课题
幅名扬中外画
课型
略读课文
授课
时间
1课时
教学
目标
知识技：
1认识课择宫等14生字中四音字作笼培养动识字惯
2默读课文解课文容
程方法：
画面解课文描写画面容解古画清明河图历史价值
情感态度价值观：
培养学生热爱祖国传统文化感情
教学
重点
画面解课文描写画面容解课文叙述序
教学
难点
解清明河图容艺术价值
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
揭示课题设疑激趣
1天欣赏幅名扬中外古画（板书课题）齐读课题（板书：幅名扬中外画）
2（课件出示2：清明河图）说说感受
3幅画什名字？少解？（生交流资料）
4天学课文幅名扬中外画题目什疑问？
5教师板书价值问题
（1）什名扬中外？
（2）清明河图什会名扬中外？
设计意图：充分利直观形象媒体课件资源揭示课题时激发学生学兴趣
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文学字词
1学喜欢方式读课文读时注意两点（课件出示3）
（1）读准字音读通课文（添字漏字读错字读破句）
（2）解课文意
2学生读课文
3指名读课文注意读准字音
（出示课件4：生字）
zé dū ɡōnɡ tān fàn lì zuō
择 宫 摊 贩 吏 作
tài lǘ cùn shènɡ lónɡ lán mào
态 驴 寸 笼 栏 貌
（1）教师指导：注意读准舌音择作寸翘舌音前鼻音摊贩栏寸鼻音宫笼
外红色字音字：作里读zuō读音zuò组词作业里读
shènɡ读音chéng组词法笼里读lónɡ读音lǒnɡ组词笼罩
（2）识记生字
说说什办法识记生字？
形声字结构特点：摊 贩 笼 栏
形字较：窜宫 史吏 昨作 乖 寸
组词扩展：选择 择决 礼貌 面貌
4 全班交流理解重点词语
（出示课件5：词语解释）
名扬中外：名声中国外国传扬 喻名声
作坊：事手工制造加工工场
设计意图：先解决文章字词问题夯实基础扫清阅读障碍
风貌：泛指方文特征质风貌
：古时车四马谓物四数皆名
三朗读课文重点感悟
1现课文初步解起欣赏幅画吧
2刚学惊奇眼神赞叹话语中老师感受幅画喜爱幅画底什特处？课文进行生动具体描写读懂课文定会更喜欢什方法读懂课文呢？引导学生读读课前阅读提示明白学课图文法
3读文图画课文描写画面容？简单标注文字旁边
4选感兴趣方面细细读读体会体会说说感受
（1）读第2然段时重点引导学生图画通读句子想象补充省略物体会三百六十行行画面 体会张择端花工夫画出画起（板书：物 街市 情景）
（2）读第3然段重点图读文想象补充省略容理解形态异引导朗读画面寸甚黄豆画干什清清楚楚 体会画容丰富张择端画技高超
（3）读第4然先引导学生画面说说什体会画生动精彩老师生动朗读段文字请学生闭目想象仿佛听什进体会张择端画画传神啊
5朗读课文第5然段引导学生：欣赏样幅画技精湛神奇画读懂趣生动课文现想说什？
设计意图：教学环节力求学生充分读基础感悟觉化培养学生合作探究力
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四单元总结延伸课外
1师：次走进幅名扬中外画记住幅名扬中外画（课件出示6清明河图）
2师：单元篇课文展示中华民族优秀传统文化解国传统节日认识伟发明家蔡伦改进造纸术欣赏劳动民智慧干结晶──赵州桥读事什想说？
学生畅谈感受体会民族文化灿烂古代劳动民智慧等
3师：中华民族文化源远流长学定已收集阅读方面资料请继续准备次作专题交流展示
设计意图：环节设计说训练效训练学生语言表达力
板书
容
板书设计
12*幅名扬中外画
清明河图
物 街市 情景
教学反思
成功处：
课篇幅较长学生完整反复阅读太现实教师采分段朗读理解方式描写具体句子充分练读效果较学生欣赏清明河图感叹颇课文学理解帮助分段然学生较轻松解决问题意见孩子积极踊跃帮助纠正
足处：课须加强读文练
备课素材
写作背景
国灿烂艺术瑰宝中清明河图颗璀璨明珠称国宋代
百科全书篇略读课文生动语言介绍幅名扬中外古代绘画作品——清明河图
作者先清明河图做简单介绍：图画年代作者画面容目前保存情况短短句话含信息量
面段介绍清明河图画面容先概说画面物物事行业表现然讲画街市热闹非介绍画面种物形态选择场景加具体生动描绘简单写出清明河图历史价值
篇课文学重点通阅读课文观察画面初步解清明河图容艺术价值继续培养学生热爱祖国传统文化感情
作者介绍
滕明道(10851132)北宋官吏字子济应天府宋城(河南商丘)崇宁末举进士继中词学兼茂科秘书省正字建炎三年(1129)力谏宰相吕颐浩迁武昌议殿中侍御史张延寿卫护太涉险敌追迫贬秘书少监提举明道宫死追复龙图阁学士文集二十卷
文章相关资料介绍
张择端：生卒年详字正道字文友东武(山东诸城)生活北宋末年宋徽宗时供职翰林图画院善画风俗画尤长楼面屋宇林木物清明河图代表作宣府收藏作金明池争标图艺术杰作
清明河图：闻名中外清明河图国艺术宝库中朽珍品画绢水墨淡设色长卷采散点透视构图法繁杂景物纳入统富变化画面中
清明河图全图分三段落
展开图首先汴京郊野春光疏林薄雾中掩映着家茅舍路顶轿子坐位妇轿顶装饰着杨柳杂花轿着骑马挑担刚京郊踏青扫墓环境物描绘点出清明时节特定时间风俗全画展开序幕
中段描绘土桥汴河两岸繁忙景象课文配插图文字节选段清明河图描绘热闹方横跨汴河座木结构拱形桥关座致桥梁宋代孟元老东京梦华录书中记载：桥柱皆巨木虚架饰丹宛飞虹关种桥建造方法已失传现仅仅画描绘图样知晓古代工巧匠高超智慧画家围绕座桥充分施展绘画领桥桥场景物活动作全景式描绘表现精彩部分围绕桥正逆
水条木船里河面较狭窄段河道河水较湍急船船工怕危险站船甲板船篷紧张忙碌着喊着桥甚热心者顾安危跨越拱形桥栏杆外手拉住栏杆探出身子声喊挥舞手居高现交通警察似指挥着船利通画中物仅寸许神态毕现极生动画面中表现许样精彩生活细节
段描绘汴京市区街景市区街道热闹非物众形神兼备极富情趣
五米长画卷里绘五百五十色物牛马骡驴等牲畜五六十匹船二十艘房屋桥梁城楼等特色体现宋代建筑特征幅描写北宋汴京城角现实义风俗画具高历史价值艺术水
汴梁：河南省开封市战国时期魏五代时期梁晋汉周北宋金均建素七古称
开封北京南京西安洛阳杭州安阳合称中国七古建代仅次西安洛阳居全国第三位古代里长期国政治济文化中心
资料（网络作品）
清明河图配图诗八首（）
文完美
（图）
青山隐隐碧水长国神游意彷徨
孰料筝绳拴住千年梦汴梁
（图二）
瑶池仙境正陶醉丝竹声起耳旁
初贵难分辨谁加新谁家王？
（图三）
方歌罢登场戏台牵肚肠
芸芸众生千百态喜怒哀乐汇堂
（图四）
樯橹轻摇勤撒网锄镰举紧插秧
春风初染河岸渔樵耕读匆忙
（图五）
湖光山色连体神韵限入池塘
千舟百舸竞相渡恍江南鱼米乡
（图六）
听纤夫号子响见流水东方
演兵场中观战马石拱桥春光
（图七）
莫问处笙歌起谁巷陌走牛羊
舟船停摆缘原瓦肆酒旗黄
（图八）
三教九流皆劳碌兵学僧道农工商
城门出入求生计身衣服口中粮
课作业
基础积累巩固
选字填空
泽 择 责 选（ ） （ ）备 光（ ）
弓 功 宫 拉（ ） 武（ ） （ ）殿
蓝 篮 栏 （ ）子 （ ）天 （ ）杆
貌 茂 （ ）出 面（ ） （ ）密
二根意思写词语
1名声中国外国传扬 喻名声 （ ）
2事手工制造加工工场 （ ）
3泛指方文特征质风貌 （ ）
阅读力提升
三课文整体梳理
文先概说画面（ ）物事（ ）表现然讲画（ ）热闹非介绍画面种（ ）形态选择（ ）加具体生动描绘简单写出清明河图历史价值
四重点段落品析
画面（ ）甚（ ）画（ ）干什（ ）
1根课文容填空
2文段读出什？
思维创新拓展
五 单元学学中国传统优秀文化想说什？
_____________________________________________________________________
参考答案
选择 责备 光泽
拉弓 武功 宫殿
篮子 蓝天 栏杆
出 面貌 茂密
二
1名扬中外 2作坊3风貌
三
物 行业 物 物 场景
四
1寸 黄豆 清清楚楚
2张择端画画太传神太细致
五
中华传统文化太精彩值学定精华传承
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幅名扬中外画
课型
略读课文
授课
时间
1课时
教学
目标
知识技：
1认识课择宫等14生字中四音字作笼培养动识字惯
2默读课文解课文容
程方法：
画面解课文描写画面容解古画清明河图历史价值
情感态度价值观：
培养学生热爱祖国传统文化感情
教学
重点
画面解课文描写画面容解课文叙述序
教学
难点
解清明河图容艺术价值
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
揭示课题设疑激趣
1天欣赏幅名扬中外古画（板书课题）齐读课题（板书：幅名扬中外画）
2（课件出示2：清明河图）说说感受
3幅画什名字？少解？（生交流资料）
4天学课文幅名扬中外画题目什疑问？
5教师板书价值问题
（1）什名扬中外？
（2）清明河图什会名扬中外？
设计意图：充分利直观形象媒体课件资源揭示课题时激发学生学兴趣
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文学字词
1学喜欢方式读课文读时注意两点（课件出示3）
（1）读准字音读通课文（添字漏字读错字读破句）
（2）解课文意
2学生读课文
3指名读课文注意读准字音
（出示课件4：生字）
zé dū ɡōnɡ tān fàn lì zuō
择 宫 摊 贩 吏 作
tài lǘ cùn shènɡ lónɡ lán mào
态 驴 寸 笼 栏 貌
（1）教师指导：注意读准舌音择作寸翘舌音前鼻音摊贩栏寸鼻音宫笼
外红色字音字：作里读zuō读音zuò组词作业里读
shènɡ读音chéng组词法笼里读lónɡ读音lǒnɡ组词笼罩
（2）识记生字
说说什办法识记生字？
形声字结构特点：摊 贩 笼 栏
形字较：窜宫 史吏 昨作 乖 寸
组词扩展：选择 择决 礼貌 面貌
4 全班交流理解重点词语
（出示课件5：词语解释）
名扬中外：名声中国外国传扬 喻名声
作坊：事手工制造加工工场
设计意图：先解决文章字词问题夯实基础扫清阅读障碍
风貌：泛指方文特征质风貌
：古时车四马谓物四数皆名
三朗读课文重点感悟
1现课文初步解起欣赏幅画吧
2刚学惊奇眼神赞叹话语中老师感受幅画喜爱幅画底什特处？课文进行生动具体描写读懂课文定会更喜欢什方法读懂课文呢？引导学生读读课前阅读提示明白学课图文法
3读文图画课文描写画面容？简单标注文字旁边
4选感兴趣方面细细读读体会体会说说感受
（1）读第2然段时重点引导学生图画通读句子想象补充省略物体会三百六十行行画面 体会张择端花工夫画出画起（板书：物 街市 情景）
（2）读第3然段重点图读文想象补充省略容理解形态异引导朗读画面寸甚黄豆画干什清清楚楚 体会画容丰富张择端画技高超
（3）读第4然先引导学生画面说说什体会画生动精彩老师生动朗读段文字请学生闭目想象仿佛听什进体会张择端画画传神啊
5朗读课文第5然段引导学生：欣赏样幅画技精湛神奇画读懂趣生动课文现想说什？
设计意图：教学环节力求学生充分读基础感悟觉化培养学生合作探究力
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四单元总结延伸课外
1师：次走进幅名扬中外画记住幅名扬中外画（课件出示6清明河图）
2师：单元篇课文展示中华民族优秀传统文化解国传统节日认识伟发明家蔡伦改进造纸术欣赏劳动民智慧干结晶──赵州桥读事什想说？
学生畅谈感受体会民族文化灿烂古代劳动民智慧等
3师：中华民族文化源远流长学定已收集阅读方面资料请继续准备次作专题交流展示
设计意图：环节设计说训练效训练学生语言表达力
板书
容
板书设计
12*幅名扬中外画
清明河图
物 街市 情景
教学反思
成功处：
课篇幅较长学生完整反复阅读太现实教师采分段朗读理解方式描写具体句子充分练读效果较学生欣赏清明河图感叹颇课文学理解帮助分段然学生较轻松解决问题意见孩子积极踊跃帮助纠正
足处：课须加强读文练
备课素材
写作背景
国灿烂艺术瑰宝中清明河图颗璀璨明珠称国宋代
百科全书篇略读课文生动语言介绍幅名扬中外古代绘画作品——清明河图
作者先清明河图做简单介绍：图画年代作者画面容目前保存情况短短句话含信息量
面段介绍清明河图画面容先概说画面物物事行业表现然讲画街市热闹非介绍画面种物形态选择场景加具体生动描绘简单写出清明河图历史价值
篇课文学重点通阅读课文观察画面初步解清明河图容艺术价值继续培养学生热爱祖国传统文化感情
作者介绍
滕明道(10851132)北宋官吏字子济应天府宋城(河南商丘)崇宁末举进士继中词学兼茂科秘书省正字建炎三年(1129)力谏宰相吕颐浩迁武昌议殿中侍御史张延寿卫护太涉险敌追迫贬秘书少监提举明道宫死追复龙图阁学士文集二十卷
文章相关资料介绍
张择端：生卒年详字正道字文友东武(山东诸城)生活北宋末年宋徽宗时供职翰林图画院善画风俗画尤长楼面屋宇林木物清明河图代表作宣府收藏作金明池争标图艺术杰作
清明河图：闻名中外清明河图国艺术宝库中朽珍品画绢水墨淡设色长卷采散点透视构图法繁杂景物纳入统富变化画面中
清明河图全图分三段落
展开图首先汴京郊野春光疏林薄雾中掩映着家茅舍路顶轿子坐位妇轿顶装饰着杨柳杂花轿着骑马挑担刚京郊踏青扫墓环境物描绘点出清明时节特定时间风俗全画展开序幕
中段描绘土桥汴河两岸繁忙景象课文配插图文字节选段清明河图描绘热闹方横跨汴河座木结构拱形桥关座致桥梁宋代孟元老东京梦华录书中记载：桥柱皆巨木虚架饰丹宛飞虹关种桥建造方法已失传现仅仅画描绘图样知晓古代工巧匠高超智慧画家围绕座桥充分施展绘画领桥桥场景物活动作全景式描绘表现精彩部分围绕桥正逆
水条木船里河面较狭窄段河道河水较湍急船船工怕危险站船甲板船篷紧张忙碌着喊着桥甚热心者顾安危跨越拱形桥栏杆外手拉住栏杆探出身子声喊挥舞手居高现交通警察似指挥着船利通画中物仅寸许神态毕现极生动画面中表现许样精彩生活细节
段描绘汴京市区街景市区街道热闹非物众形神兼备极富情趣
五米长画卷里绘五百五十色物牛马骡驴等牲畜五六十匹船二十艘房屋桥梁城楼等特色体现宋代建筑特征幅描写北宋汴京城角现实义风俗画具高历史价值艺术水
汴梁：河南省开封市战国时期魏五代时期梁晋汉周北宋金均建素七古称
开封北京南京西安洛阳杭州安阳合称中国七古建代仅次西安洛阳居全国第三位古代里长期国政治济文化中心
资料（网络作品）
清明河图配图诗八首（）
文完美
（图）
青山隐隐碧水长国神游意彷徨
孰料筝绳拴住千年梦汴梁
（图二）
瑶池仙境正陶醉丝竹声起耳旁
初贵难分辨谁加新谁家王？
（图三）
方歌罢登场戏台牵肚肠
芸芸众生千百态喜怒哀乐汇堂
（图四）
樯橹轻摇勤撒网锄镰举紧插秧
春风初染河岸渔樵耕读匆忙
（图五）
湖光山色连体神韵限入池塘
千舟百舸竞相渡恍江南鱼米乡
（图六）
听纤夫号子响见流水东方
演兵场中观战马石拱桥春光
（图七）
莫问处笙歌起谁巷陌走牛羊
舟船停摆缘原瓦肆酒旗黄
（图八）
三教九流皆劳碌兵学僧道农工商
城门出入求生计身衣服口中粮
课作业
基础积累巩固
选字填空
泽 择 责 选（ ） （ ）备 光（ ）
弓 功 宫 拉（ ） 武（ ） （ ）殿
蓝 篮 栏 （ ）子 （ ）天 （ ）杆
貌 茂 （ ）出 面（ ） （ ）密
二根意思写词语
1名声中国外国传扬 喻名声 （ ）
2事手工制造加工工场 （ ）
3泛指方文特征质风貌 （ ）
阅读力提升
三课文整体梳理
文先概说画面（ ）物事（ ）表现然讲画（ ）热闹非介绍画面种（ ）形态选择（ ）加具体生动描绘简单写出清明河图历史价值
四重点段落品析
画面（ ）甚（ ）画（ ）干什（ ）
1根课文容填空
2文段读出什？
思维创新拓展
五 单元学学中国传统优秀文化想说什？
_____________________________________________________________________
参考答案
选择 责备 光泽
拉弓 武功 宫殿
篮子 蓝天 栏杆
出 面貌 茂密
二
1名扬中外 2作坊3风貌
三
物 行业 物 物 场景
四
1寸 黄豆 清清楚楚
2张择端画画太传神太细致
五
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