家访教学研究基础做班工作基础学期结束开学现副班部分学生进行家访家访深入学生家庭忠诚学生家长交流解学生家庭状况家表现解家长希求教育方法等做记录更开展教育教学工作奠定基础
家访中方面:
1次召开三年级家长会议家长明白家长力量非常家长前更加关注孩子学根老师求孩子电视完电脑游戏孩子课外书
2解部分家长孩子日常生活学非常重视特
关心孩子学校学行惯情况孩子非常严格购买关课外书利休息时间辅导孩子孩子知识更加丰富关心孩子学关心生活带外出开阔孩子视野
3家访中解部分学生放学回家听父母教导认真书复预帮助父母做力家务注意卫生校服洗干干净净
二家访中发现问题:
1然部分学生晚电视父母认做完作业孩子电视孩子
务式草草作业写完爸爸妈妈检查做完心安理电视家长孩子孩子赶进房子里面做作业忍住孩子听外面电视声音样集中精神学
2已学期末部分学生没点紧张意识然懒懒散散回家扔书包玩玩天黑爸爸妈妈骂回吃饭应付式做完作业字迹潦草遇难点题目做者乱做
3家庭成员部致教育力量难教育孩子父母双方教育观念方法致导致孩子空子钻言行父母严孩子爷爷奶奶老里唱反调导致孩子找山听爸爸妈妈话
4次家长会父母前更加关心孩子学然父母认工作太忙没时间辅导孩子做作业父母觉文化程度低孩子作业教怕教错父母觉孩子太顽皮听父母话送补班老师住部分学生天晚送补班补甚周末补班关补利弊补班学生够时完成作业补学生会产生种赖性愿开动脑筋思考味等着补老师答案样长期学生学成效
三家访思考:
1家访深入家庭家长学生面面交流加强社会家庭学生联系解家长期求解学生性想法加强师生感情工作起积极作
2家访课学生班五十分起眼家里家长百分百寄托厚厚期家访交谈中深深体会家长期盼深感责重工作丝毫敢懈怠心
3交换访谈方式家访工作增加新涵着社会发展家访方式着改变职业特点阅历济状况文化素质思想修养性格脾气相学生家长分类型作班应该具体问题具体分析果家访方式改变时会事倍功半甚适反
4家访目教育孩子更成长父母孩子第教师家庭孩子身体发育知识获力培养品德陶冶性形成关重影响家访中建议家长严格求爱鼓励相结合子女学辅导思想品德教育劳动教育重提供力劳动机会协调家庭成员部教育力量班课老师联系时解子女学思想动症药时加强孩子心理开导形成健康良心理品质注重孩子养成教育注重发展长远利益孩子着想
家访工作班协调家庭教育重方式全面解学生直接途径家庭学校两方面结合起学生进行全面客观评价家长老师合作教育孩子
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