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小学1-6年级最全文学常识汇总 一、 文学知识汇总 唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩 边塞诗人：高适、岑参  王昌龄 水田园诗人：王维、孟浩然  杜甫 初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

 一年级下册成语解释 二年级下册成语解释 三年级下册成语解释 四年级下册成语解释 第一单元 1、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 2、风月无边：形容美好的景色。

时：时间    小时    时光       动：动人    动心    生动   万：一万    十万    万一   语文园地一 一、 会认的字 yīn  léi  diàn   zhèn   bīnɡ  dònɡ   

部编版语文九年级上册知识点 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 沁qìn园春 分fèn外 妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物 点拨：“分“汗”“数“是多音字，要注意课文中读音。 2.解释下面加点的词。

部编版三年级语文上册知识点汇总 1 部编版三年级语文上册知识点汇总 2 部编版三年级语文上册知识点汇总 3 部编版三年级语文上册知识点汇总 4 部编版三年级语文上册知识点汇总 5 部编版三年级语文上册知识点汇总

一年级 组词练习 同音字组词 几（　 ） 木（    ）生（    ） 己（ 　） 目（    ）升（    ） 一（    ） 又（    ）和（    ） 衣（    ） 右（    ）禾（   

部编版1-6年级语文必背古诗文 《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 《静夜思》 唐·李白

wɑ B．yɑ C．nɑ D．ɑ 八、读句子，完成练习。(14 分) 我七岁生日时，爸爸给我买了一套《语文奥林匹克思维训 练》，还买了一份平安保险 1.在读轻声的汉字下面画“△”。(6 分) 2.用“○”把整体认读音节的字圈出来。(6

秋风瑟瑟 “及”字族的形声字： 及字加口读作吸，我们一起深呼吸。 及字加木读作极，南极北极很神奇。 班级 年级 汲取 及字加“绞死旁”还读级，人人都爱我们的班级。 和天气有关的词语： 阴 晴 雾 霜 雪 霜冻

 ​一年级 阅读短文，回答问题。  ​ 雷雨 闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。

 ​一年级 阅读短文，回答问题。   正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷， 郊游踏青把墓扫。 1.这段儿歌一共有（   ）句话。 2.元宵节这一天

一年级 阅读短文，回答问题。          春  雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对

更多免费资源请关注公众号：i 小学 余老师 部编一年级语文（下册）第 3 单元知识要点 一、会写字及组词 5 小公鸡和小鸭子 他（他们）（他的）（他人）（他日） 河（小河）（江河）（河水）（河北） 说（说明）（不说）（小说）（说书）

 ​一年级 阅读短文，回答问题。   小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊

 ​一年级 阅读短文，回答问题。  ​ 水滴的旅行 我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原

 ​一年级 阅读短文，回答问题。                      蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里  哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么  怎么

 ​一年级 阅读短文，回答问题。   爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

 ​一年级 阅读短文，回答问题。   大还是小 有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。  有时候，我觉得自己很小。我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

 ​一年级 阅读短文，回答问题。   羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵

部编版一年级上册语文知识点汇总 第一部分：拼音 知识要点： （1） 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 （2） 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 （3） 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。