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马克思主义中国化的基本经验 　　马克思主义的伟大力量，就在于它是同各个国家的具体实践相联系的；对于中国共产党人来说，就是要学会把马克思主义理论应用于中国的具体环境。因此，必须使马克思主义中国化，立足

周恩来与中国化马克思主义 摘要：十 月革 命的伟 大胜 利极 大地 激发 了马 克思主义 在中国 的广泛传 播，而西 欧又是 马克思 主义传入中国的一条重要的途径。留 学期间，他视马克思主义为解决中国 实际

入党思想汇报—学习马克思主义—思想汇报   在我的脑海里，马克思主义似乎离我很远，平时总觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的，好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但细细想来，却又不完全是这么

论马克思主义的归纳—演绎法 归纳—演绎法（归纳与演绎相统一的方法）是马克思主义辩证思维方法之一。 它的提出打破了归纳与演绎长期分化的状态， 促使归纳与演绎的辩证统一。 归纳与演绎的统一以一般与个别的

  读《马克思主义哲学中国化--历史与反思》       《马克思主义哲学中国化—历史与反思》是一本详细介绍马克思主义中国化基本理论与历史进程的书，这本书分为《导言》，《总论》，《思想进程》，《反思与探索》与《简短的结语》五个部分。

马克思是一个顶天立地的伟人,也是一个有血有肉的常人。（） 我的答案：√ 马克思主义的创立和发展已完成 本次成绩：100 1 【单选题】 马克思主义的公开问世的标志是,1848年2月发表的（） 窗体顶端 · A、

马克思主义哲学题库 一、填空题（每空1分，共20分） 1、哲学是关于        、        和        发展普遍规律的科学。 2、          是马克思主义的直接理论来源。 3、物质的唯一特性        

树立科学的马克思主义观—学习材料   　　马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的灵魂。坚持和巩固马克思主义指导地位，是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。坚持

马克思主义哲学原理 总复习理论框架： 　　　　　哲学基本问题　定义——提出——内容——作用——地位——意义 　　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学从时间出发解决哲学基本问题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　辨证唯物主义

马克思主义哲学知识点汇总 一、唯物论（2个核心、2大原理） 2个核心:物质、意识 2大原理:唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理 二、辩证法（2个核心、3大规律、4种方法、4对范畴）

青年马克思主义培训心得 　　一天的听讲，是对心灵的洗礼，又是对思想的净化。 　　接受培训之前，我只是众多大一新生中平凡的一个，怀揣着梦想和对更高理想的追求，我意识到，高校，会o我更大的施展舞台，但这

客观唯心主义的观点B.形而上学唯物主义的观点   C.二元论的观点D.主观唯心主义的观点 5，马克思主义哲学与各门具体科学之间的关系是（）。   A.无限和有限的关系B.一般和特殊的关系   C.绝对和相对的关系D

《马克思主义中国化纵论》    期末作业考核   满分100分   一、辩析题 （每题10分，共30分。） 1．社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。

马克思主义中国化理论的精髓 在第二章中，我们主要学习了马克思主义中国化理论的精髓。那么，其成果的精髓是什么呢？在这一章的学习中我们渐渐明白了实事求是就是马克思主义中国化理论成果的精髓。所谓精髓，对于

马克思主义学院学术实践部工作计划   随着上学期团学会各个部门各种活动的展开，各部门的配合也越来越娴熟，马克思主义学院第二届的团学会班子逐渐稳定，各项学生工作都不断地由班向院的规模发展，在老师和同学

马克思主义十五讲》读后感三篇 【篇一】 有人说，马克思主义的诞生都一百几十年了，在过去是指引性的，但在今天是过时和落伍的。在他们看来，马克思没见过飞机高铁，没上过互联网，也没用过微信、淘宝，时代不同

com.cn)完成。 试题：中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？ 答：一、选择马克思主义的条件和背景 第一，中国的先进分子选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结

 请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。 1. 马克思主义最重要的理论品质是（ D ） A．实事求是 B．具体问题具体分析 C．博大精深 D．与时俱进 2. 就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、

马原复习文档 一、绪论 1、马克思主义的内涵 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，

马克思基本原理重点归纳 马克思主义 批判吸收： 马克思主义产生的条件： 1、马克思主义哲学和德国古典主义哲学的批判继承和发展？ 批判：黑格尔哲学的唯心主义和费尔巴哈哲学的形而上学 继承：黑格尔哲学的