学期九年级语文教学工作总结
第篇：2014年学期九年级语文教学工作总结
2014年学期九年级语文教学工作总结
时光水岁月歌转眼间学期剩期末考试学校领导关心学校事支持利完成学期九年级语文教学工作回顾学期工作然取定成绩缺点足更容回避现工作总结：
思想方面
拥护中央领导坚持四项基原遵守劳动纪律团结志教育目明确态度端正钻研业务勤奋刻苦关心学生爱护学生师表认真学新课标深入领会语文课程标准精神实质切实转变观念克服语文教学中忽视学生体位忽视文精神科学精神培养分追求学科知识系统错误倾真正确立语文教育新理念通教学务完成全面提高学生整体语文素养注重提高学生语文实践力积极倡导促进学生动发展学方法拓宽学运领域注重联系生活跨学科学探究式学力求学生获现代社会需终身受语文力
二教学方面
（）认真备课课认真辅导学生认真批改作业
１备课
备课时认真钻研教材教参力求吃透教材找准重点难点虚心组语文老师学充分利周三教研时间积极参加教研组组织教研活动
２课
认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维培养学生举反三力培养学困生学兴趣努力做材施教教学方法力求受学生喜爱够学生积极融合起教学务利完成学生学效果较理想
３辅导
利午修课余时间学生进行辅导耐心讲解时查缺补漏利辅导早读时间学生加强课外阅读练学较差学生进行集中辅导进行强化训练
４作业
学生作业时批改仔细批改学生进行表扬学生进行教育存问题进行集中讲解学生身情况区书写评语认真书写评语学生评语中知道足
（二）注重阅读写作实践
1 重视阅读教学扩阅读视野课堂教材容量时空限制学生获量生活语言素材针学生阅历丰见识语言贫乏知识面窄实际首先引导学生扩阅读容次教学生阅读方法采取阅读定阅读相结合阅读学生根兴趣爱选择阅读作品般加限制讲清目求课时认识事物便达目定阅读根教学纲规定某写作单元目求确定阅读作品目录纲规定初中年级课外阅读三五书针记叙文特点求布置通检查时解发现学生课堂教学中已掌握没掌握问题便课堂教学中放矢求学生学期背诵定数量古诗词求学生阅读中摘抄妙文佳句作笔记卡片增强学生词汇量激发思维丰富语言处
2鼓励学生写作练笔提高学生写作水重途径学理实践达提高目定性作文受限制作文相结合年语文教学改革成果提高学生写作力强化课堂计划定性作文（教学计划规定记叙文议文说明文）外必须抓学生课外练笔提倡写意作文形式包括日记周记评读书笔记信函等等学生写作耕耘块园写话写实话见什写什干什写什读什写什想什写什根实际情况规定周写作低量度量度求便全面总结起督促检查作
3开展丰富彩活动（1）班会叶圣陶先生认说话训练激励学生产生发表总枢纽抓住总枢纽效带动作文教学环节重视课堂学生说力培养外利课外活动计划开展说话训练班会种较形式学生动说组织力方面锻炼（2）竞赛初中学生进心甘落利种心理提高学积极性实验证明竞争调动学生学积极性手段认间竞赛优团体间竞赛语文竞赛容包括书查字典赛汉语拼音赛演讲赛语文基础知识赛
诗歌散文赛课外阅读竞赛等等活动应计划开展赛总结评精神鼓励辅适物质奖励
三努力方
１加强身基功训练课堂做精讲精练采种教学手段吸引学生注意提高学生学兴趣注重学生力培养组语文教师学验
２差生关心点爱心耐心方面更进步学生加强教育教会学生做尊敬学老师家长
３教学功夫利教材进行全面听说读写训练抓住教材特点结合学生实际情况切中难点握重点进行方位层次听说读写训练切实安排字词——阅读——写作逐步训练促进学生语文力全面发展
总始终心教诲学生情培育学生坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足定会教学中断改进适应教育改革新浪潮努力学生成绩原基础更进步
第二篇：20142014学年学期九年级语文教学工作总结
时光水岁月歌转眼间学期结束学期担九年级（2）班（3）班语文教学回顾学期工作然取定成绩缺点足更容回避现工作总结：
教学目标完成情况
语文教学中开学初制定计划培养学生合作探究学方式学生够适应天教学改革进步提高听说读写力学会倾听舞台说会道学期学生够阅读散文感受作者情怀学托物言志写法进步加强阅读说力学会阅读驳文立议文阅读学会阅读戏剧书信通学认识然类友然界中感悟发现提升格精神审美力解前辈读书治学验解古代文社会理想忧乐观淡泊名利民乐思想进步激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生健康审美情趣提高学生文化品味通学期教学学生仅学会求知
学会做种高效课堂引领数学生够通学文章容掌握阅读方法阅读技巧情感熏陶思想进步
二教学方面
（）精心编写导学案认真辅导学生认真批改作业
1备课
编写导学案时备课时认真钻研教材教参力求吃透教材找准重点难点虚心组语文老师学编写导学案时认真分析学情针学生采取务分工周认真批改学生预作业充分利周二教研时间积极参加教研组组织教研活动
2课
课堂真正课堂学生讲课时间超15分钟学生课堂独学学群学充分发挥合作学优越性通学生互帮互学成绩差学生学知识学生展示时候量机会留学困生体会学获快乐成绩较学生较难务课时达标时围绕教学目标精选试题围绕重难点进行测试学生够完成教学目标
3辅导
根制定辅导目标利午修课余时间学生进行辅导耐心讲解时查缺补漏利辅导早读时间学生加强课外阅读练学较差学生进行集中辅导进行强化训练
4作业 作文
学生预作业时批改组长批改仔细批改学生进行表扬学生进行教育存问题进行集中讲解学生身情况区书写评语认真书写评语学生评语中知道足作文批改教师批改学生批改相结合鼓励学生相互写评语
（二）注重阅读写作实践
1 重视阅读教学扩阅读视野
课堂教材容量时空限制学生获量生活语言素材针学生阅历丰见识语言贫乏知识面窄实际充分利学校图书馆学生走进图书馆
首先引导学生扩阅读容次教学生阅读方法采取阅读定阅读相结合阅读学生根兴趣爱选择阅读作品
求学生学期背诵定数量古诗词求学生阅读中摘抄妙文佳句作笔记卡片增强学生词汇量激发思维丰富语言处
3鼓励学生写作练笔提高学生写作水重途径学理实践达提高目定性作文受限制作文相结合年语文教学改革成果提高学生写作力强化课堂计划定性作文（教学计划规定记叙文议文说明文）外必须抓学生课外练笔提倡写意作文形式包括日记周记评读书笔记信函等等学生写作耕耘块园写话写实话见什写什干什写什读什写什想什写什根实际情况规定周写作低量度量度求便全面总结起督促检查作
4开展丰富彩活动
调动学生积极性开展开展丰富彩活动书法 诵读戏剧竞赛等学生快乐中获知识
三努力方
1加强身基功训练课堂做精讲精练采种教学手段吸引学生注意提高学生学兴趣注重学生力培养组语文教师学验
2差生关心点爱心耐心方面更进步学生加强教育教会学生做尊敬学老师家长
3教学功夫利教材进行全面听说读写训练抓住教材特点结合学生实际情况切中难点握重点进行方位层次听说读写训练切实安排字词——阅读——写作逐步训练促进学生语文力全面发展
总始终心教诲学生情培育学生坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足定会教学中断改进适应教育改革新浪潮努力学生成绩原基础更进步
第三篇：2014年学期九年级册语文教学工作总结
2014年学期九年级册语文教学工作总结
学期学生初中阶段刺阶段学生较重第次生选择
教学成败会改变学生命运介种原百日日夜夜里整身
心奉献神圣三尺讲台回首段艰辛历程怨悔没辜负
半年时光段时间里做工作：
开学初认真解读考点
年海南省中考语文命题致力回教材注重积累方转变2014年表
现更加明显：1 试卷结构年四部分调整三部分积累 课巩固探究 阅
读鉴赏创造 表达分享2积累 课巩固部分包括基础知识积累运综合
性学古诗欣赏文言文阅读等容命题教材着重考查学生语文知识基
力分值45分3材料作文题目根原课文容提示进行续写变化充
分表现省中考语文命题回教材注重积累重视二制定科学效复
计划
考变化需时调整复策略扎实效回教材夯实基础提升力
年级组徐老师商量开学月结束新课3月10日开始总复分四
轮次推进第轮（3月10日——4月30日7周左右）分册复知识梳理第二轮（5月1日——5月31日5周左右）专题复技训练第二轮（6月1日——6月17日2周左右）综合演练实战模拟第四轮（6月18日——6
月24日约周）查漏补缺强化记忆
三 复策略
语文学科知识繁杂记忆量轮完成相应记忆务时侧重第轮全面阅读教材中属省中考范围课文篇目重点古诗背诵默写理解文
言文诵读知识记忆现代文名篇名段诵读知识记忆34篇古诗词求背默写会理
解26篇文言文背翻译会理解记忆量求学落实第二轮复升学考试实战出发敏锐握考点侧重针题型做例题训练力争
种题型十分熟悉掌握解题技巧现代文阅读直难点重点通
反复训练学生理解基础掌握解题技巧第三轮侧重考前模拟做模拟试题作考前热身训练外针题型方面基础知
识方面薄弱环节进行单项训练反复记忆注意提高做题精度速度作文历
广师生关注重头戏作文复时写作审题立意选材布局谋篇
青春成长文化思辨品德修养家庭亲情校园风景理想目标处事物
等话题进行训练作文积累考试时学生做沉着冷静容面
第四轮侧重强化记忆锁定高频考点强化基础知识记忆查漏补缺12次模拟考
试试卷中出现问题进行反复记忆
五六月份模拟测试测试学生复效果考验学生心理承受力二班学
生基础较差次考试结束总结鼓励关注进步树立榜样
信心三班学生基础较考试结束总结关注失分点分析失分原
商量解决办法量做失分少丢分时候老师更学生朋友
起缓解学生学精神压力
学期做方面工作然工作中存足学认
真学生缺乏更耐心学生角度理解工作中会更
讲究方式方法学生潜力发挥
20148
第四篇：九年级学期语文教学工作总结
九年级学期语文教学工作总结
时光匆匆转眼间学期时光转眼逝教育教学台方沃土播撒希辛勤耕耘中进取着收获着现学期语文教育教学中工作情况总结
学期做工作收获
() 教育教学中注重学生思想教育
教育教学中采种方法学生进行思想教育通坚持懈努力教学生意识学生重性必性学生充分认识学变更方式学业工作搞学业感恩父母种表现做种价值体现学生学语文激情兴趣前未激发学语文潜力程度挖掘学期语文中考学奠定扎实思想基础
（二）材施教中注重学生学力培养
渠道解学生情况学生学基础学状态学性充分掌握基础根学生实际情况设计出语文教学方案展开教育教学展开分层教育教学教育教学相结合方法进行语文教育教学效果明显层次学生相应发展进步教学中注重学生学语文力训练培养通学期强化训练学生基中掌握学语文方法养成动觉学语文惯学力训练提高
（三）专题系列教学训练初见成效
学期开展基础专题训练初见成效注重学生语文基功训练节课10分钟时间加强学生汉字书写训练养成学生认真效书写汉字良惯提高学生写字水加快学生书写速度
词汇积累专题训练初见成效词汇量积累运语文学语文教学
极重基础词汇量积累想存款样益善厚积方薄发否会陷入词时方恨少困境告知学生词汇积累重性必性引导学生掌握积累词汇方法予学生时间空间觉动科学效积累词汇
作文专题训练初见成效学生爱作文写出作文学校晚时间定作文时间设计出 作文阅读开始作文仿写开始作文积累开始作文构思开始作文观察生活思考生活开始作文练笔开始等作文系列专题积累词汇搜集写作素材作文构思写作材料组织句式表达写开头收尾等方面展开作文教学作文辅导
阅读教学初见成效 学中注重学生学力培养基学生解决问题旁袖手旁观充分予学生时间空间学生解决问题真正学力说出真正知识听出学生练出做出
二工作努力方
继续加强分层教学学生学基础进步收获继续加强专题板块教学训练提高学生学语文技注重试卷考题研究相关考题巧妙融入教学中教学更具效性
总工作中加强学断提升身格魅力提升专业业务素质中学生语文学中提供效帮助优质服务学生学学语文分语文课堂变成片海洋学生劈波斩浪勇直前水手帮助学生涯学海中趣作舟体验学份快乐中达某彼岸心愿重道远梦远方路
2014年
第五篇：九年级学期语文教学工作总结
年第次带初中毕业班级语文教学压力信心十足学期努力基完成开学初制定教学务学生基进入中考角色已目学断培养积极健康生态度断增强社会责感学期次月考中中语文成绩优异总结：
根计划认真抓课堂效率
课堂效率尤重学期努力抓课堂效率增强课堂容量提高课堂训练效率根学生生物钟合理安排教学容运灵活样教学方式引导学生进行效学面全体学生托中间兼顾两头布置求作业布置量作业分求完成准快中间完成准中完成行
二基础知识方面提倡学
毕业班级学生学力必须练出教师教方法完成务团结协作辅时生活中动积累逐渐形成惯促积极类知识说中掌握针新题型老师带领作典型训练
三古诗词积累方面狠抓背诵
教师课堂指导理解课文基础背诵外重督促检查灵活运方法巧记注重实效抓重点突破难点诗词作适类名句角度训练思考实际语言中灵活运
四阅读训练方面
课堂开始严格训练课改新理念利现种参考书材料工具充分体现学生学动性体性教师指导性运浏览略读细研等方法读中整体感悟快速理解课文文章进行整体握深入重难点细细体味团结互助协作中方研讨量文成提高语文水工具定记住死知识
课外注重培养语文观阅读欣赏类文章增长见识断提高阅读理解力学生掌握情况现代文课外阅读分率较低阅读然薄弱环节快速提高学生阅读力然长期艰巨工作
五写作方面
书写然影响高分直接原书写差学生总高分缘然狠抓部分学生书写坚持久老师督促检查改观少学时形成书写良惯直难纠正原书写学生作业成山面前想写难书写然严峻问题次然需练笔周老师求完成二篇练笔写练中增长力次注重总结纳老师纳总结性作评讲中提高充分激发写作兴趣时发现长处势引导相互模仿中提高
语文教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓进取2014年语文中考成绩争取面积丰收
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第篇：2014年学期九年级语文教学工作总结
2014年学期九年级语文教学工作总结
时光水岁月歌转眼间学期剩期末考试学校领导关心学校事支持利完成学期九年级语文教学工作回顾学期工作然取定成绩缺点足更容回避现工作总结：
思想方面
拥护中央领导坚持四项基原遵守劳动纪律团结志教育目明确态度端正钻研业务勤奋刻苦关心学生爱护学生师表认真学新课标深入领会语文课程标准精神实质切实转变观念克服语文教学中忽视学生体位忽视文精神科学精神培养分追求学科知识系统错误倾真正确立语文教育新理念通教学务完成全面提高学生整体语文素养注重提高学生语文实践力积极倡导促进学生动发展学方法拓宽学运领域注重联系生活跨学科学探究式学力求学生获现代社会需终身受语文力
二教学方面
（）认真备课课认真辅导学生认真批改作业
１备课
备课时认真钻研教材教参力求吃透教材找准重点难点虚心组语文老师学充分利周三教研时间积极参加教研组组织教研活动
２课
认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维培养学生举反三力培养学困生学兴趣努力做材施教教学方法力求受学生喜爱够学生积极融合起教学务利完成学生学效果较理想
３辅导
利午修课余时间学生进行辅导耐心讲解时查缺补漏利辅导早读时间学生加强课外阅读练学较差学生进行集中辅导进行强化训练
４作业
学生作业时批改仔细批改学生进行表扬学生进行教育存问题进行集中讲解学生身情况区书写评语认真书写评语学生评语中知道足
（二）注重阅读写作实践
1 重视阅读教学扩阅读视野课堂教材容量时空限制学生获量生活语言素材针学生阅历丰见识语言贫乏知识面窄实际首先引导学生扩阅读容次教学生阅读方法采取阅读定阅读相结合阅读学生根兴趣爱选择阅读作品般加限制讲清目求课时认识事物便达目定阅读根教学纲规定某写作单元目求确定阅读作品目录纲规定初中年级课外阅读三五书针记叙文特点求布置通检查时解发现学生课堂教学中已掌握没掌握问题便课堂教学中放矢求学生学期背诵定数量古诗词求学生阅读中摘抄妙文佳句作笔记卡片增强学生词汇量激发思维丰富语言处
2鼓励学生写作练笔提高学生写作水重途径学理实践达提高目定性作文受限制作文相结合年语文教学改革成果提高学生写作力强化课堂计划定性作文（教学计划规定记叙文议文说明文）外必须抓学生课外练笔提倡写意作文形式包括日记周记评读书笔记信函等等学生写作耕耘块园写话写实话见什写什干什写什读什写什想什写什根实际情况规定周写作低量度量度求便全面总结起督促检查作
3开展丰富彩活动（1）班会叶圣陶先生认说话训练激励学生产生发表总枢纽抓住总枢纽效带动作文教学环节重视课堂学生说力培养外利课外活动计划开展说话训练班会种较形式学生动说组织力方面锻炼（2）竞赛初中学生进心甘落利种心理提高学积极性实验证明竞争调动学生学积极性手段认间竞赛优团体间竞赛语文竞赛容包括书查字典赛汉语拼音赛演讲赛语文基础知识赛
诗歌散文赛课外阅读竞赛等等活动应计划开展赛总结评精神鼓励辅适物质奖励
三努力方
１加强身基功训练课堂做精讲精练采种教学手段吸引学生注意提高学生学兴趣注重学生力培养组语文教师学验
２差生关心点爱心耐心方面更进步学生加强教育教会学生做尊敬学老师家长
３教学功夫利教材进行全面听说读写训练抓住教材特点结合学生实际情况切中难点握重点进行方位层次听说读写训练切实安排字词——阅读——写作逐步训练促进学生语文力全面发展
总始终心教诲学生情培育学生坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足定会教学中断改进适应教育改革新浪潮努力学生成绩原基础更进步
第二篇：20142014学年学期九年级语文教学工作总结
时光水岁月歌转眼间学期结束学期担九年级（2）班（3）班语文教学回顾学期工作然取定成绩缺点足更容回避现工作总结：
教学目标完成情况
语文教学中开学初制定计划培养学生合作探究学方式学生够适应天教学改革进步提高听说读写力学会倾听舞台说会道学期学生够阅读散文感受作者情怀学托物言志写法进步加强阅读说力学会阅读驳文立议文阅读学会阅读戏剧书信通学认识然类友然界中感悟发现提升格精神审美力解前辈读书治学验解古代文社会理想忧乐观淡泊名利民乐思想进步激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生健康审美情趣提高学生文化品味通学期教学学生仅学会求知
学会做种高效课堂引领数学生够通学文章容掌握阅读方法阅读技巧情感熏陶思想进步
二教学方面
（）精心编写导学案认真辅导学生认真批改作业
1备课
编写导学案时备课时认真钻研教材教参力求吃透教材找准重点难点虚心组语文老师学编写导学案时认真分析学情针学生采取务分工周认真批改学生预作业充分利周二教研时间积极参加教研组组织教研活动
2课
课堂真正课堂学生讲课时间超15分钟学生课堂独学学群学充分发挥合作学优越性通学生互帮互学成绩差学生学知识学生展示时候量机会留学困生体会学获快乐成绩较学生较难务课时达标时围绕教学目标精选试题围绕重难点进行测试学生够完成教学目标
3辅导
根制定辅导目标利午修课余时间学生进行辅导耐心讲解时查缺补漏利辅导早读时间学生加强课外阅读练学较差学生进行集中辅导进行强化训练
4作业 作文
学生预作业时批改组长批改仔细批改学生进行表扬学生进行教育存问题进行集中讲解学生身情况区书写评语认真书写评语学生评语中知道足作文批改教师批改学生批改相结合鼓励学生相互写评语
（二）注重阅读写作实践
1 重视阅读教学扩阅读视野
课堂教材容量时空限制学生获量生活语言素材针学生阅历丰见识语言贫乏知识面窄实际充分利学校图书馆学生走进图书馆
首先引导学生扩阅读容次教学生阅读方法采取阅读定阅读相结合阅读学生根兴趣爱选择阅读作品
求学生学期背诵定数量古诗词求学生阅读中摘抄妙文佳句作笔记卡片增强学生词汇量激发思维丰富语言处
3鼓励学生写作练笔提高学生写作水重途径学理实践达提高目定性作文受限制作文相结合年语文教学改革成果提高学生写作力强化课堂计划定性作文（教学计划规定记叙文议文说明文）外必须抓学生课外练笔提倡写意作文形式包括日记周记评读书笔记信函等等学生写作耕耘块园写话写实话见什写什干什写什读什写什想什写什根实际情况规定周写作低量度量度求便全面总结起督促检查作
4开展丰富彩活动
调动学生积极性开展开展丰富彩活动书法 诵读戏剧竞赛等学生快乐中获知识
三努力方
1加强身基功训练课堂做精讲精练采种教学手段吸引学生注意提高学生学兴趣注重学生力培养组语文教师学验
2差生关心点爱心耐心方面更进步学生加强教育教会学生做尊敬学老师家长
3教学功夫利教材进行全面听说读写训练抓住教材特点结合学生实际情况切中难点握重点进行方位层次听说读写训练切实安排字词——阅读——写作逐步训练促进学生语文力全面发展
总始终心教诲学生情培育学生坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足定会教学中断改进适应教育改革新浪潮努力学生成绩原基础更进步
第三篇：2014年学期九年级册语文教学工作总结
2014年学期九年级册语文教学工作总结
学期学生初中阶段刺阶段学生较重第次生选择
教学成败会改变学生命运介种原百日日夜夜里整身
心奉献神圣三尺讲台回首段艰辛历程怨悔没辜负
半年时光段时间里做工作：
开学初认真解读考点
年海南省中考语文命题致力回教材注重积累方转变2014年表
现更加明显：1 试卷结构年四部分调整三部分积累 课巩固探究 阅
读鉴赏创造 表达分享2积累 课巩固部分包括基础知识积累运综合
性学古诗欣赏文言文阅读等容命题教材着重考查学生语文知识基
力分值45分3材料作文题目根原课文容提示进行续写变化充
分表现省中考语文命题回教材注重积累重视二制定科学效复
计划
考变化需时调整复策略扎实效回教材夯实基础提升力
年级组徐老师商量开学月结束新课3月10日开始总复分四
轮次推进第轮（3月10日——4月30日7周左右）分册复知识梳理第二轮（5月1日——5月31日5周左右）专题复技训练第二轮（6月1日——6月17日2周左右）综合演练实战模拟第四轮（6月18日——6
月24日约周）查漏补缺强化记忆
三 复策略
语文学科知识繁杂记忆量轮完成相应记忆务时侧重第轮全面阅读教材中属省中考范围课文篇目重点古诗背诵默写理解文
言文诵读知识记忆现代文名篇名段诵读知识记忆34篇古诗词求背默写会理
解26篇文言文背翻译会理解记忆量求学落实第二轮复升学考试实战出发敏锐握考点侧重针题型做例题训练力争
种题型十分熟悉掌握解题技巧现代文阅读直难点重点通
反复训练学生理解基础掌握解题技巧第三轮侧重考前模拟做模拟试题作考前热身训练外针题型方面基础知
识方面薄弱环节进行单项训练反复记忆注意提高做题精度速度作文历
广师生关注重头戏作文复时写作审题立意选材布局谋篇
青春成长文化思辨品德修养家庭亲情校园风景理想目标处事物
等话题进行训练作文积累考试时学生做沉着冷静容面
第四轮侧重强化记忆锁定高频考点强化基础知识记忆查漏补缺12次模拟考
试试卷中出现问题进行反复记忆
五六月份模拟测试测试学生复效果考验学生心理承受力二班学
生基础较差次考试结束总结鼓励关注进步树立榜样
信心三班学生基础较考试结束总结关注失分点分析失分原
商量解决办法量做失分少丢分时候老师更学生朋友
起缓解学生学精神压力
学期做方面工作然工作中存足学认
真学生缺乏更耐心学生角度理解工作中会更
讲究方式方法学生潜力发挥
20148
第四篇：九年级学期语文教学工作总结
九年级学期语文教学工作总结
时光匆匆转眼间学期时光转眼逝教育教学台方沃土播撒希辛勤耕耘中进取着收获着现学期语文教育教学中工作情况总结
学期做工作收获
() 教育教学中注重学生思想教育
教育教学中采种方法学生进行思想教育通坚持懈努力教学生意识学生重性必性学生充分认识学变更方式学业工作搞学业感恩父母种表现做种价值体现学生学语文激情兴趣前未激发学语文潜力程度挖掘学期语文中考学奠定扎实思想基础
（二）材施教中注重学生学力培养
渠道解学生情况学生学基础学状态学性充分掌握基础根学生实际情况设计出语文教学方案展开教育教学展开分层教育教学教育教学相结合方法进行语文教育教学效果明显层次学生相应发展进步教学中注重学生学语文力训练培养通学期强化训练学生基中掌握学语文方法养成动觉学语文惯学力训练提高
（三）专题系列教学训练初见成效
学期开展基础专题训练初见成效注重学生语文基功训练节课10分钟时间加强学生汉字书写训练养成学生认真效书写汉字良惯提高学生写字水加快学生书写速度
词汇积累专题训练初见成效词汇量积累运语文学语文教学
极重基础词汇量积累想存款样益善厚积方薄发否会陷入词时方恨少困境告知学生词汇积累重性必性引导学生掌握积累词汇方法予学生时间空间觉动科学效积累词汇
作文专题训练初见成效学生爱作文写出作文学校晚时间定作文时间设计出 作文阅读开始作文仿写开始作文积累开始作文构思开始作文观察生活思考生活开始作文练笔开始等作文系列专题积累词汇搜集写作素材作文构思写作材料组织句式表达写开头收尾等方面展开作文教学作文辅导
阅读教学初见成效 学中注重学生学力培养基学生解决问题旁袖手旁观充分予学生时间空间学生解决问题真正学力说出真正知识听出学生练出做出
二工作努力方
继续加强分层教学学生学基础进步收获继续加强专题板块教学训练提高学生学语文技注重试卷考题研究相关考题巧妙融入教学中教学更具效性
总工作中加强学断提升身格魅力提升专业业务素质中学生语文学中提供效帮助优质服务学生学学语文分语文课堂变成片海洋学生劈波斩浪勇直前水手帮助学生涯学海中趣作舟体验学份快乐中达某彼岸心愿重道远梦远方路
2014年
第五篇：九年级学期语文教学工作总结
年第次带初中毕业班级语文教学压力信心十足学期努力基完成开学初制定教学务学生基进入中考角色已目学断培养积极健康生态度断增强社会责感学期次月考中中语文成绩优异总结：
根计划认真抓课堂效率
课堂效率尤重学期努力抓课堂效率增强课堂容量提高课堂训练效率根学生生物钟合理安排教学容运灵活样教学方式引导学生进行效学面全体学生托中间兼顾两头布置求作业布置量作业分求完成准快中间完成准中完成行
二基础知识方面提倡学
毕业班级学生学力必须练出教师教方法完成务团结协作辅时生活中动积累逐渐形成惯促积极类知识说中掌握针新题型老师带领作典型训练
三古诗词积累方面狠抓背诵
教师课堂指导理解课文基础背诵外重督促检查灵活运方法巧记注重实效抓重点突破难点诗词作适类名句角度训练思考实际语言中灵活运
四阅读训练方面
课堂开始严格训练课改新理念利现种参考书材料工具充分体现学生学动性体性教师指导性运浏览略读细研等方法读中整体感悟快速理解课文文章进行整体握深入重难点细细体味团结互助协作中方研讨量文成提高语文水工具定记住死知识
课外注重培养语文观阅读欣赏类文章增长见识断提高阅读理解力学生掌握情况现代文课外阅读分率较低阅读然薄弱环节快速提高学生阅读力然长期艰巨工作
五写作方面
书写然影响高分直接原书写差学生总高分缘然狠抓部分学生书写坚持久老师督促检查改观少学时形成书写良惯直难纠正原书写学生作业成山面前想写难书写然严峻问题次然需练笔周老师求完成二篇练笔写练中增长力次注重总结纳老师纳总结性作评讲中提高充分激发写作兴趣时发现长处势引导相互模仿中提高
语文教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓进取2014年语文中考成绩争取面积丰收
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