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因该生情况特殊，我格外关注，在班干部竞选中，她顺利的竞选成了班长，每年都得到了助学金，自己也努力进行专接本的考试，而且在后来的工作中认真负责，努力上进，学生、老师都很欣赏她。 本来一切都该顺利，但事与愿违，在临近专接本考试的前一

 高校辅导员工作典型案例 关键词：五育共融，五员一体，中华民族共同体 一、案例简介： 民族团结是各民族的生命线，是中华民族凝聚力的重要保证。大学生民族团结教育工作是高校思想政治教育工作的重要内容，也

用爱心挽救迷茫的学生 学生处   高森 大学辅导员工作案例 1、      案例背景：  胡某某是我校大一学生，由五年制转段来的，在中专阶段，该生积极参加班内和校内的各种活动，学习兴趣较浓厚，和同学

  辅导员业务技能竞赛案例 一、大学生谈恋爱案例分析： 某大学生B，大一时学习成绩良好，在班级、宿舍中与同学们的关系也相处融洽。然而，就在大二上学期时，他突然出现旷课、夜不归宿的现象。据了解，B离校

高校辅导员工作体会 　　当了两年辅导员，多少对这项工作有些体会。作为年轻辅导员，值得我学习的东西还很多，因此没什么经验可谈，只是简单谈谈自己的工作感受。 　　当辅导员最大的感受是操心。很多认识我的人

少先队辅导员工作体会 　　尊敬的各位领导老师，大家好： 　　听了各位校长和领导的讲话，我深受感动。首先感谢领导们对我本人成长的帮助。今年离开家门口的中昌小学来到朱旺小学，我克服了路途远、孩子照顾不上

辅导员年度工作总结 　　这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。 　　一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。

  个人工作总结   今年是我踏上工作岗位的第一年，作为学生工作的一个新人，对待工作我非常仔细认真，因为我深知，虽然以前担任过学生干部，接触过学生工作，但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚毕业

2016年辅导员工作总结 　　自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结 　　1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开

少先队辅导员工作总结 作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，我

一、配合各方面做好迎新工作 1.在新生入学之前，认真查看他们的所有资料（特殊学生？特长？爱好？等），争取对他们有一个初步的印象和了解，便于以后工作的开展。并及时做好新生的电子档案（团员档案，考勤档及

学生辅导员工作汇报   好朋友问我，做学生辅导员后的最大收获是什么，我回答生命被延长了，因为每天我都在同学们安睡后才去休息，时时刻刻都在用自己应聘时讲的那句话“我会做的更好”激励自己，不辜负领导、老师寄予的厚望。

辅导员年终工作总结 　　主导思想：以建国六十周年为契机，加强学生思想建设，提高学生综合素质，继续落实北区养成教育；以四、六级考试为契机，推进学风建设，提高学生学科竞赛的参与度。 　　一、思想与党团建设

中队辅导员工作总结 　　在过去的一学年里，我担任六二中队辅导员工作。 　　在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生的全面发展放在首位。培养良好的行为习惯。

大队部辅导员工作总结 　　又逢岁末，在此对自己一年的工作做总结如下：  　　一、   辅导员工作  　　1、建立健全队干部组织，培养队干部作好各项工作。  　　本学期，我采用4-6年级各班推荐2名大

辅导员个人工作总结 我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作，在学院领导的安排下，我担任了22级本科生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回顾这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下

辅导员工作计划 　　通过过上一学期的交流与摸索，根据学生自身的特点，为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，根据院系所作的工作计划我特制定工作计划 　　一、指导思想 　　以邓--理论和三个代

2014年辅导员工作总结 　　辅导员工作总结 　　跟学生在一起，我们更青春 　　清晨，尽管还揉着惺忪的眼，仍旧用振奋的脚步踏起一天的风尘，因为我们的出现，让校园从此沸腾：“起床啦――”我们叫醒学生，开始早读、上课、自习。  

小学辅导员工作小结 　　校外辅导员是学校德育工作的有力助手，是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量，是学校德育工作的拓展和延伸，对整合社会各方力量，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体

2015年辅导员工作总结 　　范文一 　　xx年时光已经逝去近一半，我所带的机械工程学院xx级学生也即将告别他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关心与同事们的帮助下，我和我的学生们共同生活、