xx中学考察报告暨课堂教学模式较探究
――品读山石倍增雕琢信心
王 清 滨
xx市第二中学位xx市城乡结合部前xx市数普通初级中学学苗三分二农民工子女教学质量极低
新课程改革xx二中困境中求发展求生存着合作探究理念注重学生情感态度价值观培养异军突起创建出读议展点练课堂教学模式教学模式教育部专家充分认<<教育报>>作长篇报道引起国教育界广泛关注幸参观考察xx二中深厚校园文化底蕴时俱进教学理念全新课堂教学模式领悟教育局朱局长倡导县三家子中学教学模式学课堂教学模式改革实验校较中更加信心百倍课堂教学模式革新定够获圆满成功定够鞍山市辽宁省甚全国基础教育填写浓墨重彩笔做出杰出贡献
：厚重校园文化底蕴教学改革创设浓郁学术氛围
1945年8月原国民高级领刘峙持抗日战争胜利中原战区受降仪式xx二中校园举行1945年 10月xx陕西会馆励行中学旧址创办河南省立郾城中学1946年春开学1949年春文教科长李恒位持省立郾中漯私立培英召陵隐北中学教师基础建立xx市立中学1958年秋校名改xx市第二中学
xx二中位xx市西街25号校园占总面积28014 方米校学生总数1600余园中春月季秋菊夏玉兰冬梅常年青绿配花红四季花四季青回廊亭台高低映衬曲径通幽环境怡旭日初升夕阳西时总莘莘学子研读背诵连成群鸟留连忘返师生体育乐园蓝球场双杠单杠爬杆吊环跑步器滑堤排球场羽毛球场等项功体育运动健身器集体面均彩砖铺拼成图形美观方古朴典雅雄伟壮观学校门古色古香山陕会馆相映衬翠竹林中仿树木建筑师生谈心处爱心亭师生交流提供便利场排高耸挺拔白杨树更显学校古建筑群典雅风教学楼前校训墙团结奋进求真创新八金色字日月争辉学校实验楼外墙面醒目字：没什细节细值挥汗没什事力办成表明xx二中全体师生教育教育理程中决心信心更表明全体教师教育教学理理念
机摘录句该校训辞窥见斑：德育首育先参快乐信成功学生成课堂活动成课堂中心创新成课堂灵魂孩子获成功
二：全新课堂教学模式诠释新课程标准
新课程标准灵魂：积极倡导合作探究式学方式体验情感态度价值观xx二中模式现象精髓：读议展点练
教室布局：学生异质分组相坐便学生间合作探究交流教室前设黑板学生提供广阔展示空间台观摩七年级节数学课发现更新颖课堂现象：学生明确课目标接受探究务课桌前黑板教室外廊水磨石面
门窗利空间处学生演练数学题教师穿梭学生中适时点拨学生合作交流争执休甚面红耳赤找老师评判组代表见解板演黑板全班学生交流探究
语文课体现传统教学新课程理念完美体现着学科特点重视学生文品读感悟：读组提问朗读全班展示朗读竞赛式朗读形式样拘格读中感悟读中品味课堂环节设置拓展延伸阅读课外诗文理解掌握课文容基础进行写作训练点县偏岭阳两校语文课堂教学异曲工妙
三：品读山石倍增雕琢信心
观摩节xx二中课堂教学听取教学报告县三家子中学正进行学课堂教学模式改革实验相较更加增强信心言喻：三展探加互助中学教学模式已完全超越读议展点练xx二中现象
1课前展示科学合理序根学科特点紧扣文题
2课程目标醒目明确学生入眼入脑入心学生合作探究提纲挈领
3合作学组先生起作真实先生称谓名副实
4合作互助探究式学成果展示伦
5五表案真切体现教师学生学引导者合作者促进者五表激励作目前形势全国属首创
6学生真正成课堂教学学生变消极动苦学积极动乐学
六点三展探加互助读议展点练xx二中现象较中出结课堂教学变文中探究系列文中已做者继续证加赘述
美国缅州贝瑟尔国家培训实验室量试验出样结：学生种指导方法学24时材料均保持率
方法 保持率
讲授 5
阅读 10
视听结合 20
示范 30
讨组 50
实践练 75
教授（学容立运）90
连续递增百分率难出先生制学生三甚更成果展示疑教授（学知识容立运）材料保持率掌握知识提高力
课堂效率高造课堂真正高效课堂教育局倡导课堂教学模式已国际接轨
观摩听课研讨余利晚休息时间参观河南南阳玉精品店客气豪说：南阳玉国石岫玉相天壤啊课堂教学模式岫岩玉戮力心持恒坚持懈善加雕琢课堂教学模式改革定会绽放出绚丽夺目国石光
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――品读山石倍增雕琢信心
王 清 滨
xx市第二中学位xx市城乡结合部前xx市数普通初级中学学苗三分二农民工子女教学质量极低
新课程改革xx二中困境中求发展求生存着合作探究理念注重学生情感态度价值观培养异军突起创建出读议展点练课堂教学模式教学模式教育部专家充分认<<教育报>>作长篇报道引起国教育界广泛关注幸参观考察xx二中深厚校园文化底蕴时俱进教学理念全新课堂教学模式领悟教育局朱局长倡导县三家子中学教学模式学课堂教学模式改革实验校较中更加信心百倍课堂教学模式革新定够获圆满成功定够鞍山市辽宁省甚全国基础教育填写浓墨重彩笔做出杰出贡献
：厚重校园文化底蕴教学改革创设浓郁学术氛围
1945年8月原国民高级领刘峙持抗日战争胜利中原战区受降仪式xx二中校园举行1945年 10月xx陕西会馆励行中学旧址创办河南省立郾城中学1946年春开学1949年春文教科长李恒位持省立郾中漯私立培英召陵隐北中学教师基础建立xx市立中学1958年秋校名改xx市第二中学
xx二中位xx市西街25号校园占总面积28014 方米校学生总数1600余园中春月季秋菊夏玉兰冬梅常年青绿配花红四季花四季青回廊亭台高低映衬曲径通幽环境怡旭日初升夕阳西时总莘莘学子研读背诵连成群鸟留连忘返师生体育乐园蓝球场双杠单杠爬杆吊环跑步器滑堤排球场羽毛球场等项功体育运动健身器集体面均彩砖铺拼成图形美观方古朴典雅雄伟壮观学校门古色古香山陕会馆相映衬翠竹林中仿树木建筑师生谈心处爱心亭师生交流提供便利场排高耸挺拔白杨树更显学校古建筑群典雅风教学楼前校训墙团结奋进求真创新八金色字日月争辉学校实验楼外墙面醒目字：没什细节细值挥汗没什事力办成表明xx二中全体师生教育教育理程中决心信心更表明全体教师教育教学理理念
机摘录句该校训辞窥见斑：德育首育先参快乐信成功学生成课堂活动成课堂中心创新成课堂灵魂孩子获成功
二：全新课堂教学模式诠释新课程标准
新课程标准灵魂：积极倡导合作探究式学方式体验情感态度价值观xx二中模式现象精髓：读议展点练
教室布局：学生异质分组相坐便学生间合作探究交流教室前设黑板学生提供广阔展示空间台观摩七年级节数学课发现更新颖课堂现象：学生明确课目标接受探究务课桌前黑板教室外廊水磨石面
门窗利空间处学生演练数学题教师穿梭学生中适时点拨学生合作交流争执休甚面红耳赤找老师评判组代表见解板演黑板全班学生交流探究
语文课体现传统教学新课程理念完美体现着学科特点重视学生文品读感悟：读组提问朗读全班展示朗读竞赛式朗读形式样拘格读中感悟读中品味课堂环节设置拓展延伸阅读课外诗文理解掌握课文容基础进行写作训练点县偏岭阳两校语文课堂教学异曲工妙
三：品读山石倍增雕琢信心
观摩节xx二中课堂教学听取教学报告县三家子中学正进行学课堂教学模式改革实验相较更加增强信心言喻：三展探加互助中学教学模式已完全超越读议展点练xx二中现象
1课前展示科学合理序根学科特点紧扣文题
2课程目标醒目明确学生入眼入脑入心学生合作探究提纲挈领
3合作学组先生起作真实先生称谓名副实
4合作互助探究式学成果展示伦
5五表案真切体现教师学生学引导者合作者促进者五表激励作目前形势全国属首创
6学生真正成课堂教学学生变消极动苦学积极动乐学
六点三展探加互助读议展点练xx二中现象较中出结课堂教学变文中探究系列文中已做者继续证加赘述
美国缅州贝瑟尔国家培训实验室量试验出样结：学生种指导方法学24时材料均保持率
方法 保持率
讲授 5
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视听结合 20
示范 30
讨组 50
实践练 75
教授（学容立运）90
连续递增百分率难出先生制学生三甚更成果展示疑教授（学知识容立运）材料保持率掌握知识提高力
课堂效率高造课堂真正高效课堂教育局倡导课堂教学模式已国际接轨
观摩听课研讨余利晚休息时间参观河南南阳玉精品店客气豪说：南阳玉国石岫玉相天壤啊课堂教学模式岫岩玉戮力心持恒坚持懈善加雕琢课堂教学模式改革定会绽放出绚丽夺目国石光
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