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 竞职竞岗演讲稿 尊敬的领导、同事们：大家好！ 欢迎各位的光临，我竞聘的是后勤部门负责人一职，感谢领导们给予我这次竞争上岗的机会。首先借这个机会我想说：进入单位已经一年多了，经历很多，感触很多，收获

竞职演讲稿      尊敬的委局领导，亲爱的同事们：大家好！首先引用杜甫先生的 “好雨知时节、当春乃发生、随风潜入夜，润物细无声”这四句诗来感谢市纪委常委会给我们青年干部这一次竞职上岗的机会，还有轮

竞  职  演  讲  稿   大家好： 我这次竞职的岗位是**副处长。 转眼之间，我进党校工作已经整整十三年了，十三年里，我一直都在**工作，从事教务工作时间长，对教务工作比较了解、熟悉，我想这是我**这个职位最大的优势。

民主竞职演讲稿 第一篇：民主竞职演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事，大家上午好！ 金秋十月，院党组本着“以为取位，以位促为”的初衷，在这里召开竞职演讲民主推荐会。目的是要通过竞争，激发干警居安思危、不

竞职演讲稿格式 　　随着《干部任用条例》的颁布实施，公开选拔、竞争上岗已成为任用领导干部的重要方式。在这个过程中竞职演讲是其中重要的一环，演讲成功与否对竞职有着直接的影响，而演讲要好，首先要有一篇好

竞职演讲稿 　　我有幸担任了三次二级院领导干部竞争上岗的评委，感觉到竞职者的演讲稿都是大同小异，很难听到有新意的竞职演讲。 ——题记 　　尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同事： 　　大家好！ 　　

科长竞职演讲稿 尊敬的各位领导，各位评委，各位同事： 大家好! 首先感谢党组给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我办加强

主任竞职演讲稿 第一篇：村主任竞职演讲稿 村主任竞职演讲稿 各位领导、各位村民朋友：大家上午好！ 今天，我作为邓家嘴村新一届村委会班子成员的候选人，在这里做村主任的竞选演讲，我的心情既激动，又感到责

校长竞职演讲稿 第一篇：校长竞职演讲稿 校长竞职演讲稿 尊敬的各位领导： 大家好！ 感谢区教育局给了我一个学习和锻炼的机会。我叫，今年岁，中共党员，现任。多年来，我潜心钻研教育理论，积极探索教育方法

竞职演讲稿 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家上午好！ 我叫***，现年31岁，本科学历，自2002年7月毕业进入**路桥工作至今已十个年头。分别在衡枣高速11B合同段、国道322线改造工程祁阳段

竞职演讲稿（医院） 　　各位领导、同仁： 　　你们好！ 　　我于xxx年从xxx毕业，同年*月分配到xxx担任儿内科医师，XX年从事儿内科临床二线医师工作，并负责科室部分行政管理工作，工作上兢兢业业

领导竞职演讲稿 　　尊敬的各位领导，各位同事： 　　大家好！ 　　今天我有幸站在讲台上，参加科长职位的竞职，迎接挑战，这是人事制度改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾参加过副科职务的竞聘演

竞职演讲稿 尊敬的各位领导： 我叫***，1980年出生，今年33岁，现任县政府经济研究中心主任、县政府办党委委员。衷心感谢各位领导的抬爱和关心，感谢政府办党委的信任和推荐，让我有机会从服务的幕后走

教师竞职演讲稿 第一篇：2014年教师竞职演讲稿 各位评委、各位领导、各位老师： 今天很荣幸站在这里给各位评委、各位领导、各位老师汇报我的想法。25年前我从这里毕业分配到××乡小学工作，半年后到中心

民主竞职演讲稿 　　尊敬的各位领导、各位同事，大家上午好！ 　　金秋十月，院党组本着“以为取位，以位促为”的初衷，在这里召开竞职演讲民主推荐会。目的是要通过竞争，激发干警居安思危、不进则退的“危机感

老师竞职演讲稿 　　竞职演讲稿各位老师：大家好。 　　决定参加这次竞职前，也曾考虑再三，我的处事原则就是多干实事，少与人冲突。今天，我之所以竞职演讲，一方面，表明各位老师推行竞职上岗机制的拥护和信任

正营职干部竞职演讲稿   尊敬的各位评委、各位领导、战友们，大家好! 今天，能够站在这个演讲台上参加全市消防部队正营职干部竞职演讲，我感到十分荣幸和激动！在此，请允许我向长期以来对我栽培和关心的各位

市容执法大队长述职报告 第一篇：市容执法大队长述职报告 本人现任龙潭直属大队副大队长，分管大队办公室和三中队的管理工作，市容执法大队长述职报告。一年来，在领导正确指导下出色完成本职工作任务。 一、自身建设

市容大队领导班子述职报告 第一篇：市容大队领导班子述职报告 尊敬的各位领导、同志们: 您们好!我谨代表市容大队领导班子向大会作2014年度市容大队领导班子述职报告如下,请评议，市容大队领导班子述职报告。

市容执法大队长述职报告 内容预览： 本人现任龙潭直属大队副大队长，分管大队办公室和三中队的管理工作。         一年来，在领导正确指导下出色完成本职工作任务。          一、自身建设 （1）、注重学习，不断提高理论水平。