香当网

诗歌散文朗诵比赛活动方案 　　为了贯彻落实吴忠市教育局【xxxx】―42号文件精神，在迎接xxxx年北京奥运会、自治区成立50周年和吴忠市建市10周年之际，特组织本校“歌颂祖国、赞美家乡”主题诗歌散文朗诵大赛，活动方案如下：

镇2012年七一建党节咏歌比赛活动方案 　　为纪念中国共产党成立90周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“xxxx”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”

“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 　　为庆祝祖国62岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展

“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 为庆祝祖国66岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“

爱国诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：xx

卡拉OK比赛活动方案 为了丰富职工的文化生活，营造和谐团队的文化氛围，推动提高公司的文化建设，引导职工树立积极向上，热爱事业，热爱生活的精神风貌，特举办“魅力XX—— 青春之歌”卡拉OK比赛。 一、活动主题

诗歌朗诵比赛方案 　　—、主办单位：文学社 　　二、活动时间： 　　三、活动地点： 　　四、参加人员： 　　五、报名形式： 　　六、参赛形式： 　　七、比赛形式： 　　八、奖项设置及安排 　　冠军奖：

阜安小学“榴娃闹金秋”书法比赛活动方案 一、比赛目的： 1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯。 2.了

美术比赛活动方案 　　一、活动宗旨 　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修

作文比赛活动方案 　　一、指导思想： 　　为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发学生作文兴趣，培养良好的作文习惯，学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

卖场开门红活动方案 活动内容： 1、许愿树或摆放许愿墙   在卖场入口处，选择一块较为宽敞的位置，摆设一棵许愿树或设置一面许愿墙，稍作装饰。然后准备一些串有小绳的笔和不同颜色的心形便笺以及不同颜色的

红歌会活动工作方案 　　各工商分局、个私协分会、直属局、股（室）、办： 　　根据市工商局“迎国庆、讲文明、树新风”有关文件精神，为开展“迎国庆”六十周年纪念活动,继承爱国主义优良传统,弘扬团结合作的时代精神

“校园党旗红”演讲比赛总结 　　4月8日下午，由学院党委，学院组织部联合组办的xx师范学院“南粤校园党旗红”演讲比赛在华灯璀璨的田家炳大楼隆重举行。莅临演讲比赛会场的有学院党委谢x书记p学院党委韩x

“唱红歌、颂祖国、迎元旦”合唱比赛主持人串词 　　开幕词 　　张心怡：尊敬的各位领导，各位来宾； 　　杨 童：亲爱的老师、同学们； 　　合：大家下午好！ 　　（主持人自我介绍：我是来自初x（x）班的x

2017年唱响红歌迎国庆歌咏比赛开场白范本 　　甲：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 　　甲乙：大家下午好! 　　甲：1949年10月1日的下午 　　伟人毛泽东站在在天安门城楼上 　　用他那响彻云霄的声音

迎国庆周年晚会暨红歌演唱比赛主持词(精选多篇) 第一篇：迎国庆周年晚会暨红歌演唱比赛主持词 第一项：开场舞《火之焰》 第二项：唱国歌 各位领导、各位来宾，同志们、朋友们： 大家晚上好！ 值此新中国成

市直建设系统纪念建党90周年红歌合唱比赛主持词 （女）尊敬的各位领导，各位来宾 （男）建设系统的各位同仁们： （合）大家上午好！ （女）今天，我们市直建设系统广大干部职工欢聚一堂，隆重纪念中国共产党

数学口算比赛活动方案 　　活动目的：    　　为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，了解学生在口算技能方面的水平，我校二年级举行口算比赛。 　　活动时间： 　　XX.12.12（星期三）下午 

  **中学书画节比赛活动方案 一、指导思想： 为了继承和发扬优秀的传统文化艺术，培养中学生健康的审美情趣和个性特长，充分展示当代初中生良好的精神风貌和文化素养，丰富校园文化生活，为弘扬国粹，改善学

讲故事比赛活动方案 　　一、活动目的： 　　通过本次活动，推广普通话，进一步继承民族优秀文化，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。 　　二、活动内容：