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争当标兵活动评选方案 　　今年以来，市关心下一代工作委员会（以下简称关工委）将省关工委“三项活动”和我市“从我做起，走向文明”主题实践活动相结合，创新开展了“老少携手，从我做起，走向文明，争当标兵”

“学院十星”评选细则 　　为表彰先进，传承优秀德行，文学院将在全院评选各方面表现优异的学生，授予“学院十星”荣誉称号，一方面对优秀学子予以表彰，同时鼓励全院学生向先进学习，树立典型，彰显榜样力量。同

以上为文明科室评分标准，评选一定要按照本评选标准实事求是，不得弄虚作假。凡弄虚作假经查实的科（室），由校精神文明建设领导小组在大会上提出批评、警告并将取消当年“文明科室”的评选资格。 本文档由香当网(https://www

2012年度江西电大开放教育学院 评选学生奖学金评选工作总结 根据《江西广播电视大学关于公布2012年度中央广播电视大学奖学金评审结果和做好奖学金发放工作的通知》文件精神，开放教育学院高度重视奖学金评选工作，按照文件要

志愿者星级人物评选评选方案 时间：下周四晚上7点 地点：系楼109 人数：实践部全体成员以及部长还有各个班班长书记（班长书记来一个即可） 评选范围：大二至大四公共卫生学院全体学生 评选种类及人数：1．

金洼小学“读书达人”评选活动方案 阅读,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;阅读,能 引导我们明理,学会如何做个有修养的人;阅读,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引

优秀员工评选方法。 二、适用范围 适用于公司内部已转正的正式员工，包括各部门、分厂、科室人员。 三、评选原那么   1、优秀员工应符合本评选方法中的申报条件；   2、优秀员工选应能够获得评选小组60%及以上员工认同；

  **市图书馆“服务之星”评选方案      为倡导图书馆“服务至上”的理念，激发全体员工争先创优的工作热情，进一步强化服务意识，提升服务水平，提高服务质量，推进全民阅读，**市图书馆将在暑期举办

学习型班组评选条件 　　1、班组学习氛围浓，学习自觉性强，能互帮互学，共同进步； 　　2、班组成员能积极参加企业和上级有关部门组织的各类学习和业务培训； 　　3、根据企业发展的要求，能经常组织班组人员开展针对性的班组业务知识学习；

巴公二村“十星级文明户”评选标准 一、评选原则 1、在广泛征求意见，开展调查研究的基础上，在全村家庭户中评选“十星级文明户”，现确定“十星”为:五爱星、法纪星、致富星、计生星、科技星、文教星、新风星、义务星、团结星、卫生星。

金洼小学“书香教师”评选办法 自开展“书香校园”创建活动以来，我校努力营造校园的书香氛围，在校园内倡导读书学习的文明风尚，培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯。读书是教师专业成长的有效途径。开展

优秀学生社团评选办法 为推动校园文化建设，促进学生社团发展，表彰在活跃校园文化术氛围、促进校园精神文明建设方面发挥突出作用的社团，哈尔滨科学技术职业学院团委下辖院社团联合会根据《哈尔滨科学技术职业学

日照市金海岸小学 第十三届“十大金牌少年”“优秀班干部” “金星少年”“美德少年”评选方案 一、指导思想 为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕

学科论坛评选办法 为确保本次学科论坛评选公平、公正、科学、合理，将采用指定评委与网上投票评选相结合的办法进行。具体办法如下： 一、评委 1.指定评委：每镇（办）、局直学校每学科推选一名最优秀的名师、

区小学校长课改论坛评选办法 为确保本次校长课改论坛评选公平、公正、科学、合理,将采用指定评委与网上投票评选相结合的办法进行。具体办法如下: 一、评委 1.指定评委:每镇(办)、局直学校选一名优秀校长（或教研员）为指定评委

评选高级教师工作的自我总结 　　我参加教育工作20年来，一直工作在“九分石头，一分土”这块贫脊的土地上，在这国家级贫困县里，在这极其艰苦的条件下，我遵纪守法，忠诚于党的教育事业，刻苦钻研教学业务，努

“学生最喜爱的老师”评选方案 一、指导思想 按照区教体局、区教育工会《区教育工会关于开展“师德教育月”活动的通知》的通知要求，评选“学生最喜爱的老师”严格按照襄阳市“学生最喜爱的老师”评选程序和办法操作，

公司优秀员工评选办法 　　为了表彰为公司作出突出贡献的优秀员工和先进集体，同时激励全体员工奋发进取，加速公司的，企业文化建设，每年末在公司范围内开展金、银牌员工和优秀管理人员、先进集体评比活动，评比办法如下：

学生会部门之星评选细则 　　为了促进校生活部高效运转，切实履行好生活部为学生服务的职责，给大家营造一个温馨、舒适的生活环境，现制定如下部门规章制度： 　　一、部门工作职责： 　　1、每周定期进行寝室

“书香教师”评选工作方案 　　一、     指导思想： 　　坚持以读书引领教师发展，打靓精神底色，营造良好的育人氛 　　围，促进学校可持续发展。 　　二、     评选方式： 　　采取自荐、他荐相结合的方式。