第学期学三年级班工作计划报告
篇
抓常规工作
1解学生思想状况
解研究学生做班工作前提深入解学生思想状况采取种途径：
⑴学生交谈计划利班会课学生交谈通召开中生座谈会召开班干部会议等方式解学生情况增加师生感情消学生教师间隔膜利开展工作
⑵定期检查学生作业通时观察检查学生书面作业解学生学态度进度学生出现较进步时鼓励表扬学生成绩出现较退步时时调查原扭转局势
⑶进行家庭访问召开家长会通学生父母话解学生家庭社会等方面表现情况争取家长学校工作配合
2抓班日常工作
⑴组织学生参加升旗做操
组织学生参加周升国旗学生进行形象具体爱国义教育通种形式激发学生热爱社会义祖国民解放军情感进步学生活祖国前途命运联系起
组织指导学生课间操保证学生常锻炼身体重措施做课间操班坚持班指导求学生做精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理队伍次返回课室
⑵检查班学生值日生工作
班级值日制培养学生良道德品质治理力重途径目前学校中独生子女重越越身避免会具独生子女性格弱点学校通班级值日工作进行关心关心集体热爱劳动培养劳动惯等方面教育着重现实意义
3组织培养班集体
班级集体班教育象班工作教育力量班级集体然然形成需班进行长期工作进行组织培养
⑴确立奋斗目标培养良班风
目标班集体形成发展动力班解研究学生基础全班学生提出明确前进目标制定出效措施鼓励全班学生努力实现奋斗目标奋斗目标实现班集体达巩固发展优秀班集体应该良班风正确舆种班风舆学生教育作班
必须培养良班风培养班风正确舆做起班正确舆坏事班支持会快制止学风班风达巩固目
4做学生教育工作
班组织学生开展集体活动时注意学生进行教育工作班集体中总较特殊学生学差性格孤僻顽皮捣蛋班必须做特殊学生教育工作具体做法：
学生教育班应持正确态度思想歧视感情厌恶态度粗暴进生分二善发现进生身积极素特注意培养进生尊心信心做动情深父母晓理细雨丝
二班级纪律方面
班级想良班风必须良纪律行点入手：
1课堂纪律
首先师生制定班规班纪制定相应奖惩办法样学生感趣动力知觉中遵守纪律孩子制定样变动种求动行助学生
文字化行班宗旨说做
2课间纪律
课间学生轻松休息时间良课间纪律会整校园带活跃轻松气氛丰富彩课间活动活跃学生思维培养学生间友谊班老师更积极学生起活动彻底解决课间纪律乱问题
三卫生方面
树立讲究卫生良观念俗话说病口入收拾卫生身体健康养成良生活惯创设良学环境
1卫生：求衣着整洁做三勤桌椅勤清物品勤摆两操勤做
2班级卫生：天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查监督动时扫卫生学组进行奖励
四班干部培养方面
担班首先注意选拔培养班级积极分子物色班干部组成班委会学生初步学理程中断指出足予时培养教育教育学生民观念班干
部定期轮换更学生锻炼机会时培养学生领导领导适应力实践证明班干部班助手正确选拔培养班干部利班搞班工作
学期会心学生交流欣赏眼光寻找孩子身处闪光点量学生创设良学环境生活环境学生形成良惯班级方面成绩较提高相信关爱孩子尊重孩子宽容孩子找开启学生心灵钥匙述措施班级学期初步算工作中断加改进足处发现会时纠正
篇二
指导思想
学校总体工作计划指导深入开展素质教育创新教育目标围绕学校题教育活动提高学生思想素质科学文化素质爱国义教育线学生行惯养成容注意培养提高学生基道德规范班级日常理工作开展丰富意义少先队活动努力探索班级工作新特色
二班学生现状分析
学生X中男生X女生X男女数失衡学生周边村寨性学惯等方面存差异
中班干部X没品德特殊学生
具体情况分析：
品德方面班学生热爱学校班集体团结进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动学生守规范言行种种原部分学生身存着中心纪律观念淡薄等现象通集体教育转化学方面班学生热爱学良学惯课部分专心听讲发言积极作业美观方学生学惯课集中注意力听讲需进行辅导特关注家长农民家长支持老师工作重视家庭教育希教师积极配合教育孩子班级特点班学生爱学守纪律男生活泼动爱表现女生文静爱爱张扬总说班级特点较稳稳中活
三班级工作重点目标
班级教育工作重点
加强行规范养成教育培养学生良行惯继续进行热爱班级教育团结学教育搞心理健康教育
具体工作：
1继续抓五年级学生常规养成教育培养良行
2搞班级卫生工作理学生日常行培养争创卫生文明示范班
3搞位学生保护教育增强安全意识形成定力
4搞位学生心理健康教育身心健康发展
5学生爱科学学科学动探索新知
班学生奋斗目标
1形成健康良班风增强集体凝聚力
2争学校优秀班集体
3发展性特长促进身心健康
具体工作：
(1)鼓励支持学生积极参加学校班级项活动力争优异成绩锻炼力培养集体荣誉感
(2)注意育环境美化充分发挥育功建立种生动活泼评栏
(3)开展丰富采题班队会集体活动中增强班级凝聚力形成良班风
四常规理措施
1学方面学生学形成追赶良风气制定措施：
(1)建立健全评制度班里建立全方位量化评栏学生某方面表现时加分学生20分换月亮表明学生方面显著提高组学纪律卫生情况进行评鼓励学生团结合作培养集体荣誉感
(2)建立班学组前位四学组选出组组长学组中四位学互相帮助团结协作努力取成绩方法培养学团结协作精神转化进生条效途径四组组长终身制竞争岗谁奖章谁担果次评超组长取代培养学生竞争意识
2文明行方面进步规范学生行学生日常行参评具体做法：
(1)学生校课堂课间两操放学等方面表现发奖卡适减奖卡组组长记录
(2)定期学生进行道德行教育
(3)利优秀组评求组中位组员规范行齐心合力成优秀组
3卫生方面通四年锻炼学生够扫卫生够认真仔细采取措施：
(1)进步卫生组长进行培训指导分工责增强组意识起模范带头作
(2)卫生委员天环境卫士分工明确教室外检查整理干净警告卫生惯良学做记录问题时老师汇报
(3)天卫生委员检查卫生
(4)综合方面表现结合卫生委员记录周评选次卫生标兵
五德育工作措施
德育方面工作处处学校教育保持致搞班级育环境班张贴团结勤奋求实创新校风标语培养班干部学责心号召积极帮助进学班着抓两头带中间原忽视中间学生样受老师关心积极进动力成优秀学生班学高师身正范时刻做学生表率身教重言教
六学生心理健康教育
1班积极学心理健康方面知识便做学生心
理健康教育正确予教育
2少数心理问题学生孩子交流家长取联系实施计划教育
3心理辅导课培养学生健康心理品质
着社会进步学生心理健康教育问题越越受普遍关注孩子家庭社会原会出现种心理问题作班学生加强心理健康教育显尤重
篇三
学生情况分析
三年级班学生41名中男生19名女生22名整体班属前面优等生出色面进生较种情况优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯定语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备积极完成老师布置作业课听讲够专心课阅读时间少课外积累欠缺学期需关注指导帮助养成良学惯教学方法家起快乐学进步
二指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文三年级册*中央国
务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神指导全日制义务教育语文课程标准(实验稿)编写册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教师教学程中仅重视学生知识积累情况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践力培养创新精神促学生全面发展
三教材分析
册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇教材面编排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动附录部分包括生字表()求会认字生字表(二)求会写字词语表教材八专题次：感受然美爱护周围环境样总样想问题丰富采童生活贵亲情友情神奇科技世界国际理解友神话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册求认200字写300字册教材特点：1围绕专题整合教材容2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标3量更新课文教材更加贴童生活4着力改进课文课练编排促进学生学方式
转变5保持语文园框架结构加强容整合创新6完善图系统注重图文茂
四学目标
1语文学中体现8专题思想
2认识200字会写300字累计认识2200字会写1600字
3会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读课文中理解方提出疑问
6学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
7初步握文章容体会文章表达思想感情
8继续学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享
作快乐
12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
五教学措施
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起
3充分利切教育资源
4注重口语交际力培养写话力培养
六课题研究方
继续进行作文片断练
七增优补差
优等生创造机会锻炼心理素质创新力差生加强学惯培养基础知识学
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抓常规工作
1解学生思想状况
解研究学生做班工作前提深入解学生思想状况采取种途径：
⑴学生交谈计划利班会课学生交谈通召开中生座谈会召开班干部会议等方式解学生情况增加师生感情消学生教师间隔膜利开展工作
⑵定期检查学生作业通时观察检查学生书面作业解学生学态度进度学生出现较进步时鼓励表扬学生成绩出现较退步时时调查原扭转局势
⑶进行家庭访问召开家长会通学生父母话解学生家庭社会等方面表现情况争取家长学校工作配合
2抓班日常工作
⑴组织学生参加升旗做操
组织学生参加周升国旗学生进行形象具体爱国义教育通种形式激发学生热爱社会义祖国民解放军情感进步学生活祖国前途命运联系起
组织指导学生课间操保证学生常锻炼身体重措施做课间操班坚持班指导求学生做精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理队伍次返回课室
⑵检查班学生值日生工作
班级值日制培养学生良道德品质治理力重途径目前学校中独生子女重越越身避免会具独生子女性格弱点学校通班级值日工作进行关心关心集体热爱劳动培养劳动惯等方面教育着重现实意义
3组织培养班集体
班级集体班教育象班工作教育力量班级集体然然形成需班进行长期工作进行组织培养
⑴确立奋斗目标培养良班风
目标班集体形成发展动力班解研究学生基础全班学生提出明确前进目标制定出效措施鼓励全班学生努力实现奋斗目标奋斗目标实现班集体达巩固发展优秀班集体应该良班风正确舆种班风舆学生教育作班
必须培养良班风培养班风正确舆做起班正确舆坏事班支持会快制止学风班风达巩固目
4做学生教育工作
班组织学生开展集体活动时注意学生进行教育工作班集体中总较特殊学生学差性格孤僻顽皮捣蛋班必须做特殊学生教育工作具体做法：
学生教育班应持正确态度思想歧视感情厌恶态度粗暴进生分二善发现进生身积极素特注意培养进生尊心信心做动情深父母晓理细雨丝
二班级纪律方面
班级想良班风必须良纪律行点入手：
1课堂纪律
首先师生制定班规班纪制定相应奖惩办法样学生感趣动力知觉中遵守纪律孩子制定样变动种求动行助学生
文字化行班宗旨说做
2课间纪律
课间学生轻松休息时间良课间纪律会整校园带活跃轻松气氛丰富彩课间活动活跃学生思维培养学生间友谊班老师更积极学生起活动彻底解决课间纪律乱问题
三卫生方面
树立讲究卫生良观念俗话说病口入收拾卫生身体健康养成良生活惯创设良学环境
1卫生：求衣着整洁做三勤桌椅勤清物品勤摆两操勤做
2班级卫生：天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查监督动时扫卫生学组进行奖励
四班干部培养方面
担班首先注意选拔培养班级积极分子物色班干部组成班委会学生初步学理程中断指出足予时培养教育教育学生民观念班干
部定期轮换更学生锻炼机会时培养学生领导领导适应力实践证明班干部班助手正确选拔培养班干部利班搞班工作
学期会心学生交流欣赏眼光寻找孩子身处闪光点量学生创设良学环境生活环境学生形成良惯班级方面成绩较提高相信关爱孩子尊重孩子宽容孩子找开启学生心灵钥匙述措施班级学期初步算工作中断加改进足处发现会时纠正
篇二
指导思想
学校总体工作计划指导深入开展素质教育创新教育目标围绕学校题教育活动提高学生思想素质科学文化素质爱国义教育线学生行惯养成容注意培养提高学生基道德规范班级日常理工作开展丰富意义少先队活动努力探索班级工作新特色
二班学生现状分析
学生X中男生X女生X男女数失衡学生周边村寨性学惯等方面存差异
中班干部X没品德特殊学生
具体情况分析：
品德方面班学生热爱学校班集体团结进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动学生守规范言行种种原部分学生身存着中心纪律观念淡薄等现象通集体教育转化学方面班学生热爱学良学惯课部分专心听讲发言积极作业美观方学生学惯课集中注意力听讲需进行辅导特关注家长农民家长支持老师工作重视家庭教育希教师积极配合教育孩子班级特点班学生爱学守纪律男生活泼动爱表现女生文静爱爱张扬总说班级特点较稳稳中活
三班级工作重点目标
班级教育工作重点
加强行规范养成教育培养学生良行惯继续进行热爱班级教育团结学教育搞心理健康教育
具体工作：
1继续抓五年级学生常规养成教育培养良行
2搞班级卫生工作理学生日常行培养争创卫生文明示范班
3搞位学生保护教育增强安全意识形成定力
4搞位学生心理健康教育身心健康发展
5学生爱科学学科学动探索新知
班学生奋斗目标
1形成健康良班风增强集体凝聚力
2争学校优秀班集体
3发展性特长促进身心健康
具体工作：
(1)鼓励支持学生积极参加学校班级项活动力争优异成绩锻炼力培养集体荣誉感
(2)注意育环境美化充分发挥育功建立种生动活泼评栏
(3)开展丰富采题班队会集体活动中增强班级凝聚力形成良班风
四常规理措施
1学方面学生学形成追赶良风气制定措施：
(1)建立健全评制度班里建立全方位量化评栏学生某方面表现时加分学生20分换月亮表明学生方面显著提高组学纪律卫生情况进行评鼓励学生团结合作培养集体荣誉感
(2)建立班学组前位四学组选出组组长学组中四位学互相帮助团结协作努力取成绩方法培养学团结协作精神转化进生条效途径四组组长终身制竞争岗谁奖章谁担果次评超组长取代培养学生竞争意识
2文明行方面进步规范学生行学生日常行参评具体做法：
(1)学生校课堂课间两操放学等方面表现发奖卡适减奖卡组组长记录
(2)定期学生进行道德行教育
(3)利优秀组评求组中位组员规范行齐心合力成优秀组
3卫生方面通四年锻炼学生够扫卫生够认真仔细采取措施：
(1)进步卫生组长进行培训指导分工责增强组意识起模范带头作
(2)卫生委员天环境卫士分工明确教室外检查整理干净警告卫生惯良学做记录问题时老师汇报
(3)天卫生委员检查卫生
(4)综合方面表现结合卫生委员记录周评选次卫生标兵
五德育工作措施
德育方面工作处处学校教育保持致搞班级育环境班张贴团结勤奋求实创新校风标语培养班干部学责心号召积极帮助进学班着抓两头带中间原忽视中间学生样受老师关心积极进动力成优秀学生班学高师身正范时刻做学生表率身教重言教
六学生心理健康教育
1班积极学心理健康方面知识便做学生心
理健康教育正确予教育
2少数心理问题学生孩子交流家长取联系实施计划教育
3心理辅导课培养学生健康心理品质
着社会进步学生心理健康教育问题越越受普遍关注孩子家庭社会原会出现种心理问题作班学生加强心理健康教育显尤重
篇三
学生情况分析
三年级班学生41名中男生19名女生22名整体班属前面优等生出色面进生较种情况优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯定语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备积极完成老师布置作业课听讲够专心课阅读时间少课外积累欠缺学期需关注指导帮助养成良学惯教学方法家起快乐学进步
二指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文三年级册*中央国
务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神指导全日制义务教育语文课程标准(实验稿)编写册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教师教学程中仅重视学生知识积累情况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践力培养创新精神促学生全面发展
三教材分析
册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇教材面编排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动附录部分包括生字表()求会认字生字表(二)求会写字词语表教材八专题次：感受然美爱护周围环境样总样想问题丰富采童生活贵亲情友情神奇科技世界国际理解友神话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册求认200字写300字册教材特点：1围绕专题整合教材容2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标3量更新课文教材更加贴童生活4着力改进课文课练编排促进学生学方式
转变5保持语文园框架结构加强容整合创新6完善图系统注重图文茂
四学目标
1语文学中体现8专题思想
2认识200字会写300字累计认识2200字会写1600字
3会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读课文中理解方提出疑问
6学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
7初步握文章容体会文章表达思想感情
8继续学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享
作快乐
12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
五教学措施
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起
3充分利切教育资源
4注重口语交际力培养写话力培养
六课题研究方
继续进行作文片断练
七增优补差
优等生创造机会锻炼心理素质创新力差生加强学惯培养基础知识学
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