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　　2、狠抓教学常规的落实工作，做好教学督查、小结、整改工作，做到教学敞开，质量跟踪，督评一体。 　　3、狠抓毕业班相关工作，确保期末毕业班素质监测质量稳步提升。 　　三、工作内容及措施： 　　(一)做好教学常规工作，加强教学常规管理

3.加强毕业班管理，树立学校良好形象。毕业班既是学校出口也是学校的窗口，毕业班成绩是评估小学教学成绩综合评估的重要指标，全体教职工必须以毕业班工作为中心，团结协作，搞好毕业班工作。 （1）毕业班分管领导

　　二月份 　　1、针对上学期的考情进行试卷分析。 　　2、订立各种计划。 　　3、召开毕业班教师会议，布置本学期毕业班要点工作 　　4．开展随堂听课。 　　5、组织参加上级各学科的教材培训活动 　　6、常规工作检查

提高。 　　4、强化毕业班的管理工作 　　毕业班是学校教育教学质量的窗口，是群众评价学校办学成败的焦点，为加强毕业班工作，我 们要做到：1、加强领导。学校领导要定期经常深入毕业班，了解情况，解决问题；

3、加强学生学习规范的养成训练，培育学生良好的学习习惯。 4、加强对学生的课外活动的丰富和管理。 5、高三毕业班的工作是重中之重，必需加强研讨、协调、科学支配。 6、教育处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对老

教育教学质量高低的是中考。他就特别注重抓紧抓实毕业班工作。每到一校把毕业班工作放在首位进行研究。二XX四年四月，召开了全乡毕业班研讨会，既动员调动毕业班教师的积极性和热情，又研究了工作的方案。六月组织

的付出，但我们不能因噎废食，把孩子“圈养”在校园里，剥夺了学生到校外进行磨砺的权利。xx八中高三毕业班师生25公里野外拉练完美谢幕的事实证明，只要策划周密，准备充分，将会大大降低学校组织外出活动的风险

　　6、召开了教研组长、课题组长专题会议，明确本期的教研工作任务，教研工作的重点。 　　7、强化毕业班工作的管理 　　（1）召开了第一次毕业班工作会，共同商讨了毕业班教学的相关问题，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制

　　在聊城市“新华书店杯”中小学生经典诵读小学组比赛中，我校代表冠县小学参赛获市三等奖。 　　五、毕业班工作 　　毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中。学校领导高度重视，开学

。 　　（三）、抓好毕业班工作 　　定期召开毕业班学生家长会、教师会。毕业班各学科每单元检测要求试题统一，学生单人单桌，重要考试交叉监考、统一阅卷，并认真进行质量分析。加强毕业班听课指导，发现问题，寻

　　2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了4次毕业班老师会议，一次毕业班家长会，从思想

从而使学校教研氛围日趋浓厚，教师队伍整体素质明显提高，为提高学生素质提供了可靠的保证。 　　六、毕业班工作是学校工作的重点。 　　为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学

考试是教学控制系统中的重要环节，是对教师教学情况和学生知识能力发展状况的综合评价。本学期加强了对毕业班的检测反馈力度，进行每月测试，质量检测后及时做好质量分析，找出存在的主要问题，制定改进措施。把薄弱

　　3、加强学生学习规范的养成教育，培养学生良好的学习习惯。 　　4、加强对学生的课外活动的丰富和管理。 　　5、高三毕业班的工作是重中之重，必须加强研讨、协调、科学安排。 　　6、教导处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好

五、抓备考，赋能质量提升的“动力” 首先，加强毕业班工作的领导与管理。成立了以校长为组长的毕业班工作领导小组，在期初制定毕业班工作总体计划和每学期周工作安排，期间进行微调。加强毕业班教师队伍建设，打造了一支思想过硬

作为中学生应该完全做到遵守纪律。 　　借此机会，我想代表学校就后段毕业班学生管理谈几点看法： 　　一是德育处、年级牵头，加强对毕业班学生违纪违规现象的督查与管理力度，尤其是要从严、从重、从快处理恶意顶

科教学质量。 (三)做好毕业班复习工作 毕业班老师做好初三毕业班政治学科的复习工作。首先，毕业班教师要从思想上重视起来，不要有政治学科开卷考就易考的盲目乐观的想法。其次，毕业班教师要深钻教材，狠抓课堂

我担当初三班的班主任工作.初三是整个学校阶段最重要的时期,中考对于每一个孩子都是特别重要的.作为毕业班的班主任,身上的担子很重.回想与孩子们一起走过的风风雨雨,一同经受的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动

　　3、多措并举，全力备战中考。 　　为切实做好九年级中考历史复习迎考工作，提高中考复习效率和教学质量，一是定期召开全区毕业班中考历史复习研讨会，本学期分别在召开了三次中考历史复习研讨会，针对中考命题的趋势，中考考纲的变化，

　　4、全面加强毕业班工作。 　　毕业班工作是学校工作的重中之重,是教学质量的终端显示。毕业班的质量是学校全面质量的窗口，直接影响学校的声誉，直接关系到学校的生源质量和生存发展。毕业班要强化常规管理，