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后我也受益匪浅。 　　一、加强科学文化学习，做一专多能的教师。 　　想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理

法，爱护集体荣誉，身体力行为班级工作献策献力，班干工作认真负责，多次参加体育竞赛并获奖，认真学习科学文化知识，德、智、体、美、劳等均得到全面发展。（身高180cm） 02 67 刘秋梅（体） 该学生政

落实科学发展观，实现当代大学生的全面、科学发展就必须全面提高学生的能力素质。一个全面发展的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和较强的动手能力，良好的科学文化素质及动手能力能使人以科学的态度、按科学的方法、遵循客观规律去认识世界和改造世

科普先进县的总体要求，突出重点、形式创新、讲究实效、点面结合、全面推进，以提高居民思想道德素质和科学文化素质为根本出发点，以科普教育为载体，以社区科普资源为依托，加强科普队伍建设，努力构建“学科学、讲

科普先进县的总体要求，突出重点、形式创新、讲究实效、点面结合、全面推进，以提高居民思想道德素质和科学文化素质为根本出发点，以科普教育为载体，以社区科普资源为依托，加强科普队伍建设，努力构建“学科学、讲

生变化。科技、文化、人才等形式发展逼人，社会实践的发展必需达到高水平、高要求的目标。人才的竞争是科学文化技术高要求的竞争，社会的发展必需要高水平的人才、个人的发展并且更要有保障的能力水平，这两者相互联

传活动，努力营造社区良好的科普氛围，大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，提高广大居民的科学文化素质，特制订以下几方面工作： 　　一、努力学习，不断加强自身建设 　　认真学习贯彻xx大精神，把

　　作为一名预备党员，遵照党支部关于党员的自我评价的精神，结合自身学习、工作情况，现就本人在政治学习、科学文化知识学习及生活作风上作一下简单的自我评价。 　　在政治学习方面，做为一名预备党员，我始终牢记自己

理论的新高潮。党员同志要作好党性修养只有在改革开放和社会主义现代化建设的实践中学习科学理论、学习科学文化专业知识。以科学理论为指导，积极投入改革开放和现代化建设的实践。在实践中不断总结经验，发扬成绩，

家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。 经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论和党的“十六

安兖矿”建设取得好的成果。 　　其次，科学文化素质是创建“平安兖矿”的根本保证。企业安全生产要求职工应有过硬的技术知识、良好的专业技能以及扎实的操作方法。科学文化素质的高低，是职工立足本职工作，完成各

“平安兖矿”建设取得好的成果。 其次，科学文化素质是创建“平安兖矿”的根本保证。企业安全生产要求职工应有过硬的技术知识、良好的专业技能以及扎实的操作方法。科学文化素质的高低，是职工立足本职工作，完成各

“三学”活动总结 内容预览： 提高自身素质 传播科学文化 徐汇区图书馆是文化部授予的一级图书馆，担负着传播科学文化知识，倡导先进文化方向，开展社会主义精神文明建设的重要职能。         承担如

学习的剖析材料，我对照自己实际情况，结合此 次会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的剖析材料： 一、存在问题 （一）科学文化水平不够高。省委秦光荣书记在省第九 次党代会报告中指出 毫不动摇地坚持群众观点、 贯彻群众路线、

学习的剖析材料，我对照自己实际情况，结合此 次会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的剖析材料： 一、存在题目 （一）科学文化水平不够高。省委秦光荣书记在省第九 次党代会报告中指出 尽不动摇地坚持群众观点、 贯彻群众线路、

目标的了。如果说萨顿未能在其科学史实践中真正实现其新人文主义纲领，那么在21世纪，通过科学史促进科学文化与人文文化的整合将是完全可能的。“ 　　这是一个野心勃勃的纲领，其前景仍在云雾山中，需要我们这些

**社区2014年科普大学工作计划   为进一步加强社区建设，丰富社区科学文化生活，宣传普及科学知识，增强居民科技意识，满足人民群众不断增长的科技知识需求，提升城市居民的科学文化素质，提高居民生活质量，推进“和谐社区”建设，

修养的必要方法。首先，教师认真学习政治理论，树立正确的人生观，其次，教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对

与时俱进。因此，今后的教育教学中为了能更好地适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，将不懈地学习科学文化知识，用知识来武装自己，使自己始终具备可持续发展的潜力。会不断提高业务修养，不断学习，改进、完善

直严格要求自己，时刻谨记作为一名共产党员要起到模范带头作用。作为一名在校研究生，最重要的还是学习科学文化知识和不断攀登科研的高峰，这是学生时期一条永不变化的主线，学生以及学生党员的先进性要体现在学习上