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 乡村振兴中心组研讨发言：以非物质文化遗产助力乡村振兴 省第十三届委员会第三次全体会议指出，“挖掘农村非物质文化遗产资源，促进乡村特色文化产业发展”。乡村振兴主要包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生

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习作 中国的世界文化遗产 ［教学目标］ 1.选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。 2.培养搜集和处理信息的能力。 3.体会“中国的世界文化遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。

2+1”阳光体育活动项目之一引进校园。2014年11月被**市文化广电新闻出版局评为**市非物质文化遗产传承基地。 作为“非遗”传承基地，我们深感机会难得，责任重大，通过几年时间的努力，我校“**南拳

守住我们自己的文化之根，民族之魂 ——**区文广新局非物质文化遗产传承与保护专题讲座 四月十二日在**市文化馆由**区文广新局举办了一次关于非物质文化遗产传承与保护的专题讲座，主讲人是简老师。 简老师以吴冠

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XX县非物质文化遗产宣传展示暨非遗文创旅游产品推介系列活动安全维稳及应急处置预案 6月11日，是我国第六个“文化和自然遗产日”。为安全、有序地组织开展XX县非物质文化遗产宣传展示暨非遗文创旅游产品推

部编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》一等奖创新教学设计（共2个课时） 部编版五年级下册语文第7单元习作《中国的世界文化遗产》教学设计 《习作：中国的世界文化遗产》教学方案 习作指导 【教学目标】

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呼吁：向联合国科教文组织申报我国《农历历法》及其传统节日为世界非物质文化遗产 　　呼吁：向联合国科教文组织申报我国《农历历法》及其传统节日为世界非物质文化遗产 　　zjj12112003 　　02-2021:46 　　发表于千龙大会堂

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