**学教学常规理制度
全面落实层级目标责制进步规范教师教学行教育教学工作步入秩序化规范化轨道全面提升化学科教学质量特制定教学常规理制度
（）关备课理制度：
1 教师备课教学常规规定条款外应强调位教师须先备课课
2教师备课情况间周检查1次检查教案书写质量（目标重点难点作业安排书写规范合作学等）数量检查情况记载册时检查情况时反馈关教师学期教务处教研组单位分期中期末进行教师面面检查评分评出优良般等级
（二）关作业理制度：
1严格学校规定作业量布置作业教师理超额布置作业作业批改需认真时批语书写规范做日期评价齐全科学课程实验开出率达100﹪
2周检查1次学生作业情况检查作业次数作业设计批改情况学生书写情况学期教务处教研组单位分期中期末进行教师面面检查评分评出优良般等级
（三）关听课理制度：
1 教师间应开展相互学交流活动开展听课活动利取长补短促进教学质量提高教研组积极组织开展公开课：示范课备课组体研讨课新教师汇报课新教师达标课优质展评课承担市中心学校教学研讨课等求位老师学期听课少20节校长少30次教导少40次科位老师课少听次
2 学期结束前老师听课记录交教研组接受检查检查听课务完成情况（听课节数评议意见）
3公开课 课堂教学评价表进行量化分
4位老师公开课进行评课评课应做：时客观公正反形式敷衍事态度
（四）教研活动理制度：
位老师教研组统安排积极参加学校教研活动
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全面落实层级目标责制进步规范教师教学行教育教学工作步入秩序化规范化轨道全面提升化学科教学质量特制定教学常规理制度
（）关备课理制度：
1 教师备课教学常规规定条款外应强调位教师须先备课课
2教师备课情况间周检查1次检查教案书写质量（目标重点难点作业安排书写规范合作学等）数量检查情况记载册时检查情况时反馈关教师学期教务处教研组单位分期中期末进行教师面面检查评分评出优良般等级
（二）关作业理制度：
1严格学校规定作业量布置作业教师理超额布置作业作业批改需认真时批语书写规范做日期评价齐全科学课程实验开出率达100﹪
2周检查1次学生作业情况检查作业次数作业设计批改情况学生书写情况学期教务处教研组单位分期中期末进行教师面面检查评分评出优良般等级
（三）关听课理制度：
1 教师间应开展相互学交流活动开展听课活动利取长补短促进教学质量提高教研组积极组织开展公开课：示范课备课组体研讨课新教师汇报课新教师达标课优质展评课承担市中心学校教学研讨课等求位老师学期听课少20节校长少30次教导少40次科位老师课少听次
2 学期结束前老师听课记录交教研组接受检查检查听课务完成情况（听课节数评议意见）
3公开课 课堂教学评价表进行量化分
4位老师公开课进行评课评课应做：时客观公正反形式敷衍事态度
（四）教研活动理制度：
位老师教研组统安排积极参加学校教研活动
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