课失活动教师通节课回顾反思课堂教学前构想教学设计课堂教学中教学行师生交教学效果进行深入思考较发现教师教学成功失败总结出验
7学校认真推动教学质量监控工作课堂教学质量评价切入点带动工作力求素质教育创新教育思想转化教师课堂教学行建立新型师生关系营造活跃课堂气氛充分发挥学生体作力争节课教师首先强化监控——变监控监控备课课作业辅导考核评价等常规工作先进行监控学校着力体现目标监控程监控效果监控监控中体现计划性指导性开放性规范性普听课时进行质量检测根学容进行测试单元测试学校进行教师质量分析召开学科组质量分析会认真分析学生存问题重新制定查缺补漏措施学校时找问题较教师谈话进行指导
8．注重整合提高学生综合素质校根新课标求加强学科间联系教研活动时常相学科备课研讨教师新视角发现新问题产生新碰撞培养学生独立阅读力争创学校语文优质学科中组织全校读书活动班紧紧抓住学生读书活动强化学生课朗读力培养指导学生广泛阅读课外书做工作全校学生阅读积极性调动起召开年级学生读书会学生表现出极参热情踊跃登台展示朗读背诵讲事表演相声等种形式汇报读书收获
（三）工作思路：认真学教育工作会议精神进步增强质量意识动意识充分认识教学质量理工作重位树立质量立校理念加强质量监控建立效质量反馈机制强化程理时效改进教学工作理落实处
第二篇：学教学工作总结反思
罗泉学校学部教学工作总结
（2014—2014学年第学期）
质量学校生存发展基础学校生命学期校够紧紧围绕区年教学工作会议精神运理思想老师提出激励中进步互动中提高反思中发展口号时坚持教学理创新化采取行效教学理策略深化课堂教学改革教师教育教学行发生变化学生综合质量断提高取喜成效
（）抓教师队伍建设转变教育观念入手
1鼓励教师学新课标理念
校教师购置新版课程标准学校提倡教师：学做：学讲写展评机结合提高教师学效度校予教师学容具体指：结合新课程学结合科研课题研究学结合学科特点学结合身特点学结合学生发展学等校教师学心体会时记录学收获体会外教师学学期加抽查互查懈努力校教师养成觉学惯学校觉学氛围浓厚学教师认清形势提高工作动性积极性学教师教学观念发生极转变效提高教师教育教学工作质量
2认真备课备学生备教材备教法根教材 容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
3增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师
生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢课数学课
4真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性做点常常通互联网搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣
（二）深化课堂教学改革
学校素质教育落实实处坚持教育面全体分层理材施教出现批全面发展学生出现许发展特长学生更喜出现进变先进智力开发学生
1学校注重培养学生全面发展够认真执行课程计划够开齐开足课题认真执行新纲学科教学文件精神积极组织教师学研读校长认真做辅导讲座带头谈学体会安排骨干教师做引路课学求落实处年学校直教研活动做提高教学质量条重途径教研活动计划容组织效果围绕科研课题研采恰学策略指导学生进行学
2学校注重加强改进学校教学常规理制定套符合素质教育求理办法建立民开放理模式教师进行全面分层次理学生进行全面分层理理中力求体现
科学性形成性性激励性出现良运转机制校长教学干部深入课堂深入教师深入学生参加教研实考查新指导校长教学干部参加教研听课评课次数均超级领导求记录档案评优秀
3科研促教研提高教师教学水
教学研究中教师学策略研究影响学生学策略素进行认识进行纳总结教师根学科特点进行分析梳理总结出应培养学生学策略语文学科中预指导策略阅读指导策略数学学科中复指导策略学部引导参式教学模式服务进步提高课堂教学效率
4．注重整合提高学生综合素质
校根新课标求加强学科间联系教研活动时常相学科备课研讨教师新视角发现新问题产生新碰撞
培养学生独立阅读力争创学校语文优质学科中组织全校读书活动班紧紧抓住学生读书活动强化学生课朗读力培养指导学生广泛阅读课外书做工作全校学生阅读积极性调动起召开年级学生读书会学生表现
出极参热情踊跃登台展示朗读背诵讲事表演相声等种形式汇报读书收获
（三）工作思路：
认真学区教育工作会议精神进步增强质量意识动意识充分认识教学质量理工作重位树立质量立校理念加强质量监控建立效质量反馈机制强化程理时效改进教学工作理落实处
第三篇：学教学工作总结反思
质量学校生存发展基础学校生命年校够紧紧围绕区年教学工作会议精神运理思想老师提出激励中进步互动中提高反思中发展学中思思中做做中悟悟中创口号时坚持教学理创新化采取行效教学理策略深化课堂教学改革教师教育教学行发生变化学生综合质量断提高取喜成效
（）强化创新理探究合作策略：
教学创新重理创新年树立教学理思路：开发伴互助专家引领整合提升做抓骨干骨干抓责抓组带组提高实现教学理目标校充分发挥校培训作立足校抓理争优质提质量促发展实现学校办学目标努力
1抓教师队伍建设转变教育观念入手：
做：
（1）鼓励教师学新课标理念
校教师购置量教学科研书刊位教师首图书馆阅证学校提倡教师：计划安排容材料讨交流记录心实践体会文总结学做：学讲写展评机结合提高教师学效度校予教师学容具体指：结合新课程学结合科研课题研究学结合学科特点学结合身特点学结合学生发展学等校教师学心体会时记录学收获体会利周二校例会前十分钟进行精彩十分钟展示活动教师教育教学等方面学体会收获教学中尝试验教训教育教学新信息动学感悟进行展示交流达相互促进相互提高资源享目外教师学学期加抽查互查懈努力校教师养成觉学惯学校觉学氛围浓厚学教师认
清形势提高工作动性积极性学教师教学观念发生极转变效提高教师教育教学工作质量
学年校充分利学科教研组指导作抓组带组开展互动式活动方式语数科三组分进行专题学音资料观摩辅导讲座专题研讨教学案分析学科教研活动等教研学活动：期末校学科组组织教师开展复引路课研究活动活动中提倡讲课者听课者等交流话问题研讨已成讲座研讨活动方式
学期学校组织交流展示确实学成效教师教育观教学观质量观观学生观新认识学生质量评价新理念新思想新方法学校教师工作评价体现性全面性开放性激励性特点
（2）校长明确教学理思想带领班深入实际重点指导点带面全盘推动效果显著两年校注重教师教学基功培训计划分层次重实效积极创造条件苦练教师基功争创语文科两学科校教师参基功培训采取集中分散培训方式充分发挥骨干教师学科带头作学科组带学科组取较培训效果首先加强基功培训校求位教师学区教师基功考核项目求基础找身弱项订训计划学校予指导加强培训针性次发挥学科组优势形成教师基功组训氛围伴互助会优势互补：语数科学科分开展九次学科专项基功培训校学科组组织形式次进行基功培训展示活动教学基功展示中锻炼技技巧提高专业素养外积极教研中心联系聘请学科专家校进行指导
（二）深化课堂教学改革
年学校素质教育落实实处坚持教育面全体分层理材施教出现批全面发展学生出现许发展特长学生更喜出现进变先进智力开发学生
l学校毕业班工作予高度重视连续年毕业生升学率达100％没出问题年级学生注重加强时理材施教分层教学保质保量区学区进行语数抽测成绩良学校残疾章创造条件班读教师特殊关爱学校求位教师残疾童交朋友项活动开展受家长社会赞扬残疾童健康成长
2学校注重培养学生全面发展够认真执行课程计划够开齐开足课题认真执行新纲学科教学文件精神积极组织教师学研读校长认真做辅导讲座带头谈学体会安排骨干教师做引路课学求落实处年学校直教研活
动做提高教学质量条重途径教研活动计划容组织效果围绕科研课题研采恰学策略指导学生进行学a级课均达50％合格率100o
3学校教学理工作突出点狠抓课堂教学质量目保质量前提减轻学生重负担工作中直认真贯彻级关减负求学校工作实际制定沙减负措施
4学校注重加强改进学校教学常规理制定套符合素质教育求理办法建立民开放理模式教师进行全面分层次理学生进行全面分层理理中力求体现科学性形成性性激励性出现良运转机制校长教学干部深入课堂深入教师深入学生参加教研实考查新指导校长教学干部参加教研听课评课次数均超级领导求记录档案评优秀
5校率先参区市中央教科关科研课题研究研究期间重点培养教师科研意识提高教师科研水建立科研室组织科研组形成领导干部带课题位教师子题科研工作取显著效果仅荣获数篇文奖科研先进单位荣誉称号培养支科研型教师队伍校科研课题学生学
策略指导研究第批区教科认定学校独立承担区级课题
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第篇：学教学工作总结反思
学教学工作总结反思
质量学校生存发展基础学校生命年校够紧紧围绕中心学教学工作会议精神运理思想老师提出激励中进步互动中提高反思中发展学中思思中做做中悟悟中创口号时坚持教学理创新化采取行效教学理策略深化课堂教学改革教师教育教学行发生变化学生综合质量断提高取喜成效
（）强化创新理探究合作策略：
教学创新重理创新年树立教学理思路：开发伴互助专家引领整合提升做抓骨干骨干抓责抓组带组提高实现教学理目标校充分发挥校培训作立足校抓理争优质提质量促发展实现学校办学目标努力
（1）抓教师队伍建设转变教育观念入手鼓励教师学新课标理念校教师购置量教学具教学参考资料学校提倡教师：计划安排容材料讨交流记录心实践体会文总结学做：学讲写展评机结合提高教师学效度校予教师学容具体指：结合新课程学结合科研课题研究学结合学科特点学结合身特点学结合学生发展学等校教师学心体会时记录学收获体会外教师学学期加抽查互查懈努力校教师养成觉学惯学校觉学氛围浓厚学教师认清形势提高工作动性积极性学教师教学观念发生极转变效提高教师教育教学工作质量
学年校充分利学科教研组指导作开展互动式活动方式语数英科三组分进行专题学学科教研活动等教研学活动：期末校学科组组织教师开展复引路课研究活动活动中提倡讲课者听课者等交流话问题研讨已成讲座研讨活动方式
学期学校组织交流展示确实学成效教师教育观教学观质量观观学生观新认识学生质量评价新理念新思想新方法学校教师工作评价体现性全面性开放性激励性特点
（2）教学理思想明确带领班深入实际重点指导点带面全盘推动效果显著首先加强基功培训校求位教师学区教师基功考核项目求基础找身弱项订训计划学校予指导加强培训针性次发挥学科组优势形成教师基功组训氛围伴互助会优势互补：语数英科学科分开展次学科专项基功培训校学科组组织形式次进行基功培训展示活动教学基功展示中锻炼技技巧提高专业素养
（二）深化课堂教学改革年学校素质教育落实实处坚持教育面全体分层理材施教出现批全面发展学生出现许发展特长学生更喜出现进变先进智力开发学生
l学校毕业班工作予高度重视没出问题年级学生注重加强时理材施教分层教学保质保量区学区进行语数抽测成绩良学校残疾章创造条件班读教师特殊关爱学校求位教师残疾童交朋友项活动开展受家长社会赞扬残疾童健康成长
2学校注重培养学生全面发展够认真执行课程计划够开齐开足课题认真执行新纲学科教学文件精神积极组织教师学研读校长认真做辅导讲座带头谈学体会安排骨干教师做引路课学求落实处年学校直教研活
动做提高教学质量条重途径教研活动计划容组织效果围绕科研课题研采恰学策略指导学生进行学
3学校教学理工作突出点狠抓课堂教学质量目保质量前提减轻学生重负担工作中直认真贯彻级关减负求学校工作实际制定减负措施
4学校注重加强改进学校教学常规理制定套符合素质教育求理办法建立民开放理模式教师进行全面分层次理学生进行全面分层理理中力求体现科学性形成性性激励性出现良运转机制校长教学干部深入课堂深入教师深入学生参加教研实考查亲指导
5科研促教研提高教师教学水教学研究中教师学策略研究影响学生学策略素进行认识进行纳总结教师根学科特点进行分析梳理总结出应培养学生学策略语文学科中预指导策略阅读指导策略数学学科中复指导策略劳动学科中调查研究指导策略综合实践活动学科课应知识指导策略等创新种教学模式：音乐民原问题—讨—
体验式教学模式性化原选择—创作—表现教学模式体化原合作—互动—创新教学模式体育学科启发式创新式教学模式英语学科五步教学法探究式教学模式劳动学科六字教学法等教学模式
6．反思促提高提高教师教学反思力校教学理中注重引导教师严谨态度伴教学思想教学理念教师反思行促教师教学水提升开展教学课失活动教师通节课回顾反思课堂教学前构想教学设计课堂教学中教学行师生交教学效果进行深入思考较发现教师教学成功失败总结出验
7学校认真推动教学质量监控工作课堂教学质量评价切入点带动工作力求素质教育创新教育思想转化教师课堂教学行建立新型师生关系营造活跃课堂气氛充分发挥学生体作力争节课教师首先强化监控——变监控监控备课课作业辅导考核评价等常规工作先进行监控学校着力体现目标监控程监控效果监控监控中体现计划性指导性开放性规范性普听课时进行质量检测根学容进行测试单元测试学校进行教师质量分析召开学科组质量分析会认真分析学生存问题重新制定查缺补漏措施学校时找问题较教师谈话进行指导
8．注重整合提高学生综合素质校根新课标求加强学科间联系教研活动时常相学科备课研讨教师新视角发现新问题产生新碰撞培养学生独立阅读力争创学校语文优质学科中组织全校读书活动班紧紧抓住学生读书活动强化学生课朗读力培养指导学生广泛阅读课外书做工作全校学生阅读积极性调动起召开年级学生读书会学生表现出极参热情踊跃登台展示朗读背诵讲事表演相声等种形式汇报读书收获
（三）工作思路：认真学教育工作会议精神进步增强质量意识动意识充分认识教学质量理工作重位树立质量立校理念加强质量监控建立效质量反馈机制强化程理时效改进教学工作理落实处
第二篇：学教学工作总结反思
罗泉学校学部教学工作总结
（2014—2014学年第学期）
质量学校生存发展基础学校生命学期校够紧紧围绕区年教学工作会议精神运理思想老师提出激励中进步互动中提高反思中发展口号时坚持教学理创新化采取行效教学理策略深化课堂教学改革教师教育教学行发生变化学生综合质量断提高取喜成效
（）抓教师队伍建设转变教育观念入手
1鼓励教师学新课标理念
校教师购置新版课程标准学校提倡教师：学做：学讲写展评机结合提高教师学效度校予教师学容具体指：结合新课程学结合科研课题研究学结合学科特点学结合身特点学结合学生发展学等校教师学心体会时记录学收获体会外教师学学期加抽查互查懈努力校教师养成觉学惯学校觉学氛围浓厚学教师认清形势提高工作动性积极性学教师教学观念发生极转变效提高教师教育教学工作质量
2认真备课备学生备教材备教法根教材 容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
3增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师
生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢课数学课
4真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性做点常常通互联网搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣
（二）深化课堂教学改革
学校素质教育落实实处坚持教育面全体分层理材施教出现批全面发展学生出现许发展特长学生更喜出现进变先进智力开发学生
1学校注重培养学生全面发展够认真执行课程计划够开齐开足课题认真执行新纲学科教学文件精神积极组织教师学研读校长认真做辅导讲座带头谈学体会安排骨干教师做引路课学求落实处年学校直教研活动做提高教学质量条重途径教研活动计划容组织效果围绕科研课题研采恰学策略指导学生进行学
2学校注重加强改进学校教学常规理制定套符合素质教育求理办法建立民开放理模式教师进行全面分层次理学生进行全面分层理理中力求体现
科学性形成性性激励性出现良运转机制校长教学干部深入课堂深入教师深入学生参加教研实考查新指导校长教学干部参加教研听课评课次数均超级领导求记录档案评优秀
3科研促教研提高教师教学水
教学研究中教师学策略研究影响学生学策略素进行认识进行纳总结教师根学科特点进行分析梳理总结出应培养学生学策略语文学科中预指导策略阅读指导策略数学学科中复指导策略学部引导参式教学模式服务进步提高课堂教学效率
4．注重整合提高学生综合素质
校根新课标求加强学科间联系教研活动时常相学科备课研讨教师新视角发现新问题产生新碰撞
培养学生独立阅读力争创学校语文优质学科中组织全校读书活动班紧紧抓住学生读书活动强化学生课朗读力培养指导学生广泛阅读课外书做工作全校学生阅读积极性调动起召开年级学生读书会学生表现
出极参热情踊跃登台展示朗读背诵讲事表演相声等种形式汇报读书收获
（三）工作思路：
认真学区教育工作会议精神进步增强质量意识动意识充分认识教学质量理工作重位树立质量立校理念加强质量监控建立效质量反馈机制强化程理时效改进教学工作理落实处
第三篇：学教学工作总结反思
质量学校生存发展基础学校生命年校够紧紧围绕区年教学工作会议精神运理思想老师提出激励中进步互动中提高反思中发展学中思思中做做中悟悟中创口号时坚持教学理创新化采取行效教学理策略深化课堂教学改革教师教育教学行发生变化学生综合质量断提高取喜成效
（）强化创新理探究合作策略：
教学创新重理创新年树立教学理思路：开发伴互助专家引领整合提升做抓骨干骨干抓责抓组带组提高实现教学理目标校充分发挥校培训作立足校抓理争优质提质量促发展实现学校办学目标努力
1抓教师队伍建设转变教育观念入手：
做：
（1）鼓励教师学新课标理念
校教师购置量教学科研书刊位教师首图书馆阅证学校提倡教师：计划安排容材料讨交流记录心实践体会文总结学做：学讲写展评机结合提高教师学效度校予教师学容具体指：结合新课程学结合科研课题研究学结合学科特点学结合身特点学结合学生发展学等校教师学心体会时记录学收获体会利周二校例会前十分钟进行精彩十分钟展示活动教师教育教学等方面学体会收获教学中尝试验教训教育教学新信息动学感悟进行展示交流达相互促进相互提高资源享目外教师学学期加抽查互查懈努力校教师养成觉学惯学校觉学氛围浓厚学教师认
清形势提高工作动性积极性学教师教学观念发生极转变效提高教师教育教学工作质量
学年校充分利学科教研组指导作抓组带组开展互动式活动方式语数科三组分进行专题学音资料观摩辅导讲座专题研讨教学案分析学科教研活动等教研学活动：期末校学科组组织教师开展复引路课研究活动活动中提倡讲课者听课者等交流话问题研讨已成讲座研讨活动方式
学期学校组织交流展示确实学成效教师教育观教学观质量观观学生观新认识学生质量评价新理念新思想新方法学校教师工作评价体现性全面性开放性激励性特点
（2）校长明确教学理思想带领班深入实际重点指导点带面全盘推动效果显著两年校注重教师教学基功培训计划分层次重实效积极创造条件苦练教师基功争创语文科两学科校教师参基功培训采取集中分散培训方式充分发挥骨干教师学科带头作学科组带学科组取较培训效果首先加强基功培训校求位教师学区教师基功考核项目求基础找身弱项订训计划学校予指导加强培训针性次发挥学科组优势形成教师基功组训氛围伴互助会优势互补：语数科学科分开展九次学科专项基功培训校学科组组织形式次进行基功培训展示活动教学基功展示中锻炼技技巧提高专业素养外积极教研中心联系聘请学科专家校进行指导
（二）深化课堂教学改革
年学校素质教育落实实处坚持教育面全体分层理材施教出现批全面发展学生出现许发展特长学生更喜出现进变先进智力开发学生
l学校毕业班工作予高度重视连续年毕业生升学率达100％没出问题年级学生注重加强时理材施教分层教学保质保量区学区进行语数抽测成绩良学校残疾章创造条件班读教师特殊关爱学校求位教师残疾童交朋友项活动开展受家长社会赞扬残疾童健康成长
2学校注重培养学生全面发展够认真执行课程计划够开齐开足课题认真执行新纲学科教学文件精神积极组织教师学研读校长认真做辅导讲座带头谈学体会安排骨干教师做引路课学求落实处年学校直教研活
动做提高教学质量条重途径教研活动计划容组织效果围绕科研课题研采恰学策略指导学生进行学a级课均达50％合格率100o
3学校教学理工作突出点狠抓课堂教学质量目保质量前提减轻学生重负担工作中直认真贯彻级关减负求学校工作实际制定沙减负措施
4学校注重加强改进学校教学常规理制定套符合素质教育求理办法建立民开放理模式教师进行全面分层次理学生进行全面分层理理中力求体现科学性形成性性激励性出现良运转机制校长教学干部深入课堂深入教师深入学生参加教研实考查新指导校长教学干部参加教研听课评课次数均超级领导求记录档案评优秀
5校率先参区市中央教科关科研课题研究研究期间重点培养教师科研意识提高教师科研水建立科研室组织科研组形成领导干部带课题位教师子题科研工作取显著效果仅荣获数篇文奖科研先进单位荣誉称号培养支科研型教师队伍校科研课题学生学
策略指导研究第批区教科认定学校独立承担区级课题
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