三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭第二课时 人教部编版


    20美丽兴安岭
    第二课时教学设计
    学目标: 
    1.朗读课文然段标序号 
    2.解兴安岭美丽景色丰富物产激发热爱祖国河山思想感情热爱家乡思想感情 
    3.体会作者准确生动语言学作者抓住景物特点观察事物方法 
    学重难点:
    体会作者准确生动语言学作者抓住景物特点观察事物方法 
    教学程:
    复导入 
    国东北兴安岭数清红松白桦栎树……百里连成片绿色海洋
    介绍兴安岭理位置:位国东北部
    兴安岭国东北黑龙江省北部国重林区
    二 分析课文:
    三 春天树木抽出新枝条长出嫩绿叶子山积雪融化雪水汇成溪淙淙流着溪里涨满春水鹿溪边散步俯身子喝水侧着脑袋欣赏映水里影子 
    师:然段句话? 
    文中句子深刻感受清澈美妙?生读 生朗读相关句子师相机引导相关句子 
    1鹿句 
    鹿溪边散步俯身子喝水侧着脑袋欣赏映水里影子 
    生读:鹿会溪边欣赏影子说明溪水定清澈 
    师: 啊映出影子溪水定清澈明亮溪水鹿镜子面明亮镜子啊 指名读会带着样心情欣赏影子? 
    生:高兴 
    师:读爱鹿啊 
    指导停顿师句话较长容易读老师示范听听停顿出笔做记号鹿溪边散步/俯身子喝水侧着脑袋/欣赏映水里影子 想读?听着朗读感觉中鹿告诉做什? 
    生:欣赏映水里影子 
    师:快家做动作吧 
    师:美鹿啊 
    师:鹿干什? 
    生:俯身子喝水(拟) 
    师:溪水什味道? 
    生:甜甜 
    师板书:甘甜  (甜美) 
    师:喝甘甜溪水感觉样? 
    生:痛快∕凉爽∕清爽痛快∕凉爽∕清爽读读 
    师:喝喝甘甜清澈溪水吧 师生齐读 
    师:喝春水鹿快抬起头美丽春天什?听什? 
    山积雪融化雪水汇成溪淙淙流着溪里涨满春水 
    师:鹿听什呢? 
    生:溪哗哗水声 
    师:书词语? 
    生:淙淙 
    师:完整读读?词语放进句子中读会更滋味 指3名学读 
    师:听溪水欢快起淙淙水声样呢?想听?
    生:唱歌 
    生:欢快流淌着 
    师:读读 
    师:读慢溪水更听指名读 齐读 
    师:起溪水流淌吧 师生齐读 
    师:溪水雪融化读轻学生读指名读真听 
    师:溪水美美呢? 学生说教师板书:清澈明亮 
    春天树木抽出新枝条长出嫩绿叶子 
    师:溪边散步鹿什? 
    师:读快?生读师:说说老师什读快? 
    师:抽字感觉树木发芽速度特快做动作吧带着样感受读读够快快点?啊抽字枝条快速生长样子写出生动形象读读快速生长枝条春天万物复苏优美朗读声欢迎兴安岭美丽春天吧  
    2仿写句子指导 
    四欣赏夏树 
    1师:春天悄悄夏天谁想带走进夏天兴安岭?起吧
    师:夏树美? 
    生:觉里树木茂盛(师板书) 词语感受树木茂盛? 
    生:葱葱茏茏密密层层严严实实AABB式词语 
    师:?茂盛树林啊谁想读?稠密枝叶啊留点空隙指名读 
    师:什封字读特响? 
    生:封字体会树木高茂盛蓝天遮住 
    师:封封闭起意思信封起窗户封起甚山封起谁蓝天封起?
     生:树茂密树林 
     师:茂密树封住蓝蓝天空 
    师:愿意感受通朗读传递家? 
    师:树长葱葱茏茏密密层层枝叶——(生接着读:森林封严严实实)树长葱葱茏茏挡住(视线)树长葱葱茏茏遮住
    ——(生接着读蓝蓝天空 
    2 美丽夏天特吸引? 
    生:读晨雾句子 
    师:什感受? 
    师:词感觉眼前朦朦胧胧走进仙境里? 
    生:浸 
    师:字什意思?泡液体里浸衣服时会水渗透衣服处里浸字感受什? 
    生:时候浓雾已渗透森林处说明雾浓 师:种感觉读出?雾山谷里升起整森林浸乳白色浓雾里 
    指名读啊整森林读特重感受雾真真浓范围真广全班男生准备深沉力语气读读带进浓雾中 
    3师:太阳出浓雾散树林中出现幅样画面? 起读读两句喜欢句?什? 
    太阳出千万缕利剑样金光穿树梢射工宿舍门前草 
    生读师:什喜欢句?师:想出幅面?利剑特锋利剑利剑样金光反说金光什CAI利剑样金光谁想读?谁读出种利剑样力量美?指名男生读师评力量全体男生齐读齐读 草盛开着种样野花红白黄紫真美丽花坛 
    读听出滋味欣赏野花姿色吧 赞美难见花坛吧 全体女生读出种色彩美 
    师:听着欢快朗读潘老师想家起读读段老师读句话开头部分明白? 
    4结写法(总分总) 
    五欣赏秋叶冬雪 
    夏天葱葱茏茏鲜花盛开秋天兴安岭美呢轻轻开书读第四然段
     
    1生齐读 
    师:觉秋叶美? 
    生读句子
    师:仿佛什?
    生:黄白桦叶栎树叶深绿松柏
    师:什颜色落叶?
    生:红 金等 
    兴安岭秋天兴安岭秋天样生读句子 
    师:送词语送 
    生:五颜六色五彩缤纷(层林染) 
    师:冬天兴安岭什吸引?——动物 
    师:趣动物爱动物啊 
    紫貂国级濒危动物黑熊国二级保护动物兴安岭珍奇动物真宝库啊 
    师:兴安岭年四季景色相作者抽取认季节代表性景物写写出兴安岭热爱写文章样学里树木葱茏野花盛开便冬天雪花飞舞银妆素裹美丽诱里盛产木材更蕴藏着名贵药材珍奇动物难怪禁赞叹——兴安岭年四季景色诱座美丽花园座巨宝库(齐读)板书(花园   宝库) 
    师:现明白?明白什?生问答明白什说兴安岭美丽花园/巨宝库(生阐述理说美丽花园里树木葱茏流水潺潺野花盛开便冬天雪花飞舞银妆素裹美丽诱说巨宝库盛产木材葡萄蘑菇木参等名贵药材珍贵动物) 
    师:兴安岭仅景美物美价值贡献美实空洞赞美赞美美丽富饶兴安岭 
    六介绍景色物产激励学生热爱祖国河山时热爱家乡 
    板书设计:美丽兴安岭 
    春     水     清澈     甘甜     美妙 
    夏     树     茂盛     高     美丽     
    花园 
    秋     叶     层林染          果实 
    冬     雪     银妆素裹         
     宝库      动物 
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    三年级上册语文教案-20美丽的小兴安岭 人教部编版

    《 20 美丽的小兴安岭》教学设计教学目标: 1.研读小兴安岭春夏秋冬的语段,了解小兴安岭一年四季的美丽景色,激发对祖国山川的赞美之情。 2.体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点,进...

    4年前   
    597    0

    三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭第二课时 人教部编版

    20《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计学习目标: 1.自由朗读课文,并给自然段标上序号。 2.了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情及热爱家乡的思想感情。 3.体会...

    4年前   
    604    0

    三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭 第二课时 人教部编版

    20《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计教学目标: 1.有感情地朗读课文,能读好文中的长句,初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处。 2.能结合课文内容,说出喜欢小兴安岭的理由。 教学重难点:...

    4年前   
    680    0

    三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭第二课时 人教部编版

    20《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计【教学内容】 统编版义务教育教科书《语文》三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》第二课时 【教材分析】 这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰...

    4年前   
    1038    0

    三年级上册语文教案-20美丽的小兴安岭第二课时 人教部编版

    《 20 美丽的小兴安岭》教学设计第二课时 教学目标 1.正确流利有感情地朗读课文。 2.深入理解课文,了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点,体会小兴安岭风景的美丽和丰富的物产。 3.了解...

    4年前   
    662    0

    20美丽的小兴安岭教案 (部编版三年级上册)

    1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。3、指导学生学习作者按四季变化的顺序,抓住景物的特点进行观察的方法。

    2年前   
    592    0

    部编版小学语文三年级上20美丽的小兴安岭第二课时教学设计

    教学目标 1、认识“融、侧”等11个生字,读准多音字“兴、舍”,会写“脑、袋”等13个字,会写“东北、脑袋”等14个词语。 2、有感情朗读课文,能读好文中的长句子。能初步体会“抽出”“浸”等词...

    3年前   
    417    0

    三年级上册语文教案-20 美丽的小兴安岭第一课时 人教部编版

    20《美丽的小兴安岭》第一课时教学设计学习目标: 1.积累好词语。 2.有感情地朗读课文,着重学习课文第二三自然段,并背诵。 3.了解小兴安岭四季的特点,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 4....

    4年前   
    522    0

    三年级上册语文教案-20美丽的小兴安岭第 二课时 人教部编版

    《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计教学依据:部编版三年级上册第六单元第四篇《美丽的小兴安岭》第二课时 一、 设计思路 (一)指导思想 《语文课程标准》(2011年版)指出:“阅读是学生的个性化...

    4年前   
    622    0

    三年级上册语文教案-20美丽的小兴安岭部编版

    1、会认、会读、会写生字。读好长句子2、体会小兴安岭春天、夏天的美,掌握学法以后,让学生迁移学法感受小兴安岭夏秋冬的美

    2年前   
    477    0

    三年级上册语文教案-《20、美丽的小兴安岭》部编版

    1.认识“融、侧”等11个生字,读准多音字“兴、舍”,会写“脑、袋”等13个字,会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文,能读好文中的长句子,初步体会“抽出、浸”等词语表达上的好处。

    2年前   
    517    0

    三年级上册语文教案-20《美丽的小兴安岭》部编版

    1.正确、流利、有感情地朗读课文,利用原有识字经验正确认读“兴”、“浸”、“舍”等字,会写“袋”、“线”等字。2.通过圈关键词,形成文章结构图理清课文脉络,构建写景类文章“总分总”结构图示。

    2年前   
    557    0

    二年级上册语文教案-20 雪孩子(第二课时)人教部编版

    《雪孩子》第二课时教学设计一、教材分析 《语文课程标准》指出:学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,倡导自主、合作、探究的学习方式。教师的角色与作用...

    4年前   
    626    0

    部编版三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教学设计

    1.认识“融、侧”等11个生字,读准多音字“兴、舍”,会写“脑、袋”等13个字,会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文,能读好文中的长句子,初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处...

    2年前   
    687    0

    三年级上册语文教案-16金色的草地第二课时 人教部编版

    《金色的草地》教学设计第二课时 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容,感受大自然给我们生活带来的乐趣。 3.体会课文中一些句子在表达情意方面的作用。 4、读懂课文内容...

    4年前   
    1353    0

    三年级上册语文教案-16金色的草地第二课时 人教部编版

    《金色的草地》教学设计    教学目标 1.有感情地朗读课文,感受蒲公英给“我们”带来的快乐,增强热爱大自然的感情。 2.激发学生观察身边事物的兴趣,学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯...

    4年前   
    797    0

    三年级上册语文教案-19海滨小城第二课时 人教部编版

    《海滨小城》第二课时教学设计【教学目标】 1.品读小城的美。 2.学习如何围绕一个中心意思写具体。 【教学重点】 抓住的关键词句理解段落的意思,体会小城的美。 【教学难点】 围绕一个中心意思写...

    4年前   
    650    0

    三年级上册语文教案-16 金色的草地第二课时 人教部编版

    《金色的草地》教学设计第二课时 教学目标: 1、 会认会读本课的生字新词,学会写“察、趣、喜、睡”四个生字。 2、读懂课文,了解草地颜色的变化及原因,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我...

    4年前   
    1479    0

    三年级上册语文教案-19海滨小城第二课时 人教部编版

    《海滨小城》教学设计【教学目标】 1.学习课文第四至第六自然段,能说出文段中的主要景物,引导学生找出每个自然段的关键语句,体会围绕一句话理解一段话的写作方法。 2.点拨学生画出写得好的句子:“...

    4年前   
    967    0

    三年级上册语文教案-19海滨小城第二课时 人教部编版

    19海滨小城第二课时 课时目标: 1. 紧扣颜色词进行词语的归类积累。 2. 优美句子的仿说仿写。 3.利用关键句理解课文,并有感情朗读。 4.抓住关键句仿写段落。教学重难点:教学重点: 1....

    4年前   
    801    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-03-06

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档