2018年学生假期社会实践调查报告
次调查针学生否参加兼职者暑期工想参种社会实践参工实否学专业相符否体现实践理知识相结合工作实中获什等问题进行展开
调查目：
越越学生利业余时间进行兼职暑期工活动次通调查解代学生社会实践法透析学生生活实践情况时解学生兼职目学生正确社会实践实践中见真知实践中更接触社会实践专业技寻找发展机会
调查象：
学生成长成高等院校普遍关注问题学生社会实践已成培养合格学生重组成部分决忽视放弃学生社会实践次调查选择读学生50名中长沙理工学20名深圳学10名深圳职业技术学院10名广东工业学5名广东金融学院5名年级限
调查容：
次调查通学生否参加暑期工兼职实想参种社会实践参工实否学专业相符否体现实践理知识相结合工作实中获什等问题进行展开
调查方法：通派发问卷电话提问进行调查效答案50份
调查结果：
调查中发现许学生认通兼职学许宝贵东西存合理职业没高低分什职业取取处需求少学生觉够赚钱工作试试品牌代理促销等前会学生事工作现成学生接受工作51学认果参加社会实践理想企事业单位进行实交流次工做兼职占4060学做兼职20暑期工14参实表示未做仅占10现学生兼职工做家教(14)网络实实践(6)外越越学生兼职工时事派传单商品促销(22)校园销售(14)餐厅服务员(8)等简单需特殊技工作学专业知识相甚远76学生认实兼职工作专业全相符完全符仅24认完全基相符够学里理知识应实践中占38实工作中66满意课外实践力12 学生认兼职求职做准备选择实工目什时候32选择接触社会积累工作验占总数64选择赚取生活费占20选项数中显示学生兼职赚钱充实目现学生已工重钱然定素希通工获取验业时帮助应该更学生考虑问题学生工时间弹性应该宽松学环境定关系56会选择假期实工30会选择没课时间12会选择周末31认影响学基础赞成合理兼职工实19赞成兼职工没反54提出学校提供业指导专业课程外应该提供实机会22觉学校应该提供业体验选择素质拓展职业生涯规划占12
调查结果分析：
调查中发现少数参加社会实践选择参加三乡’活动项说明着社会发展学生生活条件逐步提升意志力克服困难力降愿艰苦环境中实践前学生责意识日益成社会关注热点问题责意识诚信意识成少方采两新标准学生参社会实践促进学生素质教育加强改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长成重举措学生接触社会解社会服务社会培养创新精神实践力动手操作力重途径参三乡实践目支援农村教育事业时农民带相应指导着民服务宗旨时学校学知识劳动实践相结合群众中学做做事道理知道学生活工作现学生部分学生农村外部分城市学生家庭环境父母亲更允许者支持孩子参加谓 三乡实践活动样学校提倡通 三乡实践活动提高学生素质目未够达
外没选择反学生兼职暑期工实家认影响学够积攒验工作基础代学生说应刻苦学专业知识断提高综合素质运知识技学生活开始走进社会圈子中短短年时间谁想社会中席呢家认学生必须投身校园外类实践活动助锻炼品质提高力见学生综合素质提高抵触重性否认工历学起学更成熟社会适应力更强学生社会适应力方面衡量指标学期间务学业结构搭建知识结构专业结构搭建工影响甚放弃专业知识学结果偿失
实践总结：
次活动解学生兼职社会实践想法便学生假期兼职进行正确指导时解学生思想足积极处意义重
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次调查针学生否参加兼职者暑期工想参种社会实践参工实否学专业相符否体现实践理知识相结合工作实中获什等问题进行展开
调查目：
越越学生利业余时间进行兼职暑期工活动次通调查解代学生社会实践法透析学生生活实践情况时解学生兼职目学生正确社会实践实践中见真知实践中更接触社会实践专业技寻找发展机会
调查象：
学生成长成高等院校普遍关注问题学生社会实践已成培养合格学生重组成部分决忽视放弃学生社会实践次调查选择读学生50名中长沙理工学20名深圳学10名深圳职业技术学院10名广东工业学5名广东金融学院5名年级限
调查容：
次调查通学生否参加暑期工兼职实想参种社会实践参工实否学专业相符否体现实践理知识相结合工作实中获什等问题进行展开
调查方法：通派发问卷电话提问进行调查效答案50份
调查结果：
调查中发现许学生认通兼职学许宝贵东西存合理职业没高低分什职业取取处需求少学生觉够赚钱工作试试品牌代理促销等前会学生事工作现成学生接受工作51学认果参加社会实践理想企事业单位进行实交流次工做兼职占4060学做兼职20暑期工14参实表示未做仅占10现学生兼职工做家教(14)网络实实践(6)外越越学生兼职工时事派传单商品促销(22)校园销售(14)餐厅服务员(8)等简单需特殊技工作学专业知识相甚远76学生认实兼职工作专业全相符完全符仅24认完全基相符够学里理知识应实践中占38实工作中66满意课外实践力12 学生认兼职求职做准备选择实工目什时候32选择接触社会积累工作验占总数64选择赚取生活费占20选项数中显示学生兼职赚钱充实目现学生已工重钱然定素希通工获取验业时帮助应该更学生考虑问题学生工时间弹性应该宽松学环境定关系56会选择假期实工30会选择没课时间12会选择周末31认影响学基础赞成合理兼职工实19赞成兼职工没反54提出学校提供业指导专业课程外应该提供实机会22觉学校应该提供业体验选择素质拓展职业生涯规划占12
调查结果分析：
调查中发现少数参加社会实践选择参加三乡’活动项说明着社会发展学生生活条件逐步提升意志力克服困难力降愿艰苦环境中实践前学生责意识日益成社会关注热点问题责意识诚信意识成少方采两新标准学生参社会实践促进学生素质教育加强改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长成重举措学生接触社会解社会服务社会培养创新精神实践力动手操作力重途径参三乡实践目支援农村教育事业时农民带相应指导着民服务宗旨时学校学知识劳动实践相结合群众中学做做事道理知道学生活工作现学生部分学生农村外部分城市学生家庭环境父母亲更允许者支持孩子参加谓 三乡实践活动样学校提倡通 三乡实践活动提高学生素质目未够达
外没选择反学生兼职暑期工实家认影响学够积攒验工作基础代学生说应刻苦学专业知识断提高综合素质运知识技学生活开始走进社会圈子中短短年时间谁想社会中席呢家认学生必须投身校园外类实践活动助锻炼品质提高力见学生综合素质提高抵触重性否认工历学起学更成熟社会适应力更强学生社会适应力方面衡量指标学期间务学业结构搭建知识结构专业结构搭建工影响甚放弃专业知识学结果偿失
实践总结：
次活动解学生兼职社会实践想法便学生假期兼职进行正确指导时解学生思想足积极处意义重
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