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新党纪处分条例学习 　　 一、时代背景及修订过程。 日前，中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，并决定从今年10月1日起施行。而上一次修订《条例》是2015年10月。相隔不到三年时间，为何在

新时代有新要求，新党纪启新开始 “国有国法，家有家规”，这是在中华民族历史上流传了几千年、妇孺皆知的一句话，而无数的案例也证明了，没有规矩，不成方圆，更别谈发展。中国共产党是整个国家的顶梁柱，也是千

最新党代会精神学习座谈会发言纪要 　　（以下按发言顺序排列）： 　　区教育局党委副书记陈学良：党代会报告是指导“十一五”各项工作的纲领性文件，落实科学发展观和建设社会主义现代化新城区是新时期、新阶段

中国共产党第十八次全国代表大会通过的新党章   中国共产党章程   总纲 　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力

新党章全文 　　　　　　　　　　　　　（总纲） 　   中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先

新党章题库 一、单选题(共70题) 1、在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、( )、外部环境“四大考验”。 A、商品经济 B、内部环境 C、市场经济 D、执政能力 2、在新的历史条件下，我们党面临着精神懈怠、能力不足、(

解读新党章        大家好！今天和大家共同学习《中国共产党章程》，也就新党章。为什么必须学习党章？如何学习党章呢？这是今天我要跟大家谈的两个问题。     一、 为什么要学习党章    我们从党章的两个特点来做下分析。 

学习新党章专题党课 遵守党章党规 不逾纪律红线 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党自成立之日起，就严格按照马克思列宁主义建党原则，把纪律和

党课辅导--新党纪处分条例新增10个负面清单 新修订的《中国共产党纪律处分条例》26日公布，这是党的十八大后党中央第二次对这一重要党内法规进行修订。 根据全面从严治党的新形势新要求，特别是针对近年来

学习《新党章》心得 　　一月十八日，在支部书记胡xx同志的带领下，x支部全体党员汇聚一堂，按支部的部署和要求；学习十八大文件精神，在学习过程中选择了新党章的学习。通过认真学习，我对新党章有了更新更高

解读十八大新党章 韦莉 同志们： 2012年11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，今天我们在这里对十八大修改的《党章》作一些解读。 　　一、党的十八大修改《党章》的必要性和基本考虑

新党章学习心得 　　党章，是一面公开树立起来的旗帜，是“在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”。中国共产党历来重视制定、修改和完善党章，特别是在革命、建设和改革的重大历史关头，总是

关于最新党课学习总结 　　这节课由徐老师向我们讲授了党的纲领。所谓党的纲领，就是党根据自己所代表的阶级利益而制定的带根本性的政治目标和行动方针。了解了这一概念，我们知道了纲领的重要性。它指明了党的前

最新党员互评评语 　　党员互评评语1、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充

最新党课学习心得 　　敬爱的党组织： 　　我于XX年7月5日加入中国共产党，成为了一名预备党员，并从XX年10月15日至XX年11月12日参加了第15期预备党员培训班。通过这五次党课的学习，对我思想

公司新党员谈心谈话记录 党支部名称：机关第一党支部 谈话时间：2020年4月16日星期四 谈话人：A 被谈话人：B 谈话内容： A:小B同志好，最近工作、学习和生活等各方面都还好吧？(营造轻松的谈话氛围)

群众、 群众的职责。 12.党的纪律主要包括政治纪律、 纪律、 纪律、群众纪律、 纪律、 纪律。 三、简答（每小题10分，共20分） 1.入党誓词内容？ 2.在新世纪新时代，经济和社会发展的战略目标是什么？

创新党课工作推进情况 2018年，我支部确立了“创新学习教育，打造品牌党课”基层党建项目，力图通过构建党课教育体系、丰富党课教育内容、创新党课教育形式，打造务实、有效、持久的党课品牌，促进基层党建学

2013年最新党课学习总结 　　很快四周的党课结束了，通过党课的学习，我现在有很多的感想要说。 　　老师说得非常好，我们要做一个诚实的人，对自己要求严格的人，对别人要求低的人。在今天的我们也看到有很

2010年最新党课学习总结     尽管这次保先教育活动为期五天，却可以使我们受益五年、五十年，甚至更长。无论在形式上，还是在内容上，都值得学习者的叹服！形式上，并不拘泥于讲座这一种形式，从学校到各