暑期教育工作快结束回顾暑期工作开始时候接触职位心里非常紧张感觉身种责种明命感点担心想什事做呢心绝做决定做应该做做做悔
第天开始暑假培训第节课—四年级数学负责学数学(六年级外)第天课算成功课时候学生举手回答提较积极午作业完成错证明天学生系搜知识样隔天会接触年级学生然心里感受样
二年级开始里面总7位学生学生优点缺点第点需老师鼓励受鼓励会学更积极性第二点觉性高教育中映象深说黄俊杰吴思凯黄俊杰较聪明学生(点腼腆)课接受新知识够较快掌握做作业时做快准确率蛮高学生点觉性想什够完成作业快准确原吧次吴思凯黄俊杰相觉性较差需老师时时叮嘱课够认真听讲作业完成蛮理想想应该老师断提醒会慢慢提高觉性重学积极性性够继续学二年级学生接触学蛮久提高学性进行鼓励
三年级教育总感快乐接触时候感觉回童年然里面
头疼学生夏丽君起二年级学生课极容易开差知识掌握学生较慢午作业辅导时会出题目回家做知识进行进步掌握宽心时早布置作业会回家做完完成
四年级头疼厉害杨天龙较聪明非常沉默学生第天课回答问题学生没积极说较腼腆次谈话(然次会感觉委屈掉眼泪)改善课够积极举手懂会问老师希学够保持基础提高
五年级学生中肖晨露女孩较深映象课第天感觉知识蛮屑态度心里爽快便决心定改变态度教学程中会摩擦现较听话感觉态度前相心会回报坚信
现刚接手六年级然接触时间长间变较熟悉中学生尹远较深印象课绝差女孩认认真真听讲问问题时总会抒口气感觉点然
年级学生认作老师必须颗责心耐心年级学生常性鼓励年级学生时严厉时松次教育中觉足点学生太严高年级学生服教学时候定松弛度更理学生次次教育仅锻炼表达力重学生交流中感受种快乐
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