活动名称：班数学探索活动密室逃脱
设计思路：
偶然机会听孩子分享玩游戏验发现较挑战性游戏密室逃脱闯关等非常感兴趣想：游戏样载体数学学科某知识呈现里面？理解生活中常见物品分成层次：游戏材料散点状放置方序排列重叠排列等投放科学探索区观察幼游戏情况幼操作材料程中发现数数时方法速度力等异梳理幼数数验结合班幼年龄特点生成次活动
活动目标：1幼观察较推理中尝试通操作材料探索物品数正确方法
2仔细倾听伴想法乐意分享观察方式
活动准备：幼操作卡（2张）PPT4张笔夹子片
活动程：
1呈现密室激发幼兴趣：解幼数数力
出示PPT1谈话引出课题
1讲解密室逃脱游戏规
师：天老师带玩密室逃脱知道游戏玩？师讲解游戏规：密室逃脱进入房间通数房间里种物品数量推算出房门密码开房门逃出密室
2报数游戏：幼数数接龙
师：清点数完毕请摆漂亮帅气姿势老师招呼然会出没救
3谈话：数？
师：刚集体报数完全正确现问问朋友数？说数字接着数数（）数（教师方面关注幼数数否正确方面关注幼十位数数百位数数力时观察幼聆听幼数数情况）
师：朋友数数真起数数正确性样呢？老师会游戏中检查领
2进入密室：探索正确数数方法
第环节：密室：出示PPT2
师：已进入密室现赶紧找找开房门密码（引导幼找门密码锁通寻找密码开锁逃出密室）密码锁提示找物品？
1幼完成相应操作卡正确数出PPT相框枕猫红花数量
师：密码锁提示：仔细找找密室里幅相框？枕猫？红花朵？观察结果记录应空格里会写数字圆点代（教师重点关注猫红花记录情况）
2幼交流观察结果教师时提升幼表达数数领：
A起告诉相框幅？枕？师总结：东西较少数起方便
B数猫简单请您告诉数猫？里找第×猫？师总结：东西数清楚需讲究方法左右前定序数清楚（教师重点关注幼表达方位否正确语句否完整关注幼数猫方法）
C里花特数？数？黄花数进？引导幼说出22起数规律师总结：数东西时候讲究序仔细清楚题目数正确数数讲速度起数
第二环节：密室二出示PPT3
输入密码房门开幼利进入第二密室
师：终进入第二密室现赶紧寻找逃脱办法（引导幼找第二张密码锁）
1教师引导幼解操作卡找出需数数物品：带鱼猕猴桃糖果（4罐3种）着重引导幼认识条枚种等量词
师：次数什？数带鱼时条表示什意思？数鸡蛋时表示什意思？数糖果时种表示什意思？懂？问题？
2幼完成操作卡果PPT清楚引导幼选择相关片进行数数记录
3幼交流第二次观察记录结果教师时提升数数领重点讲解类概念
A检查带鱼数数结果提问：带鱼条？数带鱼什部位？什样做？师总结：数正确数数时候序巧妙方法数数叠起东西找方便容易数方数帮数正确
B检查鸡蛋数数结果提问：鸡蛋枚？里发现×蛋？遮住部分概蛋？师总结：数遮盖东西尝试种方法：根前面排东西猜猜面少东西排列非常整齐估计面概
C检查糖果数数结果提问：里种糖果？什种？谁谁种？师总结：相东西种
提问：果答案非写4者数字话种字改成什？师总结：数正确清题目重数东西方法
（环节易难挑战幼方面学：数数方法观察分析力推理判断力类概念时挑战幼学惯：倾听伴说话力关注细节力动问力等）
3逃脱密室分享奖品：引导幼关注身边数量
1出示游戏奖品图片（PPT4）幼次积累验：根包装盒数字推测包装盒里面物品数量
2师：游戏胜利者通常会获奖励奖品什？棒棒糖少？发现？ 什包装写样数字？
师总结：时候着开包装盒盒数字知道盒子里秘密实包装盒数字生活密切关系紧爸爸妈妈买东西时候般数字
请回家里找找超市物品数字数字什神奇方？包装盒数字什趣秘密？（幼解数字家庭生活关系引发幼身边事物数量兴趣）
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设计思路：
偶然机会听孩子分享玩游戏验发现较挑战性游戏密室逃脱闯关等非常感兴趣想：游戏样载体数学学科某知识呈现里面？理解生活中常见物品分成层次：游戏材料散点状放置方序排列重叠排列等投放科学探索区观察幼游戏情况幼操作材料程中发现数数时方法速度力等异梳理幼数数验结合班幼年龄特点生成次活动
活动目标：1幼观察较推理中尝试通操作材料探索物品数正确方法
2仔细倾听伴想法乐意分享观察方式
活动准备：幼操作卡（2张）PPT4张笔夹子片
活动程：
1呈现密室激发幼兴趣：解幼数数力
出示PPT1谈话引出课题
1讲解密室逃脱游戏规
师：天老师带玩密室逃脱知道游戏玩？师讲解游戏规：密室逃脱进入房间通数房间里种物品数量推算出房门密码开房门逃出密室
2报数游戏：幼数数接龙
师：清点数完毕请摆漂亮帅气姿势老师招呼然会出没救
3谈话：数？
师：刚集体报数完全正确现问问朋友数？说数字接着数数（）数（教师方面关注幼数数否正确方面关注幼十位数数百位数数力时观察幼聆听幼数数情况）
师：朋友数数真起数数正确性样呢？老师会游戏中检查领
2进入密室：探索正确数数方法
第环节：密室：出示PPT2
师：已进入密室现赶紧找找开房门密码（引导幼找门密码锁通寻找密码开锁逃出密室）密码锁提示找物品？
1幼完成相应操作卡正确数出PPT相框枕猫红花数量
师：密码锁提示：仔细找找密室里幅相框？枕猫？红花朵？观察结果记录应空格里会写数字圆点代（教师重点关注猫红花记录情况）
2幼交流观察结果教师时提升幼表达数数领：
A起告诉相框幅？枕？师总结：东西较少数起方便
B数猫简单请您告诉数猫？里找第×猫？师总结：东西数清楚需讲究方法左右前定序数清楚（教师重点关注幼表达方位否正确语句否完整关注幼数猫方法）
C里花特数？数？黄花数进？引导幼说出22起数规律师总结：数东西时候讲究序仔细清楚题目数正确数数讲速度起数
第二环节：密室二出示PPT3
输入密码房门开幼利进入第二密室
师：终进入第二密室现赶紧寻找逃脱办法（引导幼找第二张密码锁）
1教师引导幼解操作卡找出需数数物品：带鱼猕猴桃糖果（4罐3种）着重引导幼认识条枚种等量词
师：次数什？数带鱼时条表示什意思？数鸡蛋时表示什意思？数糖果时种表示什意思？懂？问题？
2幼完成操作卡果PPT清楚引导幼选择相关片进行数数记录
3幼交流第二次观察记录结果教师时提升数数领重点讲解类概念
A检查带鱼数数结果提问：带鱼条？数带鱼什部位？什样做？师总结：数正确数数时候序巧妙方法数数叠起东西找方便容易数方数帮数正确
B检查鸡蛋数数结果提问：鸡蛋枚？里发现×蛋？遮住部分概蛋？师总结：数遮盖东西尝试种方法：根前面排东西猜猜面少东西排列非常整齐估计面概
C检查糖果数数结果提问：里种糖果？什种？谁谁种？师总结：相东西种
提问：果答案非写4者数字话种字改成什？师总结：数正确清题目重数东西方法
（环节易难挑战幼方面学：数数方法观察分析力推理判断力类概念时挑战幼学惯：倾听伴说话力关注细节力动问力等）
3逃脱密室分享奖品：引导幼关注身边数量
1出示游戏奖品图片（PPT4）幼次积累验：根包装盒数字推测包装盒里面物品数量
2师：游戏胜利者通常会获奖励奖品什？棒棒糖少？发现？ 什包装写样数字？
师总结：时候着开包装盒盒数字知道盒子里秘密实包装盒数字生活密切关系紧爸爸妈妈买东西时候般数字
请回家里找找超市物品数字数字什神奇方？包装盒数字什趣秘密？（幼解数字家庭生活关系引发幼身边事物数量兴趣）
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