五年级上册语文教案-3.7 可爱的地球丨语文A版 （2）

课题
爱球
第2 课时
五年级
备课

学
目标
１正确流利感情朗读课文
２理解课文容解球特点体会球爱处
３通读悟课文产生珍爱球善球情感树立环保意识
学
重点
理解课文容解球特点理解结尾句含义
教师活动
学生活动
调整反思
激趣导学
1直接导入：节课继续学第7课解球爱处（板书课题）
2复听写词语：笼罩二氧化碳混合批评维护抹杀脆弱组织组核修改错字
3回忆课文容
二探究
1出示学提示：
① 作者方面说球爱？默读课文带着问题边读边画出描写球爱句子
② 读读画出句子运抓关键词联系文联系生活实际等读书方法体会句子
③ 边读边做批注组交流学
2学生组单位学课文


学评价：（机评价）①（）学读书姿势正确着重号标出关键词书留读书痕迹②（）学书写工整批注简洁效


组学评价：①（）组进入组合作学状态快②（）组长认真句句教（）学画句子写批注XXX学认真③（）组四学认真交流感受倾听认真补充遗漏方
三合作交流：
（）学第2～6然段
1课文重点方面介绍球爱处？
2默读课文找出叙述球特点段落（第二三四五六段）
3找出觉体现球特点雷带处句子引导学生找关键词：
微美丽脆弱
4引导学生结尾句理解教师纳
结合结尾句话含义重点理解微美丽脆弱意思
5指导学生感情朗读句子

四练检测
1感情朗读课文
2带着球深深热爱情家想球母亲说话写练
五总结拓展：
课收集关球资料学享

1生认真老师写课题
齐读课题

2指名1黑板写集体订正组组长检查错改正写2遍
3指名回忆课文容

认真学提示
1学生学提示认真学：
第步：默读课文横线画出描写球爱句子
第二步：读画出句子着重号画出关键词运种方法体会句子
第三步：做批注
第四步：组长组织组成员交流读文感悟
2组合作学程：组长先交流画句子说读文感受组2号3号4号序说句子谈读文感受组讨补充遗漏句子关键词补充批注谈感受组长组织协调组成员合作学帮助组较弱成员完成批注程
3学生认真倾听老师点评便学中更快更进步


1预设学生简单语言回答：气斜轴速度引力气候
2指名回答方面特点
3学生理解脆弱意思联系课文容说说感球容易受破坏指导朗读
4学生质疑组讨问题班汇报交流总结种形式汇报读
5学生练读组交流全班汇报
1种形式读文

2学生写话组交流全班汇报交流


网课外书找资料




板书设计：
爱球

总写感受球爱更深
气恰处 足够强度
斜轴斜轴转 四季交
具体介绍 速度二十四时 刚合适
引力相抵 吹走
气候没 寒暄
情感升华 妥善维护 永世乐土


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